統(tǒng)一方便面廣告策劃書

統(tǒng)一方便面廣告策劃書前言：隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快，人們的飲食生活也被深深地打上了時代的烙印，快捷、簡單、美味和廉價的方便面迅速適應(yīng)了時代發(fā)展的要求。經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，目前我國已成為世界上最大的方便面生產(chǎn)國.中國市場一提到方便面，首先想到康師傅，統(tǒng)一等品牌而華龍面產(chǎn)量居全國同行業(yè)第二，與統(tǒng)一，康師傅形成三足鼎立的市場格局臺灣統(tǒng)一企業(yè)集團于年正式踏足祖國大陸市場，年，已默默耕耘年的統(tǒng)一，以億元的銷售額創(chuàng)下歷史新高如今，統(tǒng)一企業(yè)，在縱向上完成了從深圳，上海到東北的哈爾濱，在橫向上沿長江經(jīng)武漢到重慶，成都，最后以上海為交叉點的字型攻堅隊型但是在一些地區(qū)由于廣告策劃不夠完善，廣告宣傳力度不夠，與當?shù)氐姆奖忝嫫放频匿N售相比，其方便面的銷售狀況不是很樂觀例如，在河南新鄭中原工學院南校區(qū)的銷售狀況就不是很好窺一斑而知全貌，因此，本策劃書是以中原工學院南校區(qū)為目標市場進行的市場調(diào)查分析，消費者心理分析及同類產(chǎn)品的營銷，廣告等一系列內(nèi)容的綜合調(diào)查為基礎(chǔ)，從而形成了我們的推廣策略方案推廣目標:通過本方案的實施,以及學校各方媒介的轟炸式立體傳播,迅速擴大品牌知名度,使“統(tǒng)一”方便面在中原工學院南校區(qū)基本達到人盡皆知.樹立“吃出創(chuàng)意,吃出新花樣”的統(tǒng)一消費理念,達到使“統(tǒng)一”廣告深入人心,廣告詞成為年輕人時尚口頭禪的目的.使該產(chǎn)品隨著廣告宣傳力度的提高而提高銷售量.一.市場調(diào)查分析：1.調(diào)查目的：了解目標市場中“統(tǒng)一”方便面的銷售量，及競爭對手，以便更好的提高“統(tǒng)一”方便面在市場中的銷量和知名度。2.調(diào)查對象：中原工學院南校區(qū) 155 名在校同學和超市老板。3.調(diào)查結(jié)果：在超市的銷量調(diào)查中顯示，其中在銷量上超過“統(tǒng)一”的有“白象”公司生產(chǎn)的“大骨面”,“牛面”和“華龍”公司的“今麥郎”.然而我們預(yù)計的我們最大的競爭對手“康師傅”則與我們的銷量不差相下，在價格上也保持著平衡，而白象和華龍則在價格上相對來說較為便宜些。4.市場分析：就方便面的整個目標市場調(diào)查結(jié)果來看，把方便面當作正餐的占三成,而半數(shù)以上當作夜宵.從而學生市場在方便面的總的市場里占相當?shù)姆诸~，而高校市場在學生市場里所占的比重更是相當大，故我們在高校市場是有很大的空間可為的。就我們學校而言，學校里有學生近一萬人，每六個人一個宿舍，有 25003000 個宿舍，假如每個宿舍只有一個人吃方便面，保守估計，每天就有 25003000 包方便面的銷量。也許有的宿舍沒有人吃方便面，但有的宿舍一吃就是 2-3 個人吃，甚至更多，平均下來，應(yīng)該在這個銷量左右。具體的分析學生的消費，男生吃方便面主要是泡食或者煮食，故大部分吃的是一元左右的產(chǎn)品，即方便面的中低檔類，相應(yīng)的這類方便面的利潤空間相對較大，至于中高檔面，由于主要消費對象是女生，市場也很有潛力. A、在目標市場上，一個近萬人的大校園，超市則只有三個，且在區(qū)域等量上也有所不同（南面人數(shù)多，超市卻只有一個，而學生又不可能專門到另外的超市去購買） ，這將直接影響著其銷售量。要增加市場。B、 從調(diào)查中顯示，超市所銷售的方便面有以下幾種：統(tǒng)一、康師傅、白象、華龍、南街村等。如果從銷量來比較的話“白象” “華龍”的銷量要高一些，他們原因是這兩種面的量價比相比之下，較高，讓消費者感到了實惠，而在味道上和產(chǎn)品定位上，則不在“統(tǒng)一”和“康師傅”的競爭之列。C、 “統(tǒng)一”方便面在配料上、味道上都能滿足學生的口味，但在廣告上和包裝上，沒有表現(xiàn)出特別強的誘惑力，沒有完全體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，充分發(fā)揮自己“吃出創(chuàng)意,吃出新花樣”的主要特色！D、 “統(tǒng)一”的廣告力度不夠，促銷活動太少，且沒有影響度。一定要提高自己的宣傳力度，達到一提到方便面就想到“統(tǒng)一”這個品牌的效果。二產(chǎn)品分析:.產(chǎn)品質(zhì)量分析:由統(tǒng)一企業(yè)集團生產(chǎn)的統(tǒng)一經(jīng)典面系列，醬拌面系列以及高湯面等系列方便面，是由統(tǒng)一集團研發(fā)多年的精致面粉和醬料配方精心制作而成其產(chǎn)品符合食品衛(wèi)生法規(guī)，并兼顧環(huán)境生態(tài)保護與經(jīng)濟效益理念，而研發(fā)的合乎自然、健康、營養(yǎng)及安全衛(wèi)生等功能性訴求之產(chǎn)品2.產(chǎn)品價格分析:目前價格在人民幣 1 元以下的方便面仍占據(jù)市場 60的份額。而統(tǒng)一袋裝面市場的平均價格在 152 元之間，屬于中高檔產(chǎn)品.產(chǎn)品特點分析:統(tǒng)一方便面是一種方便，快捷，健康，安全的速食食品在時間就是效率的今天，統(tǒng)一方便面是現(xiàn)代男女的最佳選擇并且統(tǒng)一方便面的創(chuàng)意吃法，對于追求時尚，講究個性的年輕人也具有很強的吸引力.產(chǎn)品品牌分析:目前中國大陸市場上已形成康師傅，統(tǒng)一，華龍面三足鼎立的局面，統(tǒng)一與其兩者的競爭大戰(zhàn)已經(jīng)白熱化并且一些地方性的方便面品牌也要與之共分一杯羹但是統(tǒng)一的企業(yè)經(jīng)營，把從量的競爭提升為質(zhì)的競爭，將公司的內(nèi)在文化延伸到外在產(chǎn)品。以愛心和關(guān)懷來建構(gòu)與現(xiàn)代人密不可分的食品王國.使統(tǒng)一成為一首永為大家喜愛的食品交響樂.在食品制造領(lǐng)域，統(tǒng)一堅持商品研發(fā)、生產(chǎn)、管理與營銷的優(yōu)勢組合，并且強化以消費者認同為導向的品牌創(chuàng)新與維護，做出中國人的味道，把好的東西貢獻給十幾億同胞享受,打造中國最大的食品集團，使統(tǒng)一品牌深入人心，更易于統(tǒng)一方便面通過廣告促銷活動在大眾心目中樹立方便面第一品牌形象同類產(chǎn)品比較:統(tǒng)一方便面可以在眾多方便面品牌中脫穎而出，不僅僅是因為品質(zhì)好、服務(wù)好、信用好、價格公道，而且統(tǒng)一方便面中的尊重生命，彼此關(guān)懷，親近自然，樂觀進取的精神是其他品牌方便面所沒有的產(chǎn)品名稱分析:統(tǒng)一企業(yè) 標志，系由英文字 PRESIDENT 之字首 P 演變而來。 翅膀三條斜線與延續(xù)向左上揚的身軀，代表“三好一公道”的品牌精神（即品質(zhì)好、信用好、服務(wù)好、價格公道） ，另一方面也象征以愛心誠心信心為基礎(chǔ)，為消費者提供商品及服務(wù)，以及產(chǎn)品其中創(chuàng)新突破的寓意。 底座平切的翅膀，則是穩(wěn)定正派誠實的象征。 整個造型象征超越、翱翔、和平，以及帶向健康快樂的未來。 色彩意義：“紅色”代表熱誠的服務(wù)、堅定的信心、赤誠的關(guān)注 “橘色”代表勇于創(chuàng)新、長于突破，及與食品聯(lián)想的滿足感、豐盛感 “銘黃”富有溫馨、明快、愉悅的感情，代表該品牌的期望 圖案整體明朗愉悅的暖色系，象征健康快樂的未來與新鮮活力的期許統(tǒng)一集團是臺灣企業(yè),統(tǒng)一的名稱給消費者特別是中國消費者帶來無限的期許,引發(fā)中國人的愛國熱情.7.產(chǎn)品分析歸納和總結(jié):優(yōu)勢:品牌優(yōu)勢.劣勢:價格偏高,忽略了目標市場消費者的購買能力 .機會:營養(yǎng)健康型的方便面符合追求 “綠色時尚”的現(xiàn)代人的觀念.威脅:康師傅,今麥郎等品牌的沖擊 .三.消費者分析:目前學校里的消費者以白象的牛面和大骨面為首選，點名購買率很高。當代大學生有比較強的品牌觀念，注重品牌的占到了近八成。學生屬于年輕的消費群體，他們追求時尚的傾向很強烈，缺乏本身的自我主見。其中以中低檔產(chǎn)品為主要消費。1.學校里的學生有不熄燈不休息的習慣，晚上的夜宵市場占到銷售的五成。大部分是在校外的超市里整箱購買的，也有一些是在銷售商在做促銷活動時買的.2.大學生精力充沛，運動量比較大，需要一種及時快速補充能量的途徑。隨時從校園里的超市里購買.3.其中大部分男性消費者對量的要求是首選，女性消費者對口味是首選。四.產(chǎn)品定位:1.市場定位:河南新鄭中原工學院南校區(qū)在校大學生 ,老師及其他工作人員.2.產(chǎn)品定位:快捷、簡單、美味、安全營養(yǎng)有創(chuàng)意的方便食品.3.廣告定位:a.電視廣告:以創(chuàng)意性,與趣味性結(jié)合的硬性廣告為主.b.平面招貼廣告:創(chuàng)意中導入愛國情感因素,產(chǎn)生軟性廣告效果.五.市場機會點:1.大學生需要一種方便快捷味美的食品.2.大學生消費群體對大企業(yè)強勢品牌的信賴.3.利用統(tǒng)一這一雙關(guān)語激起大學生對海峽兩岸的和平期許及愛國熱情.4.市場上沒有男女分裝的產(chǎn)品，本產(chǎn)品可以占領(lǐng)此空缺。根據(jù)市場調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果和對一些同學的口頭調(diào)查，男生需要的是吃飽（對味道的要求不像女生那么苛刻） ，女生需要的是美味和時尚。我們可以根據(jù)這一特點開發(fā)出“他”和“她”系列方便面。 “他”加大面量，“她”加大蔬菜包。六.廣告訴求重點:1.品牌:統(tǒng)一方便面2.功能:  a.快捷 ,簡單的制作方法.b.安全,營養(yǎng),味美的保障.c.引導吃面新時尚吃出創(chuàng)意，吃出新花樣七.訴求對象(目標市場):1.有吃零食習慣的學生.2.有吃夜宵習慣的學生.3.有特殊情況不在食堂里吃飯的學生.4.追求新事物的時尚男女.八.廣告策略:1.廣告目標：(1)穩(wěn)定統(tǒng)一的原有知名度，保衛(wèi)市場占有率，擴大其知名度。(2)塑造企業(yè)形象，提高指名購買率(3)達成統(tǒng)一方便面的信息滲透目的，并塑造方便面的領(lǐng)導地位。(4)使統(tǒng)一廣告深入人心.2.戰(zhàn)略運用：(1)目前海峽兩岸出現(xiàn)和平的曙光,我們可以以統(tǒng)一集團的名義在學校里開展 “中國人要統(tǒng)一”的愛國簽名活動，使學生了解企業(yè)文化。通過此活動增加大家對統(tǒng)一這個品牌的認同和好感。(2)宿舍里都開通了校園網(wǎng)，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)與消費者互動.九.廣告語:1.中國人要“統(tǒng)一”;2.“統(tǒng)一”才有味;3.樂在“統(tǒng)一”;4.方便面還是要“統(tǒng)一”.十.廣告的運作方案: A  廣告創(chuàng)意預(yù)期效果1.“創(chuàng)益”先讓消費者產(chǎn)生初次試購的欲望.2.“創(chuàng)異”是“統(tǒng)一”方便面與其他品牌相比，感覺到本品牌勝于其他品牌的獨有特征，讓消費者對其他產(chǎn)品不會產(chǎn)生興趣。進而產(chǎn)生品牌的轉(zhuǎn)移。3.“創(chuàng)議”在廣告中強化品牌形象。讓消費者提高購買次數(shù)與數(shù)量。4.“創(chuàng)藝”有賞心悅目的藝術(shù)表現(xiàn)，是消費者注意而且感興趣。樂于閱讀與欣賞。5.“創(chuàng)憶”讓消費者對產(chǎn)品或服務(wù)留下深刻記憶。形成獨樹一幟的品牌形象。B  廣告運作步驟1.預(yù)備期 （制作期）時間在 2005 年 6 月 1 日之前，著手制定電視廣告創(chuàng)意設(shè)計和制作，校園院報,系報等報紙創(chuàng)意設(shè)計，校園廣播廣告文稿，網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意設(shè)計，室外招貼廣告設(shè)計，宣傳單的設(shè)計等等。2.廣告期時間在 6 月 1 日至 7 月 15 日 1).電視廣告（針對大學生吃方便面多為正餐與夜宵，因此要在午飯前大約 11.30 左右和晚上 10.00 左右向?qū)W生傳播。 ）2).網(wǎng)絡(luò)（因為學生的大多休閑娛樂時間都是在網(wǎng)上度過） 。3).校園報刊（因為校園內(nèi)有定期的報刊發(fā)予每個學生，幾乎人手一份，如果對該報紙的廣告是一系列獨特有創(chuàng)意的精致廣告，可達到眾所皆知的效果）4).校園廣播（校園廣播是高校傳達信息的主要途徑）5). 大型促銷活動（這項廣告更能引起像學生這樣消費者的消費心理。 ）等等。通過這些方式的傳播使消費者對此產(chǎn)品有購買的欲望。且讓產(chǎn)品在消費者心中留下深刻印象。3.銷售期繼續(xù)多種媒體做廣告。加強信息的擴散。是消費者真正體驗到產(chǎn)品的獨特之處。十一.市場營銷運作方案:1.宣傳期   a.利用海峽兩岸出現(xiàn)的和平曙光,舉行“中國人要統(tǒng)一”支持祖國統(tǒng)一簽名活動。 B.在校園里裝飾一臨時帳篷，為“統(tǒng)一”專賣的臨時店面，在此同時搞一系列的促銷活動，如“買一送一”活動，同時要把自己面的優(yōu)勢宣傳出去，即“統(tǒng)一”方便面的“新花樣” 。和“統(tǒng)一”面的新賣點，即“她”面和 “ 他”面.c. 在宣傳“統(tǒng)一”優(yōu)勢的同時， 搞買“統(tǒng)一”面“送精美禮品”活動。評價：統(tǒng)一方便面的廣告策劃書首先是前言部分，正文包括市場分析，產(chǎn)品分析，消費者分析，產(chǎn)品定位，市場機會點，廣告策略，廣告運作方案等等方面。內(nèi)容大體上是按照廣告策劃的要求制定的。有些不一樣的是，廣告策劃內(nèi)容大體上分為 4 個部分：市場分析，廣告策略，廣告計劃，廣告活動的效果預(yù)測與監(jiān)控四個大部分。統(tǒng)一并沒有完全按照這個步驟進行策劃書的制定。從統(tǒng)一的策劃書來看，統(tǒng)一公司搜集了大量的資料，對市場進行了很精辟，調(diào)查各方面都做的比較到位。非常重視產(chǎn)品本身的知名度以及對消費者的分析.從產(chǎn)品本身分析，市場分析，競爭對手分析，到消費者的分析都比較詳細。統(tǒng)一方便面的廣告策劃書廣告策劃書從總體上來看條理很清晰，內(nèi)容也比較豐富，可以看出統(tǒng)一公司對市場做了充分的市場調(diào)查研究，在看清自身產(chǎn)品的基礎(chǔ)上分析競爭對手的產(chǎn)品，分析消費者，進行產(chǎn)品的定位，各方面的分析比較到位。不足的是，他的篇幅比較長，但是卻沒有目錄，不便于閱讀。而且消費者定位在學生群體,范圍比較狹窄,如果可以考慮吸引更多的消費者市場將更為廣闊.康師傅廣告策劃書前言：隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快，人們的飲食生活也被深深打上了時代的烙印。因為方便面給大家提供了很大的便利，所以成為了很多人生活中不可缺少的食物組成部分。提起方便面，很多人立刻就會想到康師傅這個臺灣品牌，康師傅方便面在中國幾乎是家喻戶曉的。 “康師傅”塑造了一個可愛的動畫人物圖樣，以講究健康美味的美食專家的形象在中國市場建造了“康師傅”食品王國。大學生是方便面的重要消費群體，我們通過對產(chǎn)品市場的綜合調(diào)查分析，以提高康師傅方便面在中原工學院的市場占有率為主要目的做了一整套營銷策略方案。一市場分析銷售環(huán)境分析大學生是方便面的重要消費群體。就我們學校而言，學校周一到周五實行封閉式管理，學生的活動范圍基本都是在校園里，我們食堂條件單一，且吃飯時間集中。同學們在厭倦了食堂那永遠不變口味的食物和擠食堂搶飯的煩惱時自然會選擇實惠方便的方便面。2.自我刨析和銷售比較康師傅方便面品質(zhì)精良、湯料香濃，碗裝面和袋裝面一應(yīng)俱全，更重要的是它有一個“康師傅”的名字。頂新國際集團董事長魏應(yīng)交曾說：“許多人認為康師傅的老板姓康，其實不是。 康意為我們要為消費者提供健康營養(yǎng)的食品。 師傅在華人中有親切、責任感、專業(yè)成就的印象，這個名字有親和力。用康師傅這個品牌反映了我們的責任心。 ”康師傅是國內(nèi)最大的方便面品牌，根據(jù)我們在中原工學院南校區(qū)的市場調(diào)查問卷得知，很多人在買方便面時首選是康師傅，購買原因，一是因為品牌效應(yīng)，二是因為好吃。而校園外全國近期內(nèi)的市場調(diào)查是這樣的數(shù)據(jù)：冠軍：康師傅的市場綜合占有率保持在 34以上。亞軍：統(tǒng)一。第三位：華龍。第四位：日清。第五位：農(nóng)心。第六位：福滿多。第七位：華豐。第八位：今麥郎。第九位：好勁道。第十位：公仔。雖然“統(tǒng)一” 、 “今麥郎” 、 “白象” 、 “好勁道”等品牌也因為味道和價格差距等特點在校園內(nèi)市場中各領(lǐng)風騷，但“康師傅”這一中國最大的的方便面品牌還是占據(jù)了方便面市場的半壁江山。3.消費者分析學生一般都離不開方便面，而學生一般又會在什么情況下選擇方便面呢？根據(jù)我們的調(diào)查得知：懶。很多同學忙于學習，懶得去吃飯或者下課晚時看到食堂吃飯的人太多，會選擇吃方便面。窮。學生本身屬于消費群體，吃方便面省錢。整天用電腦的人。學生中有很大一部分喜歡游戲或者學習電腦軟件。這部分人對著電腦就不愿意離開，很多時候會選擇方便面這種快餐式的飲食。形單只影。不喜歡單獨去食堂吃飯的人，會選擇方便面。真的很喜歡吃方便面的人。既然這些人會更多的選擇方便面，那我們怎么樣才能更抓住這些人的注意，讓他們在買方便面時更多的購買方便面呢？4競爭對手的分析根據(jù)對其他品牌的調(diào)查我們得知，學生選擇白象方便面的原因是因為它最便宜，選擇好勁道和福滿多的原因是這兩種面價格定位在中低檔，那相對與因為價格便宜而選擇以上這幾款方便面的情況，那基本都把價位定格在中高檔的統(tǒng)一，今麥郎，康師傅這幾個品牌競爭是相當激烈的，康師傅吸引學生群體的特點就是面筋斗，滑溜，味香，品牌大，包裝好看，價格適中。且康師傅推出各種口味的方便面時做了很全面的市場調(diào)查和分析，調(diào)查后知道，中國人最喜歡的面條口味是牛肉味，第二、第三是排骨和雞肉口味，第四才是海鮮口味。確定牛肉味后，經(jīng)過不斷改進，請上萬人試吃，才終于生產(chǎn)出適合大眾口味的產(chǎn)品。所以康師傅的紅燒牛肉面是跟所有品牌比較都是無敵的。再看統(tǒng)一和今麥郎，它們面和料也很具特色，銷售緊跟我們之后。那么，我們的最大特色在什么地方呢？而我們又怎么讓這些強化特點促進康師傅的銷售呢？二廣告策略根據(jù)我們多翻的討論，我們最終確定把康師傅品牌信譽度高，品牌形象親切和“好吃看得見”這幾點強化突出。既然這是一個老的知名品牌，我們的廣告策略重點不用放在更大的品牌宣傳上，我們在廣告策略上側(cè)重于深化康師傅這個可愛的動畫人物給我們帶來的親切感，在品牌上加入人文關(guān)懷的因素，讓同學們在看到聽到這個品牌時就覺有溫馨的感覺，就可以強化它的品牌效應(yīng)。而強調(diào)它的好吃，我們就可以在網(wǎng)絡(luò)上做突出康師傅方便面十分好吃這點特色的 FLASH 廣告。我們推廣的目標市場是中原工學院南區(qū)，我們就要針對這個環(huán)境特點選用最合適的廣告策略，和使用盡可能少的廣告費用。下面我們就進行一個更詳細的說明吧。1廣告方式首先，我們選用的媒體是廣播。在下課（特別是吃飯）的時間，無論我們身處校園的哪個角落都能聽見廣播。我們選在吃飯的時間在校園廣播上推出一個介紹健康飲食知識的小欄目，比如說康師傅友情提示在炎熱的夏天我們應(yīng)該多吃點水果，吃西紅柿有美容作用等，以增加其健康的良好形象。然后我們可以抓住大學生網(wǎng)絡(luò)生活占了很大的課余時間這個特點在校園網(wǎng)上制作一個點擊網(wǎng)頁彈出式 FLASH，這個 FLASH 最主要是突出了康師傅的美味（后面附有這個廣告的的腳本） 。另外我們可以在我們校園網(wǎng)上發(fā)布一個由康師傅公司贊助的康師傅網(wǎng)頁和FLASH 設(shè)計大賽，其實這比賽就是一個很好的促銷手段，因為對賽事有興趣的同學們就會自然而然為了更進一步了解康師傅這個牌子的方便面而去更多地品嘗，我們比賽的獎品可以設(shè)為頭獎可以得到在康師傅公司打暑假工的機會，二獎設(shè)為做康師傅校園銷售代表，優(yōu)秀獎設(shè)為康師傅方便面一箱和證書。再者，我們還有幾種比較巧的策略：A根據(jù)我們調(diào)查：買方便面的有 70%的人屬于沖動型購買，在去超市之前不會計劃好要買什么品牌。我們可以在學校的幾個超市康師傅方便面擺放的地方貼上以康師傅的親切可愛“康師傅”本人形象為畫面的小的 POP 指示牌。突出易看，易取，易買。B戶外。我們在北區(qū)和新校區(qū)的路間設(shè)一個自行車免費充氣點。就是擺放一把印有康師傅標識的大遮陽傘下有一個自行車電動充氣設(shè)備。C促銷。中工南區(qū)的宿舍樓是沒有電風扇的，我們針對悄然來臨的夏季，從人文關(guān)懷的角度出發(fā)，進行買五袋裝的康師傅方便面就可獲贈一把印有康師傅字樣的漂亮紙扇的促銷活動。D設(shè)臨時售點。既然是懶人愛吃方便面，那就讓懶人懶得更舒服吧。針對懶人這個消費群體的特點，我們就讓康師傅方便面變得更方便，我們可以在每幢宿舍樓都設(shè)一個小的銷售點， （這個銷售點點可以是網(wǎng)頁或者 FLASH 大賽的獲獎?wù)叩膶W生所在的宿舍或者是我們康師傅提供的一個讓學生的勤工儉學的機會）開通一個免費電話和一個銷售網(wǎng)頁，學生想吃方便面了，一個電話打來或者一個信息打進來，面和水就一起送上門來。這樣又進一步擴大了康師傅方便面的銷售。另外我們還可以再使用一些無成本的非常規(guī)的方式加深康師傅的品牌。我們康師傅在大陸的銷售地位是毫無動搖的，可以說它有一種王者風范。我們可以從游戲上打廣告，因為玩游戲的人占吃方便面的一大群體，比如在一個現(xiàn)有的中原工學院網(wǎng)絡(luò)游戲的私服上，我們可以通過游戲中強者的身份和康師傅身份的對等來堅定康師傅的王者風范的印象。就像網(wǎng)絡(luò)上一個很流行的網(wǎng)絡(luò)游戲仙境傳說。它里面的傳送站就直接叫孫燕姿，每次要從一個城市到另一個城市游戲者都會直接說孫燕姿而不說傳送站。這種方式就很容易針對上網(wǎng)的這些人群深入一個人或者一個產(chǎn)品的形象。對于康師傅，我們可以同樣在游戲里這樣做廣告。就比如說一些極品裝備的命名和康師傅這幾個字連上關(guān)系。又或者在校園網(wǎng)上以康師傅名義為同學們提供一些學習用的軟件什么的。當然，這些手段如果要采取的話，只能我們小組的成員自發(fā)的去做，才能保證無成本。經(jīng)過這樣的廣告，其實就是把康師傅這個品牌加入了很多人文的氣息，我們借助了康師傅本身形象給人的親切溫馨可愛的印象，在同學們的心里一點一滴地深入擴大。消費者就可以有了首選康師傅的理由。2廣告定位A訴求點：品牌大、味道好。B廣告語：隨時隨地關(guān)愛你康師傅方便面3廣告表現(xiàn)：（FLASH 腳本） （POP 牌）三廣告總策劃1廣告目標：通過提高品牌形象擴大銷售。希望中原工學院南區(qū)夏季銷售量達到 3000 箱（如果一箱方便面廠商大概純盈利為 8 元，那么 8*3000=24000 元） 。2廣告時間：APOP 廣告，廣播，網(wǎng)絡(luò)的廣告時間為 6.16.31B臨時售點的戶外廣告為 6 到七月。C促銷時間為 6.16.31 之間的每周五下午。3廣告預(yù)算：  POP 廣告 100 元 廣播 100 元網(wǎng)絡(luò)（含獎品）200 元促銷贈品：200臨時售點 150/月*2=300戶外：100 元總費用：1000 （預(yù)測波動價大概價位就在 1000 到 1200 之間） 附：FLASH 廣告腳本廣告一：（場景：街上） 一個女生跟一個男生生氣，對他不睬不理。 （男女衣飾看起來都表明他們已經(jīng)走出社會，工作小有成就了）為了哄回女的開心男的逐一變出美麗的鮮花，可愛的娃娃，漂亮的衣服，女的都不理睬。最后男的想了想（畫面字體：這樣總行了吧。 ）男的搖身一變，變成康師傅的動畫人物形象女的看了一會，忍不住笑了兩人手牽手言歸與好（畫面字體：康師傅，我們共同的青春回憶）說明：因為這個是故事性的廣告，鏡頭一般采用正面的鏡頭，每個鏡頭的時間差別也不需要很大，配樂使用水木年華的校園歌曲：一生有你。這個廣告主旨說康師傅方便面校園生活的重要回憶部分，當我們年少窮、忙的時候康師傅曾伴我們走過，多年以后再回首，當初的窮酸回憶就是最美好的回憶。廣告二：場景：舞臺上舞臺帷幕拉起，康師傅動畫人物形象帶著可愛的笑容手拿一個空碗出現(xiàn)在畫面上。（畫面字體：康師傅要變魔術(shù)拉?。┡_下眾多觀眾眨巴著眼睛熱切地看著他?？祹煾蛋芽曜釉诳胀肜镆粩嚢?，出現(xiàn)一碗熱騰騰香噴噴，畫面讓人食欲大振的康師傅紅燒牛肉面。（底下觀眾：哇?。┰僖粩嚢?，是一碗香菇燉雞味的面（臺下觀眾吞口水的聲音）再一攪拌又連續(xù)變了很多張同樣看起來香噴噴的其他口味的面的圖片（此時鏡頭已經(jīng)對準康師傅手中的碗一張一張畫面的過做鏡頭特寫，重點是突出每一種口味的面都是誘人無比。）然后的鏡頭是臺下每人都捧著一碗康師傅方便面美滋滋地吃著，康師傅樂呵呵地看著大家吃得享受。（畫面字樣：驚喜多多，滿意多多?。┱f明：鏡頭基本都是屬于臺上臺下相互轉(zhuǎn)換式。聲音：在舞臺帷幕拉起時是熱烈的掌聲，后來在“康師傅要變魔術(shù)了！”這一字樣時是模擬康師傅很歡快活潑的聲音在唱歌：“拉拉拉拉拉拉拉”下面的觀眾發(fā)出“哇”的聲音時，就只有一個聲音，突出“哇！”喊得特別驚奇歡喜。第一次再一攪拌，是變魔術(shù)式的以靜來襯，突出吞口水的聲音剩下的鏡頭，選用一段符合表現(xiàn)的音樂。最后“驚喜多多，滿意多多！”有是模擬康師傅的聲音代表康師傅公司說出。（第一個廣告突出康師傅形象在人文因素上給人的美好印象，第二個廣告突出康師傅的美味。 ） 附件 2：康師傅方便面市場調(diào)查問卷您是否經(jīng)常吃方便面？A 是  B 否  C 偶爾您的首選方便面是什么品牌？A 康師傅  B 統(tǒng)一  C 白象  D 好勁道  E 今麥郎  F 福滿多  G 華龍您選此方便面的理由是什么？ A 價錢  B 口味  C 品牌  D 份量  E 包裝您覺得康師傅的外包裝如何？ A 不喜歡  B 喜歡  C 一般您覺得康師傅方便面的價錢是否合理？A 合理  B 不合理  C 可以接受您認為您可以接受的方便面的價錢是多少？A1 元以下 B1-2 元 C2-3 元 D3-5 元您覺得康師傅方便面的面量怎樣？ A 多 B 少  C 中等您是從哪里了解康師傅的？A 電視  B 雜志  C 朋友  D 促銷  E 網(wǎng)絡(luò)  F 其它您最喜歡康師傅方便面的哪種口味？紅燒牛肉面 、 香辣牛肉面 、 鮮蝦魚板面 、 香菇燉雞面 、 西紅柿打鹵面 、八寶肉醬面  、椒香牛肉面 、辣味八寶面 、香辣牛肉面 、麻辣排骨面 、麻辣牛肉面 、酸辣牛肉面調(diào)查結(jié)果及分析通過對中原工學院南區(qū) 120 名學生對方便面的調(diào)查，我們有了如下結(jié)果：1.是否經(jīng)常吃方便面   是 33 人  否 51 人  偶爾 36 人2.首選品牌  康師傅 59 人  統(tǒng)一 18 人  好勁道 16 人  今麥郎 6 人  白象 15 人  福滿多1 人3.選此方便面的理由 品牌 37 人  口味 59 人  價錢 27 人4.外包裝  喜歡 88 人  不喜歡 10 人  一般 22 人5.價錢 合理 50 人  不合理 32 人  可以接受 38 人6.可以接受的價錢  1 元以下 3 人  1-2 元 115 人 2-3 元 2 人7.面量  多 1 人  中等 113 人  少 4 人8.了解途徑  電視 120 人  朋友 63 人  其它 20 人9.最喜歡的口味：紅燒牛肉面 72