歷城區(qū)洪家樓第二小學(xué)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試題.docVIP

歷城區(qū)洪家樓第二小學(xué)20142015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測一年級語文試題 姓名： 綜合評價(jià)：小朋友，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定收獲不小，快來展示一下吧！一、我能圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。w zi yu ou yuan youang ju chi ri su yin二、我會選出正確的音節(jié)填寫在 上。w kn dq ps ch n n n n io io un un 看 晚 森 晨 飄 橋 短 暖三、我能給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，并在正確的音節(jié)上畫“”。樹葉（y yi） 參加（cn chn） 筆尖（jn jin）身體（shn shng） 告訴（sh s） 小熊（xing xng）四、我會選。 走 足 巾 今 入 人 毛 手（ ）球 （ ）年 工（ ） （ ）工（ ）路 紅領(lǐng)（ ） 出（ ） （ ）筆1五、我能選擇合適的詞，填在括號里（填序號）。只 棵 頭 條 把 片一（ ）水牛 一（ ）天鵝 一（ ）魚一（ ）樹葉 一（ ）雨傘 一（ ）樹六、我能拼讀，寫出詞語。shu gu xio nio sh bn ki ch fi li d fng y y mo jn 七、我能給下面的字加一筆或減一筆，組成新的字，寫在括號里。加一筆： 人 （ ） 日 （ ） 牛 （ ） 月 （ ） 減一筆： 禾 （ ） 電 （ ） 子 （ ） 本 （ ） 八、我能寫出下面加點(diǎn)字的反義詞。 1蘋果大，棗兒（ ）。 杏子多，桃子（ ）。2. 遠(yuǎn)看山有色，近聽水（ ）聲。 春去花還在，人（ ）鳥不驚。3. 早晨起來，面向太陽，前面是（ ），后面是（ ）。2九、我會讀，我會連。白白的 天 暖和的 燈光圓圓的 云 彎彎的 笑臉綠綠的 草 可愛的 天氣藍(lán)藍(lán)的 球 明亮的 月牙十、我能把下面的詞語連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。1 草地上 兩只 有 小白兔 2 金子 更 陽光 寶貴 比 十一、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 靜夜思床 前 明 （ ） 光， 疑 是 地 （ ） 霜。 舉 （ ） 望 明 （ ）， 低 （ ）思 故 鄉(xiāng)。 2. 兩岸樹（ ）密，（ ）苗綠油油。江南（ ）（ ）鄉(xiāng)，小小竹排畫中游。3. 我在小小的船里坐，只看（ ）閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的（ ）。3十二、我會看圖寫一句話。 堆雪人。 。十三、我會讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。夢小草愛（i）做（zu）夢，夢是綠綠的。花兒愛做夢，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍(lán)（ln）藍(lán)的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這篇短文共有（ ）句。2我會連。花兒 夢是藍(lán)藍(lán)的。云兒 夢是綠綠的。大海 夢是五顏六色的。小草 夢是白白的。小朋友 夢是紅紅的。3、填一填。我愛做夢，夢是( )。4一年級語文期末質(zhì)量檢測評分標(biāo)準(zhǔn)一、我能圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。（6分）二、我會選出正確的音節(jié)填寫在 上。（8分）三、我能給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，并在正確的音節(jié)上畫“”。（6分）四、我會選。（8分）五、我能選擇合適的詞，填在括號里（填序號）。（6分）六、我能拼讀，寫出詞語。（16分）七、我能給下面的字加一筆或減一筆，組成新的字，寫在括號里。八、我能寫出下面加點(diǎn)字的反義詞。（6分） 九、我會讀，我會連。（8分）十、我能把下面的詞語連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）十一、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）十二、我會看圖寫一句話。（4分）十三、我會讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。（9分）1（2分）2我會連。（5分）3、填一填。（2分） 歷城區(qū)洪家樓第二小學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測二年級語文試題 姓名： 綜合評價(jià)：小朋友，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定收獲不小，快來展示一下吧！一、我能讀拼音，寫詞語。y jng tn qn jio sh no zhng jng q t co zi hi b x k j q zh 二、我會用“”劃去（ ）里不恰當(dāng)?shù)淖?。（?道）路 水（洼 娃） （乘 乖）客 養(yǎng)（分 份）灌（溉概） 眼（睛晴） （幸辛）福 （拔 撥）牙三、 我會按要求填空。要查的字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫組詞鋼游 四、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。綠樹成（ ） 徒勞無（ ） 五（ ）豐登 川（ ）不息景色（ ）人 ( )苗助長 （ ）不及待 無邊無（ ）五、我能寫出下列詞語的反義詞。深（ ） 美（ ） 饑寒（ ）貧（ ） 快（ ） 危險(xiǎn)（ ）1六、我能照樣子寫詞語。綠油油 斷斷續(xù)續(xù) 七嘴八舌 七、我會選詞填空。用心 放心 專心 開心 小心 爸爸對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)，過馬路要（ ）。上課時(shí)，要（ ）聽老師講課，（ ）做作業(yè)，下課后就（ ）地玩，這樣我就（ ）了。八、我會連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。飄著 藍(lán)天上 幾朵 高高的 白云 怎么會 狼 跟小羊 呢 講道理 九、我能將作者與詩句用線連起來。蘇軾荷盡已無擎雨蓋不及汪倫送我情李白停車坐愛楓林晚菊殘猶有傲霜枝杜牧兒童相見不相識霜葉紅于二月花賀知章桃花潭水深千尺笑問客從何處來十、我會背，我會填。1尺有所短 。2.山野獻(xiàn)上 ，楓林舉起 ，藍(lán)天飛著潔白的鴿子，大海奏起 。23.遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 。4. ，百花齊放春滿園。十一、我能閱讀下面短文，完成后面的練習(xí)。 放小鳥姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“ 。”然后歡叫著飛向林中。1小鳥是什么樣子的？請用“ ”畫出。2“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動?！毙▲B為什么“一動不動”？請?jiān)诶ㄌ柪锎蛏稀啊薄＃?）小鳥生病了。（）（2）小鳥不喜歡我。（）（3）小鳥想念媽媽和同伴了。（） 3小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說什么？請寫在文中橫線上。 4你想對小作者說點(diǎn)兒什么呢？請寫在下面的橫線上。 3十二、我會看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察小豬的神態(tài)、動作，猜猜它怎么想，又是怎么做的。請大膽想象，寫一段話。寫后讀一讀，做到語句通順連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)。4二年級語文期末質(zhì)量檢測評分標(biāo)準(zhǔn)一、我能讀拼音，寫詞語。（20分）二、我會用“”劃去（ ）里不恰當(dāng)?shù)淖?。?分）三、我會按要求填空。（10分）四、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。（8分）五、我能寫出下列詞語的反義詞。（6分）六、我能照樣子寫詞語。（6分）七、我會選詞填空。（5分）八、我會連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）九、我能將作者與詩句用線連起來。（8分）十、我會背，我會填。（8分）十一、我能閱讀下面短文，完成后面的練習(xí)。（7分）1（2分）2（1分）3（2分）4（2分）十二、我會看圖寫話。（10分）歷城區(qū)洪家樓第二小學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測三年級語文試題 姓名： 綜合評價(jià)：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定收獲不小，快來展示一下吧！【傾聽書寫】一、認(rèn)真聽老師讀短文，然后完成練習(xí)。1. 涼爽的秋天來了， ，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。2. 花園里，菊花爭芳斗艷，紅的 ，粉的 ，白的 ，美不勝收。3. 柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè) 。二、請用硬筆抄寫下列詩句，注意把字寫規(guī)范。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。【積累運(yùn)用】三、看拼音，寫詞語。wn shu hu bn yng gn b lu yu pio j f hng ku no n p tng ci c四、將下列詞語補(bǔ)充完整。刻（ ）求劍 大顯（ ）威 一本正（ ）滿（ ）而歸 爭奇（ ）艷 聞雞起（ ）五（ ）四海 垂頭（ ）氣 恍然大（ ） 五、用“ ”標(biāo)出句子中的錯別字，改正在括號里。1爸爸經(jīng)長座在沙發(fā)上看報(bào)紙。 ( ) ( ) 2我再西湖邊照張相，留作記念。( ) ( ) 3只見桌子上放著兩張采票存跟。( ) ( ) 1六、照樣子寫一寫，讓句子更美。例：冬天，雪花在空中飄。 冬天，雪花在空中飛舞。1凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_放了。 2小草出土了。 七、請根據(jù)提示填空。1玉不琢， 。 ，不知義。2. ，始于足下。3山重水復(fù)疑無路， 。4“ ，每逢佳節(jié)倍思親”。詩中的“佳節(jié)”是指： 節(jié)。5夜書所見描寫的是 季的景色。詩中描寫兒童活動的詩句是： ， ?！鹃喿x感悟】八、閱讀富饒的西沙群島片段，回答問題。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長著各種各樣的珊（sn shn）瑚，有的像綻（zhn dng）開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參（cn shn）到處都是，在海底懶洋洋地蠕（r n）動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。1用“”在括號里選擇正確的讀音。2“懶”用部首查字法應(yīng)查部首（ ），用音序查字法應(yīng)查字母（ ）。3照樣子，寫詞語。懶洋洋 高低不平 4海水的顏色有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），這么豐富，這么美麗，沒有能超過它的，用文中的一個(gè)詞語來表達(dá)，就是（ ）。25西沙群島一帶海水五光十色的原因是什么？用“ ”畫出相關(guān)的句子。6第二自然段寫了西沙群島的海底有（ ）的珊瑚、（ ）的海參和（ ）的大龍蝦。九、請你閱讀短文，回答問題。貓頭鷹的眼睛與別的鳥不同，不是長在兩側(cè)，而是長在正前方。它的瞳（tng）孔又大又圓，只能放大，不能縮小，起不了調(diào)節(jié)光線的作用。白天光線強(qiáng)，貓頭鷹的眼睛受不住強(qiáng)烈光線的刺激，反倒看不清東西。夜里光線微弱，它的兩只眼睛亮極了，閃閃爍爍，就像兩盞小電燈，什么都看得清清楚楚，難怪它白天常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，到了夜晚就像一名警惕的哨兵，睜著兩只銅鈴般的眼睛俯視著田野。1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。調(diào)節(jié)（tio dio） 反倒（do do）2在文中找出下列詞語的反義詞。放大( ) 強(qiáng)烈( )3、上文共有 句話。找出文中的比喻句，它是第 句。4、文中把貓頭鷹的眼睛比作 和 。5、貓頭鷹的眼睛與別的鳥有什么區(qū)別？ 【習(xí)作天地】十、請?jiān)谙旅娴膬蓚€(gè)題目中任選一題寫作文。1.有趣的課間游戲中，選擇自己最喜歡、最有趣的一種寫下來。把玩游戲的過程寫清楚。2.我本是一棵挺拔的小樹，在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長著，可是有一天在小樹的身上到底發(fā)生了什么事情呢？請你以小樹的自述為題寫一篇想象作文。34三年級語文期末質(zhì)量檢測答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、聽短文回答問題。（5分）1.天高云淡 2. 如火 似霞 像雪3. 大大小小的燈籠。二、請用鋼筆寫正楷字。（5分）（略）三、看拼音寫詞語。（8分）玩耍 花瓣 勇敢 菠蘿 郵票 肌膚 橫跨 惱怒 普通 猜測四、將下列詞語補(bǔ)充完整。（9分）刻（ 舟 ）求劍 大顯（ 神 ）威 一本正（ 經(jīng) ）滿（ 載 ）而歸 爭奇（ 斗 ）艷 聞雞起（ 舞 ）五（ 湖 ）四海 垂頭（ 喪 ）氣 恍然大（ 悟 ） 五、用“ ”標(biāo)出句子中的錯別字，改正在括號里。（6分）1長( 常 ) 座（ 坐 ) 2再( 在 ) 記( 紀(jì) ) 3采( 彩 ) 跟( 根 ) 六、照樣子寫一寫，讓句子更美。（4分）略七、請根據(jù)提示填空。（13分）1不成器 人不學(xué) 2. 千里之行3柳暗花明又一村4 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 重陽 5秋 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 八、閱讀富饒的西沙群島選段，回答問題。（18分）1shn zhn shn r（2分）2 忄 L （2分）3略（4分） 4深藍(lán)，淡青，淺綠，杏黃 瑰麗無比（5分）5海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，（2分）6各種各樣 懶洋洋 威武（3分）九、請你閱讀短文，回答問題。（12分）1tio do （2分）2縮小 微弱（4分）3、四 四 （2分）4、小電燈 銅鈴 (2分)5、不是長在兩側(cè)，而是長在正前方。它的瞳孔又大又圓，只能放大，不能縮小，起不了調(diào)節(jié)光線的作用。（2分）十、（28分）賦分要求：三個(gè)層次：（一）628分（二）2225 （三）1821三年級傾聽材料涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好象是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然，寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天，果實(shí)累累，景色迷人。我喜歡秋天。歷城區(qū)洪家樓第二小學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測 四年級語文試題 姓名： 綜合評價(jià)：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定收獲不小，快來展示一下吧！【傾聽書寫】一、認(rèn)真聽老師讀短文，完成練習(xí)。1青青翠竹，全身是寶。竹竿既是 的材料，又是 的原料。2. 我欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格，它和 、 被譽(yù)為“歲寒三友”。3. 竹子品格體現(xiàn)的正是我們中華民族 、不屈不撓的民族精神。二、請用硬筆抄寫下列名言，注意把字寫規(guī)范。盛年不重來，一日難再晨?！痉e累運(yùn)用】三、讀拼音，寫詞語。b w zho yo hn j yn b q px j cho rng shn dio qng yng p q四、給加點(diǎn)字正確的讀音打“”。靜謐 （m b） 鳥瞰（n kn） 山崩地裂 （bn bn ）差不多（ch ch） 暖和（h huo） 大模大樣 （m m ）五、將詞語補(bǔ)充完整。 隨（ ）而（ ） 胸有（ ）（ ） （ ）（ ）若狂 神（ ）氣（ ） 金碧（ ）（ ） （ ）（ ）春滿 請寫兩個(gè)含有動物名稱的成語： 六、根據(jù)句子的意思用“愛”字組成不同的詞填到括號里。1周總理生前全心全意為人民服務(wù)，得到了全國人民的（ ）。2人人都要（ ）花草樹木。13我們應(yīng)該（ ）農(nóng)民伯伯的勞動果實(shí)。4祖母（ ）地?fù)崦鴮O子的小臉蛋。七、按要求將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。1. ，荒于嬉； ，毀于隨。2. ，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。3.朋友離別，設(shè)宴相送。這讓人想起了王維送元二使安西中的詩句“ ， ?！?.正在我悲觀失望的時(shí)候，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，真是“ ， 。”【閱讀感悟】八、閱讀課文貓的片段，完成后面練習(xí)。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，（ ）誰怎么呼喚，它（ ）不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（ ）把老鼠等出來（ ）！ 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，（ ）誰說多少好話，它（ ）一聲不出。 它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1請?jiān)谖闹械模?）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2給句中畫線的詞語換上意思相近的詞。（1）說它老實(shí)吧，它的確( )有時(shí)候很乖。（2）它若是( )不高興，無論誰說多少好話，它一聲也不出。3我能照樣子寫象聲詞。咕嚕咕嚕：（ ）（ ）。4請你用“ ”畫出以上片段的中心句。5貓的性格有三處古怪，請你寫出來。2（1） （2） （3） 九、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。 茫茫的太平洋上，“實(shí)踐號”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有機(jī)會親眼目睹了那里的風(fēng)光。赤道的風(fēng)光確實(shí)是奇特的。那里四季如夏，屬于熱帶海洋氣候。氣溫一般在攝氏三十度左右，晝夜溫度差只有兩度。 赤道海域降水頻繁。有時(shí)一邊是晴日當(dāng)空，一邊卻是 。有時(shí)太陽出得好好的，不一會兒，海面上天連水，水連天，黑壓壓的一片，一場暴雨嘩嘩傾瀉。一道道垂天而下的雨簾，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之感。 赤道上空的云變幻莫測。舉目望天空，有時(shí)彩云如孔雀開屏，有時(shí)細(xì)云如一條條緩緩的小溪。最美的要算色彩艷麗、斑斕絢麗的彩霞了。你看，當(dāng)火辣辣的太陽落向西邊天際的時(shí)候，天空中的朵朵白云被染成紫紅色襯托在藍(lán)天上，顯得分外美麗。不一會兒，太陽接近水天相交處，天邊頓時(shí)像燒起一片火。通紅的云霞，如同萬面紅旗招展。眺望遠(yuǎn)方，一片灰、白、藍(lán)、紅色交織在一起的云彩，宛若一幅五彩繽紛的水彩畫。 遙遠(yuǎn)神秘的太平洋赤道，給我留下了多么美好的回憶。1給短文加個(gè)標(biāo)題。再把第二段中畫“ ”處補(bǔ)充完整，注意字?jǐn)?shù)相當(dāng)。2用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。 3按要求從文中找出詞語寫下來。形容顏色多： 表示看： 4文中引用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句詩可以體會出 5這篇短文主要通過寫 和 來突出赤道風(fēng)光 。全文采用了 的段式結(jié)構(gòu)?！玖?xí)作天地】十、請任選一題進(jìn)行寫作。1. 那一次，我真在你的生活中，曾發(fā)生過許許多多的事情：有的讓你高興、激動、自豪；有的使你慚愧、后悔、煩惱；有的使你欣喜若狂，也有的曾讓你難過、流淚，以“那一次，我真”為題習(xí)作。先把題目補(bǔ)充完整，再把事情經(jīng)過寫具體，表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)350個(gè)左右。2.未來的先把題目補(bǔ)充完整，然后展開想象的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想，字?jǐn)?shù)350個(gè)左右。4四年級試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、認(rèn)真聽老師讀短文，完成練習(xí)。（5分）1建筑 造紙2.松 梅3.自強(qiáng)不息二、請用硬筆抄寫下列名言，注意把字寫規(guī)范。（5分）三、讀拼音，寫詞語。(10分)薄霧 照耀 痕跡 隱蔽 氣魄 襲擊 吵嚷 刪掉 輕盈 脾氣四、給加點(diǎn)字正確的讀音打“”。（6分）m kn bn ch huo m 五、將詞語補(bǔ)充完整。（8分） 隨（ 遇 ）而（ 安 ） 胸有（ 成 ）（ 竹 ） （ 欣）（ 喜 ）若狂 神（ 清 ）氣（ 爽 ） 金碧（ 輝）（ 煌 ） （ 杏）（ 林 ）春滿 我還能寫兩個(gè)含有動物名稱的成語：略 六、根據(jù)句子的意思用“愛”字組成不同的詞填到括號里。（4分）1愛戴 2愛護(hù) 3愛惜 4 疼愛或憐愛 七、按要求將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。（12分）1. 業(yè)精于勤 行成于思 2. 樹紅樹碧高低影3.勸君更盡一杯酒 西出陽關(guān)無故人 4.山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村八、閱讀課文貓的片段，完成后面練習(xí)。（15分）1任憑 也 非 不可 無論 也 （3分）2（1）確實(shí) (2)要是或如果 合理即可（2分）3略（2分）4貓的性格實(shí)在有些古怪。（2分）5以下僅供參考，合理即可（6分）（1）它既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。 （2）它高興時(shí)，比誰都溫柔可親；不高興時(shí)，一聲不出。 （3）它什么都怕，可是它又十分勇猛。 九、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（15分）1略（3分）2舉目望天空，有時(shí)彩云如孔雀開屏，有時(shí)細(xì)云如一條條緩緩的小溪。通紅的云霞，如同萬面紅旗招展。眺望遠(yuǎn)方，一片灰、白、藍(lán)、紅色交織在一起的云彩，宛若一幅五彩繽紛的水彩畫。（畫出一句即可） （2分） 3斑斕絢麗 五彩繽紛 目睹 眺望 （4分）4略 合理即可 （2分） 5赤道海域降水頻繁 赤道上空的云變幻莫測 奇特（或神秘） 總分總（4分）十、習(xí)作（30分）賦分要求：四個(gè)層次：（一）2830分（二）2427 （三）2023（四）19分以下。四年級傾聽材料竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。自古至今，為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)殘雪還沒有消融時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？歷城區(qū)洪家樓第二小學(xué)20142015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測 五年級語文試題 姓名： 綜合評價(jià)：同學(xué)們