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文檔簡介
這是一個真實的故事。 那年,女孩剛上大學(xué),她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家里的條件都非常好,而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素,人長得瘦小而且有點兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起來,就像是天鵝群里的丑小鴨。 正因為這樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力,但成績平平。 女孩的舍友陸續(xù)地過生日,她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開生日Party。女孩參加Party的時候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。 而女孩的生日總是被人忘記,因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候,她不奢望開一個生日Party,但她希望有一天,有一個人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對她說“生日快樂”,女孩就心滿意足了??墒?,從沒有一個人為她這樣做。有一次,她的生日已經(jīng)過去很久很久了,她的舍友忽然想起,問她:“你的生日是不是已經(jīng)過了?”女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。 在大三上學(xué)期的一天,女孩坐在圖書館一個靠窗的位置,認真地看書。那天,外面的陽光燦爛而明媚,透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來,她轉(zhuǎn)頭望著窗外,只見陰密的小樹林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽光透過樹葉的縫隙,碎成點點金斑,隨秋風(fēng)起舞。南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一個小生命哭泣著降臨,而二十年的生命歷程,更是一首美好的樂章??墒亲约簠s從來沒有發(fā)覺這種美麗。女孩剎那間醒悟,當(dāng)自己一個人跋涉時,如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折,會有苦難,這時候需要一種勇氣,一種鼓勵。 女孩到蛋糕店,為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間里,她到地攤上,買了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整個人煥然一新。然后她開始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。那一天,女孩感到前所未有的快樂。 晚上,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當(dāng)她把蛋糕擺在桌上時,舍友驚呼:“今天是你的生日?”女孩微笑著點點頭,于是大家都圍攏過來,祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日,因此沒有一個人準(zhǔn)備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿,祝福自己勇敢、快樂并堅韌不拔。 從那以后,大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。女孩開始參加學(xué)校的各種大賽,獲得了許多的獎項,而且學(xué)習(xí)成績直線上升。后來,愛好文學(xué)的她開始在報刊上發(fā)表文章,再后來,女孩成為一所名牌大學(xué)的碩士研究生。在夢想慢慢實現(xiàn),即將踏上人生的另一個旅途時,女孩終于牢記二十歲生日那天對自己說的話:如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。 而這個女孩就是我,如今坐在明亮的教室里寫下這段文字,感謝生活,感謝生活,更感謝自己,因為自己給了自己勇氣和希望。 1、女孩從成績平平到成績直線上升,從自卑到自信,她是如何實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變的?請你簡單概括。 二十歲生日時,女孩通過自我祝福,自我鼓勵,實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。解析與方法引路:此題考查對文章內(nèi)容的整體感知和語言概括能力。 一般來說,對于敘事類的文章我們在概括主要內(nèi)容時,思路多是循著“什么人做了什么事”然后再聯(lián)系表現(xiàn)的中心,作以整合。 2、你揣摩下列句中加點詞語,并按要求完成以下兩題。 “于是大家淡淡地笑了笑,不了了之”句中加點詞語有何表達效果? “淡淡地”用得好,寫出舍友們對女孩的生日漠不關(guān)心。 “但女孩心中早已溢滿了幸福”句中加點詞語“溢滿”能否改為“充滿”,為什么?“溢滿”的意思是充滿而流出來,“充滿”只是滿的意思,“溢滿”的程度更高,用溢滿更能表現(xiàn)小女孩無比幸福.解析與方法引路:此題考查的是語言的品味。對于這類題型,注意把握的原則就是“詞不離句,句不離段,段不離章” ,切不可斷章取義。 3、請說說文中為什么反復(fù)出現(xiàn)“如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己”這句話?反復(fù)出現(xiàn)起到強調(diào)作用, 這句話既是文章的中心,也是作者要告訴我們的一個道理:在困難無助的時候應(yīng)該學(xué)會自我鼓動。解析與方法引路:此題為分析關(guān)鍵句的作用。注意思考時,多角度分析,一看很簡單往往暗藏機關(guān),一看很簡單,往往會忽略一些答案要點??梢詮恼Z言、內(nèi)容、中心、結(jié)構(gòu)等方面去分析思考。4、女孩參加同學(xué)生日Party的時候,“總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星”,女孩此時在想什么?請你發(fā)揮想象,描述一下她的心理活動。寫出女孩受冷落的憂郁,寫出女孩的渴望及期盼.解析與方法引路:此題考查考生的再造想象能力 ,一是想象,二是合乎人物性格,三是合乎語境,四是注意人稱,此題當(dāng)用第一人稱,因為是寫心理活動。5、(2分)第自然段景物描寫有什么作用?烘托人物(明朗)的心情.解析與方法引路:環(huán)境描寫的作用是描寫類考查題型的熱點,其作用主要有以下幾種,一是渲染氣氛,二是烘托人物心情,三是表現(xiàn)人物品質(zhì),四是推動故事情節(jié)的發(fā)展,五是對于表現(xiàn)中心的作用。 6、文末畫線句子采用了議論、 抒情的表達方式,請你仿造著一句式再寫一個句子。解析與方法引路:常用的表達方式有五種,敘述、描寫、說明、議論、抒情。句子仿寫是近幾年中考的熱點,考查語言表達能力。做此種題型首先要分析透徹例句,句式特點、修辭手法等方面入手,然后仿寫,寫出的句子最低要求要通順,如果語言表達能力強,要精心修飾,使句子最美。 7、完全文,女孩的故事使我們聯(lián)想到“2005年感動中國”十大人物之一的洪戰(zhàn)輝,從他們身上,你讀懂了什么? 人在身處困境的時候,
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