初中科學(xué)浙教版九年級(jí)下冊(cè)4.4實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展A卷.doc

初中科學(xué)浙教版九年級(jí)下冊(cè) 4.4實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共9題；共18分)1. （2分）樹立和踐行”綠水青山就是金山銀山”的理念建設(shè)美麗象山。下列做法不符合該理念的是（ ） A . 部分山地退耕還林B . 垃圾不需要進(jìn)行分類處理C . 不要隨意焚燒垃圾 ，減少空氣污染D . 提倡步行或騎單車等出行2. （2分）小明對(duì)“可持續(xù)發(fā)展”這一章進(jìn)行了總結(jié)性反思，其中正確的是（ ） A . 地球上資源是無限多的，所以我們不必走可持續(xù)發(fā)展道路B . 要合理開采和使用能源C . 核電站不會(huì)產(chǎn)生任何污染D . 太陽能只能轉(zhuǎn)化成電能和內(nèi)能3. （2分）2018年中國環(huán)境日主題為“美麗中國，我是行動(dòng)者”。為共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗湖州，下列措施不可取的是（ ） A . 加大空氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況B . 生活垃圾分類回收，垃圾資源化C . 大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量D . 大力開展五水共治，保護(hù)水資源4. （2分）近日來，我國近1/3地區(qū)處于霧霾天氣。其中 PM2.5（指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物）是首要的污染物。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康危害很大。下列關(guān)于PM2.5的說法中，正確的是（ ）A . 加強(qiáng)植樹造林，對(duì)減少PM2.5能起到積極的作用B . 鼻腔內(nèi)的絨毛對(duì)空氣中較粗的顆粒物具有一定的阻擋作用，這屬于特異性免疫C . PM2.5進(jìn)入人體，會(huì)直接引發(fā)消化道傳染病D . PM2.5主要是由于化石燃料的大量燃燒引起的，所以我們應(yīng)該立即停止使用化石燃料5. （2分）我們的生活中處處有低碳，你低碳了嗎？以下做法中不屬于低碳行為的是 （ ） A . 一水多用(如洗米水洗菜澆花)B . 將空調(diào)溫度由20 調(diào)至26 C . 騎車代替汽車出行D . 多購買衣服6. （2分）導(dǎo)致下列環(huán)境問題的主要原因與排放SO2有關(guān)的是（ ）A . 酸雨B . 赤潮C . 臭氧層空洞D . 溫室效應(yīng)7. （2分）下列措施中不利于保護(hù)生物多樣性的是（ ）A . 向河流排放污水B . 少用含磷洗衣粉C . 保護(hù)動(dòng)物棲息地D . 多植樹造林8. （2分）下列能源中，一旦消耗就很難再生的是（ ） A . 太陽能B . 石油C . 水能D . 風(fēng)能9. （2分）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭上消除污染，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”。下列符合這樣的思想的是（ ）A . 制氮肥NH4Cl：NH3+HClNH4ClB . 制取氧氣：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2C . 制取氨氣：2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+H2O+NH3D . 鐵的冶煉：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2第 4 頁