《湯姆索亞歷險記》優(yōu)秀94985.ppt

湯姆索亞歷險記 作者簡介 內(nèi)容簡介 主要人物 小說結(jié)構(gòu) 作品風(fēng)格 文本分析 知識競賽 馬克 吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人 世界著名的短篇小說大師 被稱為 美國文學(xué)中的林肯 代表作有 短篇小說 競選州長 百萬英鎊 長篇小說 湯姆 索亞歷險記 和 哈克貝利 費恩歷險記 作者簡介 馬克 吐溫的小說融幽默與諷刺一體 既富于獨特的個人機(jī)智與妙語 又不乏深刻的社會洞察與剖析 既是幽默辛辣的小說杰作 又是悲天憫人的嚴(yán)肅 作品風(fēng)格 死是千真萬確的 某個愚人節(jié) 紐約的一家報紙報道說馬克 吐溫死了 結(jié)果他的親戚朋友從全國各地紛紛趕來吊喪 當(dāng)他們來到馬克 吐溫家的時候 只見他正在桌前寫作 親戚朋友們齊聲譴責(zé)那家造謠的報紙 馬克 吐溫毫無怒色地說 報道我死是千真萬確的 不過把日期提前了一些 湯姆幼年喪母 由姨媽收養(yǎng) 聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束 常常逃學(xué)闖禍 一天深夜 他與好朋友哈克貝利 費恩到墓地玩耍 無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生 因為害怕遭到報復(fù) 他們不敢揭發(fā)真相 經(jīng)過激烈的思想斗爭 湯姆終于勇敢地站出來 指證了兇手 內(nèi)容簡介 又有一天 湯姆和哈克在河邊一幢 鬧鬼 的房子里尋寶時 發(fā)現(xiàn)了印第安 喬和他的同伙在往地里埋錢 差點被印第安人 喬發(fā)現(xiàn) 幸虧樓梯倒塌 他們才逃過這一劫 后來 哈克跟蹤印第安人 喬和他的同伙 發(fā)現(xiàn)他們要謀害寡婦道格拉斯 哈克忙敲開一戶人家的門 在他們的幫助下就出了寡婦 不久之后 在一次野餐活動中 他與心愛的姑娘蓓姬 撒切爾在一個巖洞里迷了路 整整三天三夜饑寒交迫 面臨著死亡的威脅 最終 他們走出了山洞 村里人發(fā)現(xiàn)他們 他們講述了在洞中的經(jīng)歷 之后 村人用石塊堵住了山洞口 湯姆和蓓姬告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印第安 喬 當(dāng)村人在洞中找到印第安 喬時 他已經(jīng)死了 最后 湯姆和哈克貝利重返山洞 找到了一筆寶藏 成了這個村的英雄 而哈克也因為救過寡婦而被寡婦收養(yǎng) 成為了她的養(yǎng)子 湯姆 索亞歷險記 的主要內(nèi)容是描寫了湯姆的五次歷險 一是和哈克半夜到墓地檢驗?zāi)懥?二是和哈克 喬奇到杰克遜島當(dāng) 海盜 三是和哈克到鬼屋尋寶 四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路 真正的歷險 五是和哈克再次到洞中尋寶 結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣 讀了故事梗概 你最感興趣的是那些情節(jié) 簡單說一說 主要人物 湯姆 索亞 原名托馬斯 索亞 一個聰明活潑 富有正義感 而對家庭 學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩 厭惡枯燥的功課 騙人的教義和死板的生活環(huán)境 夢想當(dāng) 海盜 一心追求自由和冒險的生活 哈克貝利 費恩 圣比得堡鎮(zhèn)上公認(rèn)的 野孩子 父親是個酒鬼 不受約束 但秉性純良 是一個自由自在的流浪兒 喬 哈波 湯姆最好的玩伴 知己 與湯姆 哈克貝利 費恩一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活 印第安 喬 印第安人 陰險狡詐 在與穆夫 波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時殺死了醫(yī)生 并把罪名稼禍給穆夫 波特 但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里 波莉姨媽 湯姆的姨媽 心地善良 對湯姆要求嚴(yán)格 一心想把湯姆教導(dǎo)成有禮貌 有教養(yǎng)的好孩子 西德 湯姆的異母兄弟 一個循規(guī)蹈矩的 模范兒童 成績好 經(jīng)常和湯姆作對 喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀 瑪麗 波莉姨媽的女兒 湯姆的表姐 也是一個善良純樸 天真 富有同情心 公道的女孩 吉姆 波莉姨媽家的小黑奴 善良 可愛 莫夫 波特 一個 酒鬼 為了掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓 結(jié)果被同伙印第安喬陷害 被誣陷為殺人兇手 后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名 道格拉斯寡婦 美麗 善良而富有 因哈克貝利 費恩曾經(jīng)救過她一命 后來收養(yǎng)了他 一個主題一條主線四個敘事單位 結(jié)構(gòu) 一個主題 一個孩子從少年到成熟期的成長故事 一條主線 以湯姆 索亞的傳奇式經(jīng)歷為線索 四個敘事單位 1 湯姆和蓓姬的故事2 湯姆和穆夫 波特的敘事線索3 杰克遜島上的故事4 印第安人 喬系列故事 精讀精彩片段 文本分析 當(dāng) 海盜 去 洞中歷險 海盜 生活 概括三個片段的主要內(nèi)容 當(dāng) 海盜 去 描寫了湯姆在厭倦了學(xué)校枯燥的生活 體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后 所產(chǎn)生的一系列心理活動 表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài) 海盜 生活 這個片段 寫了湯姆 喬 哈克三個小 海盜 在杰克遜島的清晨生活 充分表現(xiàn)了三個少年的自由自在 無拘無束的酣暢心境 洞中歷險 這個片段描寫了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗 孤獨 饑餓的痛苦和死亡 恐怖的威脅的困境 第08章勇當(dāng)海盜 預(yù)演綠林 湯姆東躲西閃地穿過幾條巷子 離開了同學(xué)們返校的路 然后就郁郁不歡地慢慢走著 他在一條小溪流上來回跨過兩三次 因為孩子們普遍迷信來回跨水就會讓人追不上 半小時后 他漸漸消失在卡第夫山上道格拉斯家那幢大房子后面 身后山谷里的學(xué)校只是隱約可見 他走進(jìn)一片茂密的森林 披荊斬棘 闖出一條路 來到林中深處 在一棵枝葉茂盛的橡樹下 一屁股坐到青苔地上 樹林里紋絲不動 中午的悶熱 令人窒息 連樹上的鳥兒都停止了歌唱 大地一片昏睡 只有遠(yuǎn)處偶爾才傳來一兩聲啄木鳥啄木的得得聲 這使得原本寂靜的森林顯得更加寂然無聲 湯姆也更加覺得孤獨無援 他心灰意冷 他的情緒和這里的環(huán)境正合拍 他雙手托著下巴 兩肘撐在膝蓋上 沉思著在那兒坐了很長時間 在他看來 活著充其量不過是受罪 想到這 他越發(fā)羨慕新近故去的吉米 赫杰斯 他想伴隨著風(fēng)聲颯颯的樹林和墳頭搖曳的花草 人要是能無憂無慮地躺在那兒長眠不醒 美夢不斷 那一定很愜意 這時他真心希望以前在主日學(xué)校里表現(xiàn)得清清白白 那樣的話 他這回就可以無所牽掛地去了 一死百了 至于那個姑娘 他到底干了什么呢 什么也沒干 他本來出于善意的目的 可她卻像對待狗那樣對待他 簡直就拿他當(dāng)狗待 總有一天她會后悔的 到那時 她后悔也來不及了 他要是能暫時地死一會兒 那該有多好啊 閱讀 海盜生活 本章主要運用了什么描寫方法 作用是什么 本章描繪了大自然三個時期的景色 請問是哪三個時期 分別具有什么樣的特點 景物描寫 表現(xiàn)了孩子們的快樂 1 黎明的時候 寂靜 安詳 2 大自然擺脫了睡意 顯出了生機(jī) 3 大自然已經(jīng)完全蘇醒 熱鬧 閱讀 洞中歷險 1 在歷險過程中 湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征 2 在探路的過程中除了憑借蠟燭 還憑借了什么 沉著 勇敢 友愛的精神 以及在死亡面前表現(xiàn)出來的毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情 風(fēng)箏線 思考 你覺得湯姆是一個什么樣的人 你喜歡他嗎 為什么 湯姆是個機(jī)靈頑皮 喜歡冒險 聰明勇敢 有正義感 講義氣 的孩子 1 生性頑皮 有點叛逆 喜惡作劇 喜出風(fēng)頭 2 天真活潑 有勇有謀 樂觀自信 心地善良 樂于助人 3 有正義感 有俠義精神 有男子氣概 4 向往自由 喜歡冒險 5 是一個成長中的孩子 是一個典型的 頑童 形象 是個樂觀勇敢的孩子 是個足智多謀的孩子 是個有愛心的孩子 是個頑皮的孩子 是個喜歡冒險的孩子 是個樂觀勇敢的孩子 是個足智多謀的孩子 是個有愛心的孩子 是個頑皮的孩子 是個喜歡冒險的孩子 是個樂觀勇敢的孩子 當(dāng)山洞中迷路 貝琪絕望時 三次探路 最終找到通道 是個足智多謀的孩子 在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路 是個有愛心的孩子 恢復(fù)后即看望朋友哈克 是個頑皮的孩子 講精彩歷險過程 還不忘夸張地吹噓一番 是個喜歡冒險的孩子 當(dāng)有人問他是否還想再到那個山洞走一趟時 他說自己不會在意的 2 你認(rèn)為作者塑造湯姆 索亞這個人物形象的目的是什么 1 為了表示對自己童年生活的深刻懷念 2 為了引起社會對 頑童 的關(guān)注 啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個寬松的教育環(huán)境 如何讓孩子們健康成長 對湯姆 你最欣賞什么 聯(lián)系自己的實際講講理由 50字左右 例 我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定 勇敢 友愛的精神 當(dāng)他面臨著黑暗 孤獨 饑餓的痛苦和死亡 恐怖的威脅的困境時 沒有絕望 等待命運的安排 而是積極與困難抗?fàn)?對脫離困境充滿了信心 并不斷安慰 鼓勵 關(guān)心蓓姬 一個孩子做到這一點 實在讓人欽佩 你希望經(jīng)歷湯姆 索亞那樣的歷險生活嗎 為什么 聯(lián)系現(xiàn)實談 1 希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險生活 往往是一個兒童的天性 因為兒童天性喜歡幻想 喜歡歷險 2 湯姆的歷險是他對教會學(xué)校里枯燥無味生活的反抗 是可以理解的 而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的 我們不能生硬模仿湯姆的行為 3 湯姆擅自離家出走 幻想當(dāng)海盜 在今天是不值得提倡的 更不能去模仿他 我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想 真實善良 勇敢機(jī)智 樂于助人的品質(zhì) 而不是單純?nèi)ツ７滤男袨?知識競賽 1 湯姆 索亞歷險記 的作者是 他是 國人 他出身寒微 心系下層民眾 受到敬重 被稱為 2 湯姆 索亞的全名是 他住在誰的家里 家里還有誰 馬克 吐溫 美 托馬斯 索亞 波莉姨媽家 瑪麗 西德 美國文學(xué)中的林肯 3 湯姆的姨媽罰湯姆干一件事 湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干 并交換得到了許多小朋友的蘋果 風(fēng)箏 銅門把手 石頭彈子 鞭炮 小鐵兵 刀把 這件事指的是 刷墻事件 5 與 湯姆 索亞歷險記 被認(rèn)為是他的姊妹篇 4 湯姆背不出 圣經(jīng) 但他卻想出一個辦法從校長那里得到了一本 圣經(jīng) 他的辦法是 美拿自己的玩具和別人換票 哈克貝利 費恩歷險記 6 湯姆 索亞歷險記 記敘了主人公 和小伙伴們驚險有趣的生活 表現(xiàn)出他 的性格特征 在探險的過程中充分表現(xiàn)了主人公 的形像特征 7 在 海盜生活 中 寫了三個小海盜 在杰克遜島的清晨生活 充分地表現(xiàn)了三個少年自由自在 無拘無束的心境 湯姆 索亞 頑皮等 湯姆 哈克 喬 勇敢等 8 在 洞中歷險 這個片段中描寫了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了 的困境 在探險的過程中 湯姆除了用蠟燭外 還憑借了 9 湯姆 索亞歷險記 這部小說 以 為線索 贊揚了湯姆和他的小伙伴們天真純樸的心靈 鞭撻了 的貪婪和兇殘 饑寒交迫 風(fēng)箏線 湯姆的傳奇式經(jīng)歷 印第安人 喬 9 他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫 全身一年四季都在開花 衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞 他頭上戴著一個很大的破帽子 一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉 肥大的上衣幾乎拖到腳跟 褲子只一根背帶挎在肩上 另一根背帶不知哪里去了 褲襠像個大口袋吊在兩腿之間 一只褲腳卷著 還有一只毛了邊的褲腳拖到地上 走一步帶起一陣灰塵 這段話描寫的人是誰 哈克貝利 費恩 10 湯姆去上學(xué) 看見課室坐著新來的美麗女孩蓓姬 撒切爾 他想坐到蓓姬身邊 故意老實對老師說他遲到前與流浪漢 在一起 11 湯姆與 一起在半夜去墳地里埋野貓時 看見 把 醫(yī)生殺害了 這個殺人者卻把罪行嫁禍給了 哈克貝利 費恩 哈克貝利 費恩 印第安人 喬 穆夫 波特 魯濱遜 12 湯姆想當(dāng)海盜 他和 一起乘木筏來到密西西比河上的 島 玩了一星期后 他們又在 的時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前 哈克貝利 費恩 喬 杰克遜 星期六人們?yōu)樗麄兣e辦葬禮 13 老師杜平的 解剖學(xué) 這本書被 撕破了 老師追查時 湯姆卻承認(rèn)是自己撕破的 14 暑假里 湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣 加入了小鎮(zhèn)上 著個組織 并得到一條綬帶 但湯姆后來退出了 蓓姬 15 湯姆和 在鬼屋尋寶時 發(fā)現(xiàn)了殺人犯 和一個裝聾作啞的西班牙人 并得知他們獲得了一袋金幣 16 印第安人 喬埃要報復(fù) 被 發(fā)現(xiàn)跟蹤 他趕緊報告威爾士 威爾士帶兩個兒子持槍抓捕 但印江 喬埃逃跑了 哈克貝利 費恩 印第安人 喬 寡婦道格拉斯 哈克貝利 費恩 17 郊游時湯姆和貝奇困在溶洞里 在洞中發(fā)現(xiàn)印江 喬埃也躲了進(jìn)來 湯姆和貝奇從洞中出來后 貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來 最后印第安人 喬的下場是 被餓死在洞口 18 過后 湯姆和 從側(cè)洞進(jìn)去找到了印