20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)工作計(jì)劃

第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 20XX 20XX20XX 20XX 學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)品德與社學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)品德與社 會(huì)教學(xué)工作計(jì)劃會(huì)教學(xué)工作計(jì)劃 一 班級(jí)情況分析 三年級(jí)是小學(xué)生知識(shí) 能力 情感價(jià)值觀形成的 關(guān)鍵時(shí)期 他們對(duì)自我 他人 家庭 社會(huì)有了一些 淺顯的認(rèn)識(shí) 養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣 隨著他們 社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品 德的形成成為迫切的需要 因本課程的開(kāi)放性 活動(dòng) 性 實(shí)踐性較強(qiáng) 絕大部分學(xué)生會(huì)樂(lè)于這一門(mén)課程的 學(xué)習(xí) 能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去 二 教材分析 人教版三年級(jí)下冊(cè) 品德與社會(huì) 教材共設(shè)計(jì)了 四個(gè)單元 這四個(gè)單元主題所涉及內(nèi)容是對(duì)這個(gè)年齡 階段兒童具有重要影響的 在兒童生活中所發(fā)生的各 種社會(huì)互動(dòng)關(guān)系 如來(lái)自社會(huì)的愛(ài) 這四個(gè)單元教育主題是 第一單元主要是在愛(ài)的 陽(yáng)光下 第二單元主要是我們共歡樂(lè) 第三單元主要 是生活不能沒(méi)有他們 第四單元主要是尋路和行路 三 教材重點(diǎn)難點(diǎn) 尋路和行路 這一教育主題是本冊(cè)教材的重難 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 點(diǎn) 本主題以兒童的成長(zhǎng)與安全的關(guān)系為教育內(nèi)容 從校外探路出發(fā) 激發(fā)學(xué)生對(duì)出行有很大的學(xué)問(wèn)認(rèn)識(shí) 最后落實(shí)到保護(hù)自己的安全教育 四 教學(xué)目標(biāo) 總要求 促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展 為學(xué) 生認(rèn)識(shí)社會(huì) 參與社會(huì) 適應(yīng)社會(huì) 成為具有愛(ài)心 責(zé)任心 良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格 公民奠定基礎(chǔ) 1 引導(dǎo)學(xué)生在家人愛(ài)的關(guān)懷下 懂得爸爸 媽 媽的艱辛 以達(dá)到關(guān)愛(ài)社會(huì) 2 指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)生活 能夠清楚地表達(dá)自 己的感受和見(jiàn)解 能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn) 能夠與他人 平等地交流和合作 3 嘗試合理地 有創(chuàng)意地探究和解決生活中的 問(wèn)題 學(xué)會(huì)對(duì)生活中的道德問(wèn)題作出正確的判斷和選 擇 理解感謝他人 4 初步了解個(gè)人外出要注意些什么 初步學(xué)看 平面圖 嚴(yán)格遵守交通規(guī)則 五 教學(xué)措施 1 全面把握課程目標(biāo) 通過(guò)教學(xué)幫助學(xué)生懂得 愛(ài)來(lái)自家庭 學(xué)校和社會(huì) 2 發(fā)揮藝術(shù)形式在本課程教學(xué)中的效能 重視 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境 靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生 的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間 以人 為本 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 3 重視發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用 強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià) 過(guò)程化 重視兒童在活動(dòng)中的態(tài)度 情感 行為表現(xiàn) 重視兒童活動(dòng)中付出的努力的程度 以及過(guò)程中的探 索 思考 創(chuàng)意等 4 開(kāi)發(fā)教學(xué)資源 從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè) 生活空間 把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái) 同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化 增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí) 性和親近感 使本課程教