初中校長就職演講稿3篇

1 / 9初中校長就職演講稿 3 篇很高興能就職校長的職位，也謝謝同事的支持。以下是小編整理了初中校長就職演講稿 3 篇，供你參考。尊敬的領(lǐng)導、老師：大家好!首先，我衷心地感謝 xx 校對我的信任與培養(yǎng)。XX 學校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。在此，向各位領(lǐng)導、老師們以及我的前任校長 xx 表示衷心地感謝!今天，我接受 xx 小學校長這個職責，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪” 。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務意識都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。面對 xx 小學的歷史、面對領(lǐng)導、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任 xx 校長那建設(shè)和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。在座的各位我大多都認識，其中也有我的領(lǐng)導、故交和以前的同事，早就知道 xx 小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于本人能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時2 / 9提醒我，也懇請 xx 校的領(lǐng)導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!今天對我個人來說是個特殊的日子，從今天起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想，此時此刻真是百感交集，又是實誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請允許我表達以下幾點意思：一是深表感謝。我是一個普通的教師，能走到今天，雖有個人的努力，但更主要的是組織的培養(yǎng)，是領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的幫助、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔任 xx 校長，不僅是給了我一個職務，更是給了我一份責任;不僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗。我深感這份責任的重大，深感考驗的珍貴，我將努力工作，以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織，來感謝領(lǐng)導，來感謝大家!二是深感榮幸。Xx 學校走過了 xx 個春秋，歷史悠久;xx 學校是廣大學子求學的殿堂;xx 云集著全 xx 教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;xx 是全 xx 基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導極為重視，社會特別關(guān)注，不愧為時代驕子，社會的寵兒。xx 在 xxx 的正確領(lǐng)導下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成績，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志，接過農(nóng)光校長3 / 9的接力棒，和大家一道奮勇前行!三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟和生源質(zhì)量等客觀原因的制約，我們 xx 的發(fā)展與領(lǐng)導的期待，與 xx 人民的愿望，與時代的要求，與學生及家長們的渴求，與周邊兄弟學校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學管理、隊伍建設(shè)、提升辦學水平等方面有許多工作要做，經(jīng)濟壓力甚大。我非常理解 xxx 校長的決擇。同時我本人的知識、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學習，潛心研究，盡快進入角色，把壓力變?yōu)閯恿Γ痛蠹乙坏罏?xx 的振興而奮發(fā)!四是充滿信心。信心源于時代和機遇，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，全 x 布局調(diào)整方案已定，是我們振興 xx 的大好機遇。信心源于領(lǐng)導的重視和關(guān)懷，xx 領(lǐng)導非常重視和關(guān)心xx，xx 作為我們的堅強領(lǐng)導，對 xx 倍加關(guān)懷和愛護，這是我們振興 xx 的組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們 xx 的各位領(lǐng)導和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的智慧，是我們 xx 振興的強大支撐。我將堅定信心，和大家一道為 xx 的發(fā)展進步而奮進!五是表明態(tài)度。在 xx 校長這個崗位上，我將堅持科學發(fā)展觀指導和社會主義辦學方向不動搖，堅持遵循教育規(guī)律的科學態(tài)度不動搖，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標不動搖，堅持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象、樹品牌4 / 9意識的決心和信念不動搖，堅持“理念引領(lǐng)，機制激勵，質(zhì)量品位，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范，務實，創(chuàng)新，提高”工作要求不動搖。我將嚴格要求自己，盡職盡責，勤奮工作，務實求真，理性思考，科學決策，公正處事，善待師生，為 xx 的持續(xù)發(fā)展而奮斗我相信，有 xx 校領(lǐng)導的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，在社會各界的瞻望下，我們一定會做的更好。謝謝大家!各位領(lǐng)導、各位同仁：上午好!在這春暖花開，萬木復蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實際情況，就我們學校的工作目標，為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導、各位同仁做如下匯報：一、工作目標。教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)” ，是對教育教學成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實際，制定了切實可行的工作目標，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，5 / 9一步一個臺階，保質(zhì)保量達到我們的工作目標。我們的目標一是教育教學質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學標準。眾所周知，過去我們的學校因為管理不善，教師不思進取、沒有干勁，導致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學。12 下一頁目前，我們的目標是力爭在三年之內(nèi)，教育教學質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學一流行列。我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個學校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學生成才的康莊大道。二、工作獎懲?！皣袊ǎ矣屑乙?guī)，校有校紀，不以規(guī)矩不成方圓” ，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。6 / 9我們在領(lǐng)導班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔，給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化，不思進取的領(lǐng)導班子成員受到督促，甚至誡勉。我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠。提高教育教學質(zhì)量，始終是我們學校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分數(shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學生掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師，進一步刺激了大家的干勁。實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔任中學校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導班子中，還是在教師隊伍中，出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此，我們深感欣慰。三、我們?nèi)〉玫某煽儭Ｔ诮逃诸I(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完7 / 9成了教育局下達的職高任務，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學成績?nèi)鲗W校邁進到現(xiàn)在的二流學校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學質(zhì)量，邁進全縣農(nóng)村中學一流行列。我的講話完了，有不當之處，希望各位領(lǐng)導、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!大家好!第一次和大家交流、交心，我想說四個詞四個意思:有幸、有緣、有感、有言。第一個詞， “有幸” 。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。校長就職演講稿。第一，xxx 是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近 80 年的歷程;說她積淀深厚，是因為 xxx 的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為 xxx 有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。 “蓬生麻中，不扶自直” ， “橘生淮南為橘，生淮北為枳” ，這就是學校文化的作用。第二，在我們 xxx，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。有幾8 / 9位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!第二個詞， “有緣” 。11 年前，我是有機會來 xxx 工作的，但因為某種原因，我與 xxx 失之交臂。校長就職演講稿。現(xiàn)在，我又能成為 xxx 的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。第三個詞， “有感” 。來 xxx 一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好 xxx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確 xxx 的定位，發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。 “定位”是方向和目的， “原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清9 / 9的一句話:立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。最后一句話，成就教師