2018幼兒園小班月計(jì)劃表格

2018 幼兒園小班月計(jì)劃表格幼兒園小班月計(jì)劃表格 小班泛指人數(shù)相對(duì)較少的班級(jí) 幼兒園里按照年齡劃分的由 較小的兒童所編成的班級(jí) 相對(duì)于中班和大班而言 一般為三 周歲 或四周歲 至五周歲的兒童 每班 20 25 人 篇一 一 主題活動(dòng) 1 主題 甜甜蜜蜜 利用糖果這一資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng) 不是讓幼兒在有趣 喜歡的層面上 也不是把糖果等甜食當(dāng)作 知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練的工具 更不是以者的姿態(tài)來(lái)講解 示范 讓幼兒機(jī)械地重復(fù)記憶 而是設(shè)定問(wèn)題情境 與幼兒共同開(kāi)展 有意義的 互動(dòng)的對(duì)話 促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí) 隨著主題的 深入 教師讓幼兒體驗(yàn) 理解人與人之間的關(guān)愛(ài)也是甜蜜美好 的 2 主題 快樂(lè)的六個(gè)寶 初步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及 其基本功能 并積極運(yùn)用感官感知周?chē)氖澜?懂得一些自我 保護(hù)的方法 3 創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境 開(kāi)設(shè)娃娃家 超市游戲 二 常規(guī)行為習(xí)慣的培養(yǎng) 1 使幼兒初步了解集體活動(dòng)的常規(guī) 體驗(yàn)集體活動(dòng)的快 樂(lè) 2 樂(lè)意和同伴友好地游戲 不獨(dú)占玩具 3 教育孩子使用禮貌用語(yǔ)和老師 小朋友打招呼 如 你好 你早 再見(jiàn)等 4 學(xué)習(xí)漱口的正確方法 能配合成人穿 褲 鞋 并學(xué) 會(huì)折疊衣褲 養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣 三 家長(zhǎng)工作 1 多與家長(zhǎng)聯(lián)系 溝通 定期進(jìn)行家訪 充分發(fā)揮家長(zhǎng) 園地 家校路路通及其幼兒園網(wǎng)站的作用 與家長(zhǎng)一起交流育 兒心得 體會(huì) 取得家長(zhǎng)的支持 2 配合教學(xué)需要 幫助孩子一起整理收集活動(dòng)所需的材 料 3 家園同步 鼓勵(lì)孩子在家自己吃飯等 培養(yǎng)幼兒的生 活自理能力 篇二 一 工作重點(diǎn) 1 鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情 如 穿 服 收放玩具 感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足 2 加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng) 3 鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議 喜歡應(yīng)答 二 教育目標(biāo) 一 健康領(lǐng)域 1 鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水 養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣 2 培養(yǎng)幼兒飯前 便后洗手 養(yǎng)成飯后擦嘴 漱口的的 良好生活習(xí)慣 3 養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣 逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋 襪 4 會(huì)玩球 包 小車(chē)等多種小型運(yùn)動(dòng)器材 喜歡做模仿 操 二 語(yǔ)言領(lǐng)域 1 愿意用語(yǔ)言與別人交往 喜歡應(yīng)答 2 喜歡聽(tīng)故事 兒歌 理解其大意 愿意跟讀兒歌 3 喜歡和成人一起看書(shū) 愿意自己看熟悉的 感興趣的 圖畫(huà)書(shū) 有初步愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí) 三 社會(huì)領(lǐng)域 1 會(huì)自己選擇活動(dòng) 做自己能做的事情 如穿 服 收 放玩具 感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足 對(duì)自己有信心 2 喜歡來(lái) 喜歡老師和同伴 3 初步學(xué)習(xí)輪流 體驗(yàn)規(guī)則的作用 初步養(yǎng)成遵守規(guī)則 意識(shí) 愿意與同伴交往和游戲 知道同伴的名字 初步學(xué)習(xí)與 同伴分享玩具和圖書(shū) 四 科學(xué)領(lǐng)域 1 積極運(yùn)用多種器官感知周?chē)氖挛?進(jìn)行自發(fā)的探究 活動(dòng) 2 感知體驗(yàn) 1 和許多以及它們的關(guān)系 會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù) 學(xué)詞匯和語(yǔ)言 3 通過(guò)感知 操作來(lái)比較 2 3 個(gè)物體間常見(jiàn)涼 如大小 長(zhǎng)短等 的差別 4 關(guān)注自己身邊的環(huán)境 有初步的環(huán)保意識(shí)和行為 如 把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等 5 感知四季最明顯的特征以及下雨 下雪等自然現(xiàn)象 體會(huì)天冷了多穿衣服 天熱了少穿衣服的自然關(guān)系 五 藝術(shù)領(lǐng)域 1 對(duì)生活中的各種聲音感興趣 嘗試探索身體發(fā)生的小 樂(lè)器初步感知聲音的強(qiáng)弱 2 喜歡參與音樂(lè) 美術(shù)活動(dòng) 在活動(dòng)中感受快樂(lè)和滿足 3 學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲 4 能隨著音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn) 并初步體驗(yàn)與 他人溝通 交往的快樂(lè) 六 家園共育 1 天氣逐漸轉(zhuǎn)涼 建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活 動(dòng) 保證適量的戶外游戲時(shí)間 提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能 力 2 建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋 如袖口及 褲腰的松緊要適度易挽 好脫 不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等 3 建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情 的機(jī)會(huì) 激發(fā)幼兒做事的信心 促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展 4 建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書(shū) 在交流中促進(jìn)他 們的語(yǔ)言發(fā)展 5 共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣 鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼 兒愛(ài)護(hù)玩具 玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好 篇三 一 思想品德 1 知道友好的對(duì)待小朋友 同伴之間要友好相處 不爭(zhēng) 不搶 2 學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物 具有初步的生態(tài)環(huán)保意識(shí) 3 遇到困難能夠請(qǐng)老師幫忙 有事情能夠及時(shí)告訴老師 4 知道用普通話和老師 同伴交流 并利用晨間和區(qū)域 活動(dòng)的時(shí)間 提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì) 使幼兒能在集體面前大 膽表示 建立他自信心 二 常規(guī)教育 1 能克服困難 懂得遵守游戲規(guī)則 不動(dòng)手推 打同伴 2 幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣 愿意吃各種食物 不 挑食 3 在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械 4 不隨便亂動(dòng)玩具柜里面的積木和區(qū)角游戲上的物品 三 生活衛(wèi)生工作 1 隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育 對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo) 2 注意口腔衛(wèi)生 不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔 3 能正確使用餐具 有文明的進(jìn)餐行為 細(xì)嚼慢咽 不 挑食 精神集中地吃飯 注意地面和衣服的整潔 4 能安靜入睡室 在老師的幫助下 能按順序 褲 放 在固定的地方 安靜就寢 睡姿正確 四 安全工作 1 知道外出時(shí)不離開(kāi)成人 不接受陌生人的物品 不跟 陌生人走 2 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn) 進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?增強(qiáng)其自 我保護(hù)意識(shí)和能力 3 知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍 不買(mǎi)小攤上的食物 4 口袋中有零食 小玩具等能主動(dòng)交給老師 不自己偷 偷玩耍 避免發(fā)生意外 五 家長(zhǎng)工作 1 根據(jù)本班具體情況 有針對(duì)性地出好家園共育