2018年小學四年級語文教學工作計劃

2018 年小學四年級語文教學工作計劃年小學四年級語文教學工作計劃 工作計劃是現(xiàn)在很多人都在寫的 你寫好 4 年級語文教學工作計劃了嗎 這里小編給大家?guī)淼氖?2018 年小學 4 年級語文教學工作計劃 有興趣的小火伴可以進來看 看 參考參考 1 學情份析 我班學生 1 共 43 人 男生 25 人 女生 18 人 學生們思惟 比較活躍 學習興趣比較濃 表達能力卻比較差 主動性不強 不善于聆聽他人的觀點和意見 看來 教學的著眼點不應僅僅 停留在語文教學上 更不能僅僅看孩子們的成績 而應當從他 們的做人和做事抓起 以增進他們的全面發(fā)展 2 教材分析 教學重點 1 學生學會借助工具書自學生字詞 對筆劃 結(jié)構和易寫錯 的筆順具體指點 2 通過課文的朗誦 能初步掌控文章的主要內(nèi)容 體會文章 表達的思想感情 能復述敘事性課文的大意 3 通過朗誦課文的實踐 提高朗誦水平 并且在此基礎上使 學生學會默讀課文 教學難點 1 通過瀏覽 體會課文中關鍵詞句表達情義的作用 1 養(yǎng)成讀書看報的習慣 收藏并與同學交換圖書資料 2 在交談中能認真聆聽 養(yǎng)成向人請教 與人商討的習慣 3 在綜合性學習活動中 有目的地搜集資料 提出不懂的 問題 展開討論 解決生活中的簡單問題 3 學期教學目標 知識與技能 1 本冊要求認識200 字 會寫 200 字 要求學生應用多種方 法積累 認識生字 在掌握生字的基礎上積累相干的詞語辭匯 2 能用普通話正確 流利 有感情地朗誦課文 3 課文的學習要求學生在朗讀的基礎上 理解體會課文內(nèi)容 4 留意周圍事物 勤于書面表達 能把內(nèi)容寫得比較清楚 比較具體 并且能夠有目的地搜集資料 提出不懂的問題 展 開討論 解決生活中的簡單問題 進程與方法 1 借助工具書學習生字詞 1 通過量種情勢的朗誦 來感悟課文中表達的情感 2 采取自主 合作 探究的學習方法學習 3 理解重點詞句來讀懂課文 了解課文內(nèi)容 引導學生進 行語言的積累與應用 4 切實使用好與課本配套的教學輔助用書 5 重視讀寫結(jié)合 按部就班地進行習作教學 態(tài)度情感與價值觀 1 語文課不能只滿足于進行語言訓練 還要注意培養(yǎng)學生酷 愛自然 保護自然的高尚情操 既有益于學生理解語言 掌握語 言 應用語言 學習表達 又有益于增強學生的環(huán)保意識 對 學生進行愛惜故鄉(xiāng) 學校 1 草 1 木 凈化 綠化 美化學校的 環(huán)境教育 培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣方面進行教育 側(cè)重培養(yǎng)學 生環(huán)保的社會心識 道德意識 2 語文教學活動 滲透環(huán)境教育 培養(yǎng)學生建立酷愛環(huán)境 保護環(huán)境 與自然和諧共處的綠色文明意識 3 語文學科展開研究學習 學生搜集我愛好的動物 從中使 學生感覺愛惜動物 酷愛生命 培養(yǎng)能力 改進教學措施 1 要堅持抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng) 2 要堅持引導學生進行語言的積累與應用 3 要明確課本的編寫意圖 重視讀寫結(jié)合 按部就班地進行 習作教學 4 要使用好與課本配套的教學輔助用書 教學中應注意的問題 1 營建自主學習的情境 1 增進學習方式的改變 3 學生語文實踐能力的加強和提高 業(yè)務學習和教學活動安排 1 按時參加學校的各項教學教研活動 認真做好記錄 2 及時總結(jié)教學中的不足 及時做好教學反思 3 按時參加教研組活動 認真向其他同事學習 努力提高本 身的業(yè)務水平 4 利用網(wǎng)絡媒體資源 獲得更多的教學經(jīng)驗 學期教學進度 表周次教學內(nèi)容周次教學內(nèi)容 第1 周開學教育 1 觀潮 第2 周 2 雅魯藏布大峽谷 3 鳥的天堂 4 火燒云 第3 周語文園地 15 古詩兩首 6 爬山虎的腳第 4 周 7 蟋 蟀的住宅 8 世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 9 語文園地 2 第5 周國慶放假 第6 周 9 偉人的花園 10 幸福是甚么 第7 周 10 去年的樹 11 小木偶的故事 12 語文園地 3 第8 周 13 白鵝 14 白公鵝 15 貓 第9 周 16 母雞語文園地 417 長城 第10 周 18 頤和園 19 秦兵馬俑語文園地 5 第11 周 20 古詩兩首 21 搭石 22 逾越海峽的生命橋 第12 周 23 卡羅納 24 給予是快樂的 25 語文園地 6 第13 周 25 為中華之突起而讀書 26 那片綠綠的爬山虎 第14 周 27 烏塔 28 尺有所短 寸有所長 第15 周語文園地 729 呼風喚雨的世紀