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第 1 頁 共 8 頁 人教版人教版 2019 20202019 2020 學(xué)年語文七年級上學(xué)期期中模擬試卷 深圳專用 學(xué)年語文七年級上學(xué)期期中模擬試卷 深圳專用 I I 卷 卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 積累與運用積累與運用 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 2 分 2019 百色模擬 下列劃線字的字音字形都正確的是 A 教悔 hu 筵席 y n 紛至沓來 t B 搖曳 y 逞能 ch ng 摩肩接踵 zh ng C 襤縷 l 腦泮 p n 如坐針氈 z n D 燎望 li o 龜裂 j n 戛然而止 ji 2 2 分 2017 杭州模擬 下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是 A 離校前是否開展聯(lián)歡活動 大家熱烈地商量著 眾說紛紜 莫衷一是 B 迪士尼門票 5 月 28 日零時開始預(yù)訂 市民們趨之若鶩 以致一票難求 C 和外形小巧而 肚量 超大的電子課本相比 笨重的傳統(tǒng)圖書只好甘拜下風(fēng)了 D 運河公園景色宜人 周圍高樓鱗次櫛比 你不會想到十年前這里還是一片荒地 3 2 分 2019 龍湖模擬 下列句子修改不正確的一項是 A 統(tǒng)編本語文教材緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心 選文文質(zhì)兼美 兼具時代性 刪去 緊緊圍繞 B 司法大數(shù)據(jù)顯示 近年來 10 的交通事故案件發(fā)生的原因是開車看手機(jī)造成的 去掉 造成的 C 為了防止個別學(xué)生不再將手機(jī)帶入考場 學(xué)校購買了 50 臺金屬探測器用于考前檢查 刪去 不再 D 有人認(rèn)為央視 中國詩詞大會 欄目將國學(xué)娛樂化 有利于更多人研究和了解國學(xué) 將 研究 和 了 解 互換位置 4 2 分 2017 八上 衛(wèi)輝期中 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 要說梅 我最偏愛的是白梅 它冷艷沽白 一塵不染 清香濃郁 白得超凡脫俗 白得素雅純凈 白得如冰 第 2 頁 共 8 頁 似雪 但寫梅寫得最絕的還是林逋 疏影橫斜水清淺 暗香浮動月黃昏 王冕也在 白梅 中寫道 冰雪林中著此身 不同桃李混芳塵 忽然一夜清香發(fā) 散作乾坤萬里春 他的詞中不見一個梅字 卻把梅的影子和暗香寫得入木三分 寫得俏麗可人 使人引起無數(shù)的聯(lián)想 盧梅坡曾在 雪梅 中寫道 梅須跡雪 分白 雪卻輸梅一段香 A B C D 5 2 分 2017 七下 鄭州月考 下列句子排列完全正確的一項是 深宵燈火是他的伴侶 因它大開光明之路 漂白了四壁 夜間睡得很少 為了研究 他惜寸陰 分陰 飯 幾乎忘記了吃 他貪的是精神食糧 聞先生也總是頭發(fā)零亂 他是無暇及此的 杜甫晚年 疏懶得 一月不梳頭 他從唐詩下手 目不窺園 足不下樓 兀兀窮年 瀝盡心血 1930 年到 1932 年 望聞問切 也還只是在 望 的初級階段 A B C D 二 二 古詩文默寫古詩文默寫 共共 1 1 題 共題 共 1212 分分 第 3 頁 共 8 頁 6 12 分 2017 八下 江都月考 默寫 它沒有婆娑的姿態(tài) 故雖有名馬 只辱于奴隸人之手 淮南秋雨夜 曬翅常疑白雪消 相伴過年華 知之者不如好之者 論語 雍也 悵望青田云水遙 陋室銘 中 寫居室環(huán)境清新幽雅的句子是 三 三 閱讀理解閱讀理解 共共 3 3 題 共題 共 4040 分分 7 11 分 2018 龍東 閱讀文言文 回答問題 甲 舜發(fā)于畎畝之中 傅說舉于版筑之中 膠鬲舉于魚鹽之中 管夷吾舉于士 孫叔敖舉于海 百里奚舉 于市 故天將降大任于是人也 必先苦其心志 勞其筋骨 餓其體膚 空乏其身 行拂亂其所為 所以動心忍性 曾益其所不能 人恒過 然后能改 困于心 衡于慮 而后作 征于色 發(fā)于聲 而后喻 入則無法家拂士 出則無敵國外 患者 國恒亡 然后知生于憂患而死于安樂也 選自 二章 乙 陳禾 字秀實 明州鄞縣人 元符三年進(jìn)士 時天下久平 武備寬弛 東南尤甚 論奏未終 上拂衣起 禾引上衣 請畢其說 衣裾落 上曰 碎朕衣矣 禾言 陛下不惜碎衣 臣豈惜 碎首以報陛下 此曹今日受富貴之利 陛下他日受危亡之禍 言愈切 上變色曰 卿能如此 朕復(fù)何憂 內(nèi) 侍請上易衣 上卻之曰 留以旌直臣 節(jié)選自 宋史 有刪改 第 4 頁 共 8 頁 注 曹 輩 等 旌 表彰 1 解釋文中劃線的詞語 入則無法家拂士 內(nèi)侍請上易衣 2 翻譯下列句子 所以動心忍性 曾益其所不能 卿能如此 朕復(fù)何憂 3 乙 文中的 原文 與 甲 文中的 主旨句異曲同工 乙 文中的 上 是一個 的人 8 20 分 閱讀下文 回答問題 應(yīng) 聘 李桂芳 母親陪著兒子來人才市場應(yīng)聘 看那兒人山人海的 母親就有了許多焦慮 無論如何她得幫兒子找到工作 兒子大學(xué)畢業(yè)后 已經(jīng)在家待了半年 他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)找到了稱心如意的工作 可兒子老是不慌不忙的 說工作遲早會有的 為這 母親真有些生氣了 所以今天非得親自陪著兒子來應(yīng)聘不可 終于看中了一份待遇不錯的推銷工作 兒子的條件也挺適合的 母親便努力地擠進(jìn)密密匝匝的人群里去 好不容易幫兒子要到了一張應(yīng)聘報名表 兒子接過表格 三兩下就填完了 母親接過一看 字跡很是潦草 就生 氣地說 你怎么這樣 不能把字寫好點兒嗎 兒子不耐煩地說 我就那水平 母親無奈地再次擠到了前臺 又要了一張表格 看看擁擠的人流 害怕擠出去難以再擠進(jìn)來交表 便靠著 工作臺 拿筆填起來 母親的字寫得很漂亮 她的書法作品曾在中學(xué)時得過獎 一個工作人員見她正專心地填表 湊過來 看了看說 不是你應(yīng)聘吧 母親被身后的人流推得歪來倒去的 好不容易站穩(wěn)了 連忙說 不是的 我 是給我兒子填的 那人說 你兒子本人呢 母親不好意思地笑了笑說 他力氣小 擠不進(jìn)來 工作人員看了母親 寫的字說 你的字寫得不錯嘛 母親趕緊說 我兒子寫得還要好呢 因為表格交在前面 不多時就叫到了兒子的名字 母親趕緊大著嗓門兒朝后面叫兒子的名字 兒子好半天 第 5 頁 共 8 頁 才擠到前面 邊擠邊抱怨說 讓你別忙 你忙什么呀 母親朝他使使眼色 把他拉到工作人員面前 兒子被叫到 另外一間小屋進(jìn)行面試 母親趕忙跟了進(jìn)去 工作人員問兒子 你為什么要來應(yīng)聘這份工作 剛才還和母親頂嘴 的兒子 此時突然緊張起來 好半天才擠出一句話說 我需要找份工作 母親趕忙幫他圓場說 我兒子從小就伶 牙俐齒的 這會兒是緊張了點兒 他適合做這個推銷工作的 你別看這孩子長得瘦 很能吃苦的 小時候吧 家 里的一切家務(wù)活兒他都承包了 街坊四鄰一個勁兒夸他能干呢 工作人員又問了一個問題 你覺得做推銷工作需要具備怎樣的素質(zhì) 兒子想了半天 大冷的天 額上冷汗 直冒 半天才張嘴說 我覺得只要能吃苦就行 母親嗔怪地看了兒子一眼 連忙接過他的話頭說 這孩子 剛才 在路上還給我說得頭頭是道呢 這會兒就忘了 母親對工作人員說 搞推銷 一直是我兒子的夢想 所以 一直 以來他都有意識地在培養(yǎng)這方面的能力 他平時就跟我說 推銷人員應(yīng)該有以下素質(zhì) 一是有好口才 能為產(chǎn)品 做詳細(xì)生動的口頭廣告 二是有吃苦精神 能走街串巷 不怕麻煩地上門服務(wù) 三是有良好的交際能力 能和各 色各樣的人打交道 廣泛地推銷產(chǎn)品 母親一口氣說了十點 毫不停歇 好多竟是工作人員從沒聽過的有價值 的新觀點 聽完母親的介紹 在場的人都面露微笑 母親一看他們的微笑 心里就跟喝了蜜似的甜 她知道兒子的工 作終于有希望了 于是歡天喜地地領(lǐng)著兒子回家等候通知 三天后 母親終于等來了那家公司的電話 她非常高興 兒子也十分興奮 然而 聽過電話 母親卻呆 了 選自 中國小小說精選 有刪改 1 文中的母親在應(yīng)聘中幫兒子做了哪幾件事 請簡要概括 2 結(jié)合上下文 體味下列句中劃線詞的表達(dá)效果 兒子好半天才擠到前面 邊擠邊抱怨說 母親嗔怪地看了兒子一眼 連忙接過他的話頭 3 文中應(yīng)聘的結(jié)果可能有以下三種 選擇你認(rèn)為最有可能出現(xiàn)的一種 并說說理由 A 被錄取的是母親 B 兒子沒被錄取 C 兒子和母親都被錄取了 第 6 頁 共 8 頁 4 你對 母親陪兒子去應(yīng)聘 這種現(xiàn)象有什么看法 請結(jié)合內(nèi)容闡述理由 9 9 分 閱讀下文 回答問題 談獨立思考 茅盾 有人問 如何而能獨立思考 我想 這個答案可以很多 其中之一也許是洋洋萬言 引經(jīng)據(jù)典 而效果等于不著一字 但是 也還有另 一方式的答案 不讀書者不一定就不能獨立思考 然而 讀死書 死讀書 只讀一面的書而不讀反面的和其他多 方面的書 卻往往會養(yǎng)成思考時的 扶杖而行 以致最后弄到獨立思考能力的萎縮 眼睛只看上邊 不看下邊的人 耳朵只喜歡聽好話 不喜歡聽批評的人 常常只想到自己 不想到別人的 人 他們面前的可能的危險是 讓 獨自 思考頂替了獨立思考 如果廣博的知識是孕育獨立思考的 那么 哺養(yǎng)獨立思考的便應(yīng)是民主的精神 井底之蛙恐怕很難有獨立思考的能力 應(yīng)聲蟲大概從沒有感到有獨立思考之必要 而日馳數(shù)百里的驛馬雖 然見多識廣 也未必善于獨立思考 人類的頭腦 本來是具有獨立思考的能力的 如果沒有 人類就不能從 蠢如鹿豕 進(jìn)化到文明 兒童的知識初開 常常模仿大人 這時的模仿 就是吸收前一代的經(jīng)驗和知識 為后來的獨立思考準(zhǔn)備條 件 做大人的 看見幼兒模仿自己 便贊一聲 聰明 可是到后來看見漸臻成熟的少年不再滿足于模仿自己 卻 又罵他 不肖 這真是可笑的矛盾 前人的經(jīng)驗和獨立思考的成果 應(yīng)當(dāng)是后人所借以進(jìn)行獨立思考的資本 而不是窒息獨立思考的偶像 從前有些 詩禮之家 有一套教養(yǎng)子女的規(guī)矩 自孩提以至成長 必使 非禮勿視 非禮勿聽 非禮勿 言 這是把兒童放在抽出了空氣的玻璃罩內(nèi)的辦法 這樣培養(yǎng)出來的 如果不是書呆子 是犬儒 便是精神 上失去平衡的畸形人 是經(jīng)不起風(fēng)霜的軟體人 當(dāng)然也不會是具有獨立思考能力的人 詩禮之家 現(xiàn)在沒有了 我盼望這樣的教養(yǎng)方法也和它一同地永遠(yuǎn)消逝 1 全文采用的最主要的論證方法是 第 7 頁 共 8 頁 2 第 段中的 井底之蛙 應(yīng)聲蟲 日馳數(shù)百里的驛馬 分別指哪種人 3 第 段作者說 這真是可笑的矛盾 請用簡潔的語言談?wù)勀銓?矛盾 的理解 4 請用一句話寫出第 段的主要觀點 5 結(jié)合全文 說說要成為獨立思考的人需具備哪些條件 四 四 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 10 10 分 2017 八上 榮成期中 名著考查 他向我和藹地說道 你看 你將這條血管移了一點位置了 自然 這樣一移 的確比較的好看些 然 而圖不是美術(shù) 實物是那樣的 我們沒法改換它 現(xiàn)在我給你改好了 以后你要全照著黑板上那樣的畫 這段話 是 人物 說的 這篇散文選自 作者 本篇記敘了作者在日本 地名 學(xué)醫(yī)的 生活 其中的匿名信事件和看電影 幻燈片 事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱 同時也看到國人的麻木 這使他產(chǎn)生了 的想法 請你再寫出三篇出自這本散文集的文章題目 五 五 寫作題寫作題 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 11 5 分 2017 九上 遂寧月考 多年之后 當(dāng)王安憶再次走進(jìn)給自己童年帶來無限歡樂的花園時 才 發(fā)現(xiàn)花園卻不再是原來的花園了 世界上唯一不變的是改變 在你的生活中 在你觀察到的社會 自然中 是否 有什么也發(fā)生了改變 這些改變又帶給你怎樣的思考 請你 變了 為題 寫一篇不少于 600 字的文章 要求 把題目補充完整 文體不限 詩歌除外 文中不出現(xiàn)真實的人名 校名 地名 不得套作 不 得抄襲 書寫工整 卷面整潔 第 8 頁 共 8 頁 參考答案參考答案 一 一 積累與運用
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