人教統(tǒng)編版八年級上學(xué)期語文第22課《_孟子_三章》同步練習(xí)C卷

第 1 頁 共 7 頁 人教統(tǒng)編版八年級上學(xué)期語文第人教統(tǒng)編版八年級上學(xué)期語文第 2222 課課 三章三章 同步練習(xí)同步練習(xí) C C 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 積累運用積累運用 共共 1111 題 共題 共 2727 分分 1 2 分 下列劃線字的注音 全部正確的一組是 A 差使 ch i 嗚咽 y n 拭干 sh 晶瑩 y ng B 蹣跚 p n 踉蹌 ni ng 奔喪 s ng 惺忪 s ng C 迂腐 y 躊躇 ch 煥發(fā) hu n 帖 ti 子 D 嶙峋 l n 賦閑 f 祈禱 q 勻稱 ch n 2 2 分 下面橫線上應(yīng)填的最合適的一個詞是 日長睡起無情思 看兒童捉柳花 A 笑 B 閑 C 喜 D 聊 3 2 分 下列句子中 也 字表達(dá)語氣與其他三句不同的一項是 A 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者 釀泉也 B 水落而石出者 山間之四時也 C 醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 D 往來而不絕者 滁人游也 4 2 分 對下列文段中劃線的詞解釋有誤的一項是 若夫霪雨霏霏 連月不開 陰風(fēng)怒號 濁浪排空 日星隱耀 山岳潛形 商旅不行 檣傾楫摧 薄暮冥冥 第 2 頁 共 7 頁 虎嘯猿啼 登斯樓也 則有去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲者矣 A 開 放晴 B 薄 迫近 C 去 離開 D 國 國家 5 2 分 下列句子沒有通假字的一項是 A 吾知所以距子矣 B 域民不以封疆之界 C 困于心衡于慮而后作 D 所識窮乏者得我與 6 2 分 下列劃線詞語意思相同的一項是 A 陶后鮮有聞 鮮為人知 B 益慕圣賢之道 開卷有益 C 茍富貴 無相忘 一絲不茍 D 管夷吾舉于士 舉世聞名 7 2 分 文章分析有錯誤的一項 A 智叟和愚公之妻都對愚公移山之事提出了疑問 但愚公之妻是善意的 而智叟的話卻句句充滿嘲諷 B 愚公認(rèn)為移山能夠成功 是因為他看到了自然的不變和人的無窮無盡 正確地看待了自然與人之間的關(guān) 系 C 智叟之所以對愚公移山采取譏諷的態(tài)度 是因為他用變化的觀點看問題 看到了自然的巨大力量 D 本文采用神話結(jié)尾 借助神的力量來實現(xiàn)愚公的抱負(fù) 反映了古代勞動人民的美好愿望 8 2 分 2017 八下 南江期末 下列句子中標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検?第 3 頁 共 7 頁 A 其實 更值得一提的是聲樂部分 就是北京街頭各種商販的叫賣 B 他挑剔地說 你用的是美國貨葡萄酒 不是你小時候家鄉(xiāng)自己釀的酒呀 C 在船的不遠(yuǎn)處幾只野鴨在湖面上玩耍 魚鷗及其他小鳥歡娛地歌唱著 D 蘋果手機(jī)的熱銷是因為它的技術(shù)含量高 還是因為其品牌效應(yīng)好 9 2 分 沒有錯別字的一項是 A 米粟 板筑 筋骨 憂患 朝輝夕陰 B 毒癘 焊吏 叫囂 賦斂 陰晴圓缺 C 從祠 驚恐 宮闕 嬋娟 戶樞不蠹 D 閭左 隳突 瓊樓 薄暮 心曠神怡 10 2 分 2017 丹東模擬 選出舉子排列順序正確的一項 16 歲之后 年輕人會進(jìn)入一個視野拓展期 16 歲之前的孩子 眼中大多是孩子氣的東西 而隨著高度的上升 視野會變寬 在這個階段 你所看到 接觸到以及思考到的 都將會上升到一個全新的高度 這是 16 歲左右的年輕人所經(jīng)歷的一般過程 A B C D 11 7 分 填空 滿井游記 是一篇記游小品 當(dāng)時作者 為官清閑 于早春二月出城游玩 感受春回大地的氣息 作者是明朝 的代表人物 第 4 頁 共 7 頁 二 二 文言文閱讀文言文閱讀 共共 3 3 題 共題 共 3434 分分 12 12 分 2017 九上 鄭州月考 閱讀 甲 乙 兩段文言文 完成后面小題 甲 一簞食 一豆羹 得之則生 弗得則死 呼爾而與之 行道之人弗受 蹴爾而與之 乞人不屑也 萬 鐘則不辯禮義而受之 萬鐘于我何加焉 為宮室之美 妻妾之奉 所識窮乏者得我與 鄉(xiāng)為身死而不受 今為宮 室之美為之 鄉(xiāng)為身死而不受 今為妻妾之奉為之 鄉(xiāng)為身死而不受 今為所識窮乏者得我而為之 是亦不可以 已乎 此之謂失其本心 魚我所欲也 乙 曾子衣敝衣以耕 魯君使人往致邑焉 曰 請以此修衣 曾子不受 反 復(fù)往 又不受 使者曰 先生非求于人 人則獻(xiàn)之 奚為不受 曾子曰 臣聞之 受人者畏人 予人者驕人 縱君有賜 不我驕也 我能勿畏乎 終不受 孔子聞之曰 參之言 足以全其節(jié)也 1 解釋下列劃線的詞語 故患有所不辟也 則凡可以辟患者何不為也 蹴爾而與之 鄉(xiāng)為身死而不受 2 把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語 鄉(xiāng)為身死而不受 今為所識窮乏者得我而為之 參之言 足以全其節(jié)也 3 語段 一 主要用了哪些論證方法 有何好處 4 語段 二 的故事印證了語段 一 的什么觀點 曾子和孟子都堅持怎樣的做法 13 11 分 2018 七下 潮陽期中 閱讀文言文 回答問題 曹沖稱象 曹沖生五六歲 智意所及 有若成人之智 時孫權(quán)曾致巨象 太祖 即曹操 曹沖的父親 欲知其斤重 訪 之群下 咸莫能出其理 沖曰 置象大船上稱物以載之則校可知 太祖悅 即施行焉 第 5 頁 共 7 頁 1 句子中的劃線的詞語 理解不正確的一項是 A 智意所及 智意 知識和判斷能力 B 欲知其斤重 其 指代 他 C 咸莫能出其理 咸 都 D 太祖悅 悅 高興 2 請將畫線句子處需加標(biāo)點的地方用 標(biāo)出來 置 象 大 船 上 稱 物 以 載 之 則 校 可 知 3 結(jié)合故事內(nèi)容 簡要分析曹沖的特點 14 11 分 閱讀下面的文言短文 回答 1 3 題 愛蓮說 周敦頤 水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨愛菊 自李唐來 世人盛愛牡丹 予獨愛蓮之出淤泥而不染 濯清 漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛 陶后鮮有聞 蓮之愛 同 予者何人 牡丹之愛 宜乎眾矣 1 解釋下面句中加點的詞 可愛者甚蕃 濯清漣而不妖 2 翻譯下面的句子 同予者何人 宜乎眾矣 第 6 頁 共 7 頁 3 近朱者赤 近墨者黑 蓮之所以 出淤泥而不染 有一個重要的條件 那就是 用第一段的 原文回答 限答三個字 第 7 頁 共 7 頁 參考答案參考答案 一 一 積累運用積累運用 共共 1111 題 共題 共 2727 分分 1 答案