




已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第 1頁(yè)(共 24頁(yè)) 2016 年湖南省婁底市新化縣中考數(shù)學(xué)一模試卷 一、選擇題:本大題共 10 小題,每小題 3分,共 30 分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)把你認(rèn)為符合題目要求的選項(xiàng)填在表中相應(yīng)的題號(hào)下 1 2016 的相反數(shù)是( ) A B 2016 C D 2016 2某市戶籍人口 1694000 人,則該市戶籍人口數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( ) A 04 人 B 05 人 C 06 人 D 07 人 3下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是( ) A =1 B x2+ |a|=| a| D = 4解不等式組 的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ) A B C D 5對(duì)于函數(shù) y= ,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A這個(gè)函數(shù)的圖象位于第一、第三象限 B這個(gè)函數(shù)的圖象既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形 C當(dāng) x 0 時(shí), y 隨 x 的增大而增大 D當(dāng) x 0 時(shí), y 隨 x 的增大而減小 6如圖, E 在線段 ,若 1=40, 2=30,則 3 的度數(shù)是 ( ) A 70 B 60 C 55 D 50 第 2頁(yè)(共 24頁(yè)) 7如圖,點(diǎn) E, F 在 , C, E,要使 需要添加的一個(gè)條件是( ) A A= C B D= B C 菱形具有而平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是( ) A兩組對(duì)邊分別平行 B兩組對(duì)角分別相等 C對(duì)角線互相平分 D對(duì)角線互相垂直 9某學(xué)校小組 5 名同學(xué)的身高( 單位: 別為: 147, 151, 152, 156, 159,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( ) A 147 B 151 C 152 D 156 10二次函數(shù) y= x+4 的最大值為( ) A 3 B 4 C 5 D 6 二、填空題:本大題共 8 個(gè)小題,每小題 3分,共 24分 11 8 的立方根是 12分解因式: 2x+2= 13將直線 y=3x+1 向下平移 4 個(gè)單位后,所得直線的表達(dá)式是 14如圖,在 O 中, 直徑, C 是圓上一點(diǎn),且 0, 則 15如圖, 頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,則 16已知等腰三角形的腰和底的長(zhǎng)分別是一元二次方程 4x+3=0 的根,則該三角形的周長(zhǎng)是 第 3頁(yè)(共 24頁(yè)) 17如圖所示的扇形圖給出的是地球上海洋、陸地的表面積約占地球總表面積的百分比,若宇宙中有一塊隕石落在地球上,則它落在海洋中的概率是 % 18將連續(xù)正整數(shù)按如下規(guī)律排列: 若正整數(shù) 565 位于第 a 行,第 b 列,則 a+b= 三、解答題:本大題共 2 小題,每小題 6分,共 12分 19計(jì)算: 2 2| |+ ( 6) 0 20先化簡(jiǎn),再求值: ,其中 x= 四、解答題:本大題共 2 個(gè)小題,每小題 8分,共 16分 21為了深化改革,某校積極開(kāi)展校本課程建設(shè),計(jì)劃成立 “文學(xué)鑒賞 ”、 “科學(xué)實(shí)驗(yàn) ”、 “音樂(lè)舞蹈 ”和 “手工編織 ”等多個(gè)社團(tuán),要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個(gè)社團(tuán)為此,隨機(jī)調(diào)查了本校各年級(jí)部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整): 某校被調(diào)查學(xué)生選擇社團(tuán)意向統(tǒng)計(jì)表 選擇意向 所占百分比 文學(xué)鑒賞 a 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 35% 音樂(lè)舞蹈 b 手工編織 10% 第 4頁(yè)(共 24頁(yè)) 其他 c 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn) 題: ( 1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)及 a, b, c 的值; ( 2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; ( 3)若該校共有 1200 名學(xué)生,試估計(jì)全校選擇 “科學(xué)實(shí)驗(yàn) ”社團(tuán)的人數(shù) 22某海域有 A, 港口北偏西 30方向上,距 0 海里,有一艘船從東北方向行駛一段距離后,到達(dá)位于 5方向的 C 處,求該船與 B 的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào)) 五、解答題:本 大題共 2 個(gè)小題,每小題 9分,共 18分 23某中學(xué)組織學(xué)生去福利院慰問(wèn),在準(zhǔn)備禮品時(shí)發(fā)現(xiàn),購(gòu)買 1 個(gè)甲禮品比購(gòu)買 1 個(gè)乙禮品多花 40元,并且花費(fèi) 600 元購(gòu)買甲禮品和花費(fèi) 360 元購(gòu)買乙禮品的數(shù)量相等 ( 1)求甲、乙兩種禮品的單價(jià)各為多少元? ( 2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買甲、乙兩種禮品共 30 個(gè)送給福利院的老人,要求購(gòu)買禮品的總費(fèi)用不超過(guò) 2000元,那么最多可購(gòu)買多少個(gè)甲禮品? 24如圖,在四邊形 , D, C, 交于點(diǎn) O,點(diǎn) E 在 ,且 C ( 1)求證: 1= 2; 第 5頁(yè)(共 24頁(yè)) ( 2)連結(jié) 斷四邊形 形狀,并說(shuō)明理由 六、解答題:本大題共 2 個(gè)小題,每小題 10分,共 20分 25如圖,已知 O 的直徑 2 O 的弦,過(guò)點(diǎn) C 作 O 的切線交 延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,連接 ( 1)求證: B; ( 2)已知 P=40,點(diǎn) Q 在優(yōu)弧 ,從點(diǎn) 停止(點(diǎn) Q 與點(diǎn) C 不重合),當(dāng) 面積相等時(shí),求動(dòng)點(diǎn) Q 所經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng) 26已知二次函數(shù) y= x+m ( 1)如果二次函數(shù)的圖象與 x 軸有兩個(gè)交點(diǎn),求 m 的取值范圍 ( 2)如圖,二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn) A( 3, 0),與 y 軸交于點(diǎn) B,直線 ,求點(diǎn) P 的坐標(biāo); ( 3)在第( 2)問(wèn)的條件下,動(dòng)點(diǎn) M 在直線 方的拋物線上運(yùn)動(dòng)(不與 A、 設(shè)點(diǎn) B 的距離為 d,求 d 的最大值 第 6頁(yè)(共 24頁(yè)) 2016 年湖南省婁底市新化縣中考數(shù)學(xué)一模試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:本大題共 10 小題,每小題 3分,共 30 分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)把你認(rèn)為符合題目要求的選項(xiàng)填在表中相應(yīng)的題號(hào)下 1 2016 的相反數(shù)是( ) A B 2016 C D 2016 【考點(diǎn)】 相反數(shù) 【專題】 推理填空題;實(shí)數(shù) 【分析】 根據(jù)相反數(shù)的含義,可得求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個(gè)數(shù)的前邊添加 “ ”,據(jù)此解答即可 【解答】 解: 2016 的相反數(shù)是 2016 故選: B 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了相反數(shù)的含義以及求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:相反數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的,不能單獨(dú)存在;求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個(gè)數(shù)的前邊添加 “ ” 2某市戶籍人口 1694000 人,則該市戶籍人口數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( ) A 04 人 B 05 人 C 06 人 D 07 人 【考點(diǎn)】 科學(xué)記數(shù)法 表示較大的數(shù) 【分析】 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 a10n 的形式,其中 1|a| 10, n 為整數(shù)確定 n 的值時(shí),要看把原數(shù)變成 a 時(shí),小數(shù) 點(diǎn)移動(dòng)了多少位, n 的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值 1 時(shí),n 是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值 1 時(shí), n 是負(fù)數(shù) 【解答】 解:將 1694000 用科學(xué)記數(shù)法表示為: 06 故選: C 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 a10n 的形式,其中 1|a| 10,n 為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定 a 的值以及 n 的值 3下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是( ) 第 7頁(yè)(共 24頁(yè)) A =1 B x2+ |a|=| a| D = 【考點(diǎn)】 分式的乘除法;絕對(duì)值;合并同類項(xiàng);零指數(shù)冪 【專題】 計(jì)算題 【分析】 A、原式利用零指數(shù)冪法則計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷; B、原式合并同類項(xiàng)得到結(jié)果,即可做出判斷; C、原式利用絕對(duì)值的代數(shù)意義判斷即可; D、原式利用乘方的意義計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷 【解答】 解: A、原式 =1,正確; B、原式 =2誤; C、 |a|=| a|,正確; D、原式 = ,正確, 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了分式的乘除法,絕對(duì)值,合并同類項(xiàng),以及零指數(shù)冪,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 4解不等式組 的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ) A BC D 【考點(diǎn)】 在數(shù)軸上表 示不等式的解集;解一元一次不等式組 【分析】 分別求得不等式組中的兩個(gè)不等式的解集,然后取其交集,并表示在數(shù)軸上 【解答】 解: 解不等式( 1),得 x 1 解不等式( 2),得 第 8頁(yè)(共 24頁(yè)) x 3, 則原不等式組的解集為: 3 x 1 表示在數(shù)軸上為: 故選: C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了解不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集把每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)(, 向右畫;, 向左畫),數(shù)軸上的點(diǎn)把 數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個(gè)數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集有幾個(gè)就要幾個(gè)在表示解集時(shí) “”, “”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示; “ ”, “ ”要用空心圓點(diǎn)表示 5對(duì)于函數(shù) y= ,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A這個(gè)函數(shù)的圖象位于第一、第三象限 B這個(gè)函數(shù)的圖象既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形 C當(dāng) x 0 時(shí), y 隨 x 的增大而增大 D當(dāng) x 0 時(shí), y 隨 x 的增大而減小 【考點(diǎn)】 反比例函數(shù)的性質(zhì) 【分析】 根據(jù)反比例函數(shù)的 性質(zhì):對(duì)于反比例函數(shù) y= ,當(dāng) k 0 時(shí),在每一個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值 y 隨自變量 x 的增大而減?。划?dāng) k 0 時(shí),在每一個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值 y 隨自變量 x 增大而增大解答即可 【解答】 解:函數(shù) y= 的圖象位于第一、第三象限, 圖象既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形, 當(dāng) x 0 時(shí), y 隨 x 的增大而減小, C 錯(cuò)誤; 當(dāng) x 0 時(shí), y 隨 x 的增大而減小, D 正確, 由于該題選擇錯(cuò)誤的,故選: C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是反比例函 數(shù)的性質(zhì),掌握對(duì)于反比例函數(shù) y= ,當(dāng) k 0 時(shí),在每一個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值 y 隨自變量 x 的增大而減小;當(dāng) k 0 時(shí),在每一個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值 y 隨自變量 x 增大而增大是解題的關(guān)鍵 6如圖, E 在線段 ,若 1=40, 2=30,則 3 的度數(shù)是( ) 第 9頁(yè)(共 24頁(yè)) A 70 B 60 C 55 D 50 【考點(diǎn)】 平行線的性質(zhì) 【分析】 先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出 C 的度數(shù),再由三角形外角的性質(zhì) 即可得出結(jié)論 【解答】 解: 1=40, 1=30, C=40 3 是 外角, 3= C+ 2=40+30=70 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 7如圖,點(diǎn) E, F 在 , C, E,要使 需要添加的一個(gè)條件是( ) A A= C B D= B C 考點(diǎn)】 全等三角形的判定與性質(zhì) 【分析】 利用全等三角形的判定與性質(zhì)進(jìn)而得出當(dāng) D= 【解答】 解:當(dāng) D= 在 , 故選: B 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),正確掌握全等三角形的判定方法是解題關(guān)鍵 第 10頁(yè)(共 24頁(yè)) 8菱形具有而平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是( ) A兩組對(duì)邊分別平行 B兩組對(duì)角分別相等 C對(duì)角線互相平分 D對(duì)角線互相垂直 【考點(diǎn)】 菱形的性質(zhì);平行四邊形的性質(zhì) 【分析】 根據(jù)菱形的特殊性質(zhì)可知對(duì)角線互相垂直 【解答】 解: A、不正確,兩組對(duì)邊分別平行; B、不正確,兩組對(duì)角分別相等,兩者均有此性質(zhì)正確,; C、不正確,對(duì)角線互相平分,兩者均具有此性質(zhì); D、菱形的對(duì)角線互相垂直但平行四邊形卻無(wú)此性質(zhì) 故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了菱形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)菱形對(duì)角線垂直及平行四邊形對(duì)角線平分的性質(zhì)的理解 9某學(xué)校小組 5 名同學(xué)的身高(單位: 別為: 147, 151, 152, 156, 159,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( ) A 147 B 151 C 152 D 156 【考點(diǎn)】 中位數(shù) 【分析】 找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù) 【解答】 解:由于此數(shù)據(jù)已經(jīng)按照從小到大的順序排列了,發(fā)現(xiàn) 152 處在第 3 位所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 152, 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個(gè),則找中間兩位數(shù)的平均數(shù) 10二次函數(shù) y= x+4 的最大值為( ) A 3 B 4 C 5 D 6 【考點(diǎn)】 二次函數(shù)的最值 【專題】 計(jì)算題 第 11頁(yè)(共 24頁(yè)) 【分析】 先利用配方法得到 y=( x 1) 2+5,然后根據(jù)二次函數(shù)的最值問(wèn)題求解 【解答】 解: y=( x 1) 2+5, a= 1 0, 當(dāng) x=1 時(shí), y 有最大值,最大值為 5 故選: C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了二次函數(shù)的最值:當(dāng) a 0 時(shí),拋物線在對(duì)稱軸左側(cè), y 隨 x 的增大而減少;在對(duì)稱軸右側(cè), y 隨 x 的增大而增大,因?yàn)閳D象有最低點(diǎn),所以函數(shù)有最小值,當(dāng) x= 時(shí),y= ;當(dāng) a 0 時(shí),拋物線在對(duì)稱軸左側(cè), y 隨 x 的增大而增大;在對(duì)稱軸右側(cè), y 隨 x 的增大而減少,因?yàn)閳D象有最高點(diǎn),所以函數(shù)有最大值,當(dāng) x= 時(shí), y= ;確定一個(gè)二次函數(shù)的最值,首先看自變量的取值范圍,當(dāng)自變量取全體實(shí)數(shù)時(shí),其最值為拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)的縱坐標(biāo);當(dāng)自變量取某個(gè)范圍時(shí),要分別求出頂點(diǎn)和函數(shù)端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較這些函數(shù)值,從而獲得最值 二、填空題:本大題共 8 個(gè)小題 ,每小題 3分,共 24分 11 8 的立方根是 2 【考點(diǎn)】 立方根 【專題】 計(jì)算題 【分析】 利用立方根的定義計(jì)算即可得到結(jié)果 【解答】 解: 8 的立方根為 2, 故答案為: 2 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了立方根,熟練掌握立方根的定義是解本題的關(guān)鍵 12分解因式: 2x+2= 2( x+1) 2 【考點(diǎn)】 提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用 【分析】 根據(jù)提公因式,可得完全平方公式,根據(jù)完全平方公式,可得答案 【解答】 解:原式 =2( x+1) =2( x+1) 2, 故答案為: 2( x+1) 2 【點(diǎn)評(píng)】 本題 考查了因式分解,先提取公因式 2,再利用和的平方公式 第 12頁(yè)(共 24頁(yè)) 13將直線 y=3x+1 向下平移 4 個(gè)單位后,所得直線的表達(dá)式是 y=3x 3 【考點(diǎn)】 一次函數(shù)圖象與幾何變換 【分析】 直接根據(jù) “上加下減 ”的平移規(guī)律求解即可 【解答】 解:將直線 y=3x+1 向下平移 4 個(gè)單位所得直線的解析式為 y=3x+1 4,即 y=3x 3 故答案為 y=3x 3 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查圖形的平移變換和函數(shù)解析式之間的關(guān)系,在平面直角坐標(biāo)系中,平移后解析式有這樣一個(gè)規(guī)律 “左加右減,上加下減 ” 14如圖,在 O 中, 直徑, C 是圓上一點(diǎn),且 0,則 20 【考點(diǎn)】 圓周角定理 【分析】 由 0,利用圓周角定理求解即可求得 后由等腰三角形的性質(zhì)求得答案 【解答】 解: 0, A= 0, C, A=20 故答案為: 20 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了圓周角定理注意在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧 所對(duì)的圓心角的一半 15如圖, 頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,則 第 13頁(yè)(共 24頁(yè)) 【考點(diǎn)】 銳角三角函數(shù)的定義;勾股定理 【專題】 網(wǎng)格型 【分析】 先構(gòu)建格點(diǎn)三角形 , ,根據(jù)勾股定理可計(jì)算出 后根據(jù)余弦的定義求解 【解答】 解:在格點(diǎn)三角形 , , , , , 故答案為: 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了銳角三角函數(shù)的定義:在直角三角形中,一銳角的余弦等于它的鄰邊與斜邊的比值也考查了勾股定理 16已知等腰三角形的腰和底的長(zhǎng)分別是一元二次方程 4x+3=0 的根,則該三角形的周長(zhǎng)是 7 【考點(diǎn)】 解一元二次方程 角形三邊關(guān)系;等腰三角形的性質(zhì) 【專題】 計(jì)算題 【分析】 先利用因式 分解法解 4x+3=0 得到 , ,然后分類討論:當(dāng)三角形的腰為 3,底為 1 時(shí),易得三角形的周長(zhǎng);當(dāng)三角形的腰為 1,底為 3 時(shí)不符合三角形三邊的關(guān)系,舍去 【解答】 解: 4x+3=0, ( x 3)( x 1) =0, x 3=0 或 x 1=0, 所以 , , 當(dāng)三角形的腰為 3,底為 1 時(shí),三角形的周長(zhǎng)為 3+3+1=7, 當(dāng)三角形的腰為 1,底為 3 時(shí)不符合三角形三邊的關(guān)系,舍去, 所以三角形的周長(zhǎng)為 7 故答案為 7 第 14頁(yè)(共 24頁(yè)) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了解一元二次方程因式分解法:先把方程的右邊化為 0,再把左 邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為 0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想)也考查了三角形三邊的關(guān)系 17如圖所示的扇形圖給出的是地球上海洋、陸地的表面積約占地球總表面積的百分比,若宇宙中有一塊隕石落在地球上,則它落在海洋中的概率是 71 % 【考點(diǎn)】 幾何概率;扇形統(tǒng)計(jì)圖 【分析】 本題只要求出海洋占總地球的面積的百分比 即可 【解答】 解:依題意得:落在海洋的概率為 71%= 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了餅圖和概率公式的綜合運(yùn)用用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率 =相應(yīng)的面積與總面積之比 18將連續(xù)正整數(shù)按如下規(guī)律排列: 若正整數(shù) 565 位于第 a 行,第 b 列,則 a+b= 147 【考點(diǎn)】 規(guī)律型:數(shù)字的變化類 【專題】 壓軸題;規(guī)律型 【分析】 首先根據(jù)連續(xù)正整數(shù)的排列圖,可得每行都有 4 個(gè)數(shù),所以用 565 除以 4,根據(jù)商和余數(shù)的情況判斷出正整數(shù) 565 位于第幾行;然后根據(jù)奇數(shù)行的 數(shù)字在前四列,數(shù)字逐漸增加;偶數(shù)行的數(shù)字在后四列,數(shù)字逐漸減小,判斷出 565 在第幾列,確定出 b 的值,進(jìn)而求出 a+b 的值是多少即可 【解答】 解: 5654=1411, 第 15頁(yè)(共 24頁(yè)) 正整數(shù) 565 位于第 142 行, 即 a=142; 奇數(shù)行的數(shù)字在前四列,數(shù)字逐漸增加;偶數(shù)行的數(shù)字在后四列,數(shù)字逐漸減小, 正整數(shù) 565 位于第五列, 即 b=5, a+b=142+5=147 故答案為: 147 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了探尋數(shù)列規(guī)律問(wèn)題,注意觀察總結(jié)出規(guī)律,并能正確的應(yīng)用規(guī)律,解答此題的關(guān)鍵是判斷出:( 1)每行都有 4 個(gè)數(shù) ( 2)奇數(shù)行的數(shù)字在前四列,數(shù)字逐漸增加;偶數(shù)行的數(shù)字在后四列,數(shù)字逐漸減小 三、解答題:本大題共 2 小題,每小題 6分,共 12分 19計(jì)算: 2 2| |+ ( 6) 0 【考點(diǎn)】 二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn);絕對(duì)值;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪 【分析】 按照實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則依次計(jì)算,注意 2 2= ,( 6) 0=1 【解答】 解:原式 = +3 1=3 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是: a p= ;任何不等于 0 的數(shù)的 0 次冪是 1 20先化簡(jiǎn),再求值: ,其中 x= 【考點(diǎn)】 分式的化簡(jiǎn)求值 【分析】 先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再把 x 的值代入進(jìn)行計(jì)算即可 【解答】 解:原式 = , 當(dāng) x= 時(shí),原式 = = = = 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵 四、解答題:本大題共 2 個(gè)小題,每小題 8分,共 16分 第 16頁(yè)(共 24頁(yè)) 21為了深化改革,某校積極開(kāi)展校本課程建設(shè),計(jì)劃成立 “文學(xué)鑒賞 ”、 “科學(xué)實(shí)驗(yàn) ”、 “音樂(lè)舞蹈 ”和 “手工編織 ”等多個(gè)社團(tuán),要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個(gè)社團(tuán)為此,隨機(jī)調(diào)查了本校各年級(jí)部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整): 某校被調(diào)查學(xué)生選擇社團(tuán)意向統(tǒng)計(jì)表 選擇意向 所占百分比 文學(xué)鑒賞 a 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 35% 音樂(lè)舞蹈 b 手工編織 10% 其他 c 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題: ( 1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)及 a, b, c 的值; ( 2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; ( 3)若該校共有 1200 名學(xué)生,試估計(jì)全校選擇 “科學(xué)實(shí)驗(yàn) ”社團(tuán)的人數(shù) 【考點(diǎn)】 條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;統(tǒng)計(jì)表 【分析】 ( 1)根據(jù)選擇科學(xué)實(shí)驗(yàn)的人數(shù)是 70 人,所占的百分比是 35%,即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),進(jìn)而根據(jù)百分比的意義求解; ( 2)根據(jù)百分比的意義求得選擇文學(xué)欣賞和手工紡織 的人數(shù),即可補(bǔ)全直方圖; ( 3)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求解 【解答】 解:( 1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是 7035%=200(人), b= =20%, 第 17頁(yè)(共 24頁(yè)) c= =5%, a=1 35% 20% 10% 5%=30%; ( 2)選擇文學(xué)欣賞的人數(shù)是: 20030%=60(人), 選擇手工紡織的人數(shù)是: 20010%=20(人), ; ( 3)該校共 有 1200 名學(xué)生,估計(jì)全校選擇 “科學(xué)實(shí)驗(yàn) ”社團(tuán)的人數(shù)是 120035%=420(人) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小 22某海域有 A, 港口北偏西 30方向上,距 0 海里,有一艘船從東北方向行駛一段距離后,到達(dá)位于 5方向的 C 處,求該船與 B 的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào)) 【考點(diǎn)】 解直角三角形的應(yīng)用 【分析】 作 D,根據(jù)題意求出 5,得到 D=30 ,求出 C=60,根據(jù)正切的概念求出 長(zhǎng),得到答案 【解答】 解:作 D, 0, 第 18頁(yè)(共 24頁(yè)) 0,又 5, 5,又 0, D=30 , 5, 5, C=60, 在 , C=60, 0 , 則 , =10 , 0 +10 故該船與 B 的長(zhǎng)為 30 +10 海里 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是解直角三角形的知識(shí)的應(yīng)用,掌握銳角三角函數(shù)的概念、選擇正確的三角函數(shù)是解題的關(guān)鍵 五、解答題:本大題共 2 個(gè)小題,每小題 9分,共 18分 23某中學(xué)組織學(xué)生去福利院慰問(wèn),在準(zhǔn)備禮品時(shí)發(fā)現(xiàn),購(gòu)買 1 個(gè)甲禮品比購(gòu)買 1 個(gè)乙禮品多花 40元,并且花費(fèi) 600 元購(gòu)買甲禮品和 花費(fèi) 360 元購(gòu)買乙禮品的數(shù)量相等 ( 1)求甲、乙兩種禮品的單價(jià)各為多少元? ( 2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買甲、乙兩種禮品共 30 個(gè)送給福利院的老人,要求購(gòu)買禮品的總費(fèi)用不超過(guò) 2000元,那么最多可購(gòu)買多少個(gè)甲禮品? 【考點(diǎn)】 分式方程的應(yīng)用;一元一次不等式的應(yīng)用 【分析】 ( 1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)乙禮品需要 x 元,根據(jù) “花費(fèi) 600 元購(gòu)買甲禮品和花費(fèi) 360 元購(gòu)買乙禮品的數(shù)量相等 ”列分式方程求解即可; 第 19頁(yè)(共 24頁(yè)) ( 2)設(shè)總費(fèi)用不超過(guò) 2000 元,可購(gòu)買 m 個(gè)甲禮品,則購(gòu)買乙禮品( 30 m)個(gè),根據(jù)題意列不等式求解即可 【解答】 解:( 1)設(shè)購(gòu)買一個(gè) 乙禮品需要 x 元,根據(jù)題意得: = , 解得: x=60, 經(jīng)檢驗(yàn) x=60 是原方程的根, x+40=100 答:甲禮品 100 元,乙禮品 60 元; ( 2)設(shè)總費(fèi)用不超過(guò) 2000 元,可購(gòu)買 m 個(gè)甲禮品,則購(gòu)買乙禮品( 30 m)個(gè), 根據(jù)題意得: 100m+60( 30 m) 2000, 解得: m5 答:最多可購(gòu)買 5 個(gè)甲禮品 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了分式方程和不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等 量關(guān)系和不等關(guān)系,列出方程和不等式 24如圖,在四邊形 , D, C, 交于點(diǎn) O,點(diǎn) E 在 ,且 C ( 1)求證: 1= 2; ( 2)連結(jié) 斷四邊形 形狀,并說(shuō)明理由 【考點(diǎn)】 菱形的判定;線段垂直平分線的性質(zhì) 【專題】 證明題 【分析】 ( 1)證明 利用全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等證得結(jié)論; ( 2)首先判定四邊形 平行四邊形,然后利用對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形 判定菱形即可 【解答】 ( 1)證明: 在 , 第 20頁(yè)(共 24頁(yè)) , 1= 2; ( 2)四邊形 菱形; 證明: 1= 2, C, 直平分 C, 四邊形 平行四邊形, 四邊形 菱形 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了菱形的判定及線段的垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是了解菱形的判定方法,難度不大 六、解答題:本大題共 2 個(gè)小題,每小題 10分,共 20分 25如圖,已知 O 的直徑 2 O 的弦,過(guò)點(diǎn) C 作 O 的切線交 延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,連接 ( 1)求證: B; ( 2)已知 P=40,點(diǎn) Q 在優(yōu)弧 ,從點(diǎn) 停止(點(diǎn) Q 與點(diǎn) C 不重合),當(dāng) 面積相等時(shí),求動(dòng)點(diǎn) Q 所經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng) 【考點(diǎn)】 切線的性質(zhì);弧長(zhǎng)的計(jì)算;軌跡 第 21頁(yè)(共 24頁(yè)) 【專題】 證明題 【分析】 ( 1)證明:連接 O 的切 線,得到 1+ 0,由 O 的直徑,得到 2+ B=90,于是得到結(jié)論; ( 2)當(dāng) 0時(shí), 面積相等,求得點(diǎn) Q 所經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng) = ,當(dāng) 0時(shí),即 30時(shí), 面積相等,求得點(diǎn) Q 所經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng) = = ,當(dāng) 0時(shí),即 30時(shí), 面積相等 【解答】 ( 1)證明:連接 O 的切線, 0, 1+ 0, O 的直徑, 0, 2+ B=90, A, 1= 2, B; ( 2)解: P=40, 0, 2, , 當(dāng) 0時(shí), 面積相等, 點(diǎn) Q 所經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園林建設(shè)專項(xiàng)施工方案
- 2024年廣東省中考滿分作文《當(dāng)好自己故事的主角》3
- 合作商超協(xié)議合同范本
- 胃造口術(shù)后護(hù)理
- 農(nóng)莊永久出售合同范例
- 交運(yùn)股合同范例
- 制定高效的日常生產(chǎn)計(jì)劃
- 加強(qiáng)知識(shí)管理的有效方式計(jì)劃
- 品牌數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑與挑戰(zhàn)計(jì)劃
- 項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐計(jì)劃
- GB/T 27476.2-2014檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室安全第2部分:電氣因素
- GA 1010-2012看守所床具
- 婦女權(quán)益保障法課件
- 2023新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教材分析(新版本)
- 魯教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《自己設(shè)計(jì)動(dòng)漫形象》教學(xué)課件
- 急性胰腺炎評(píng)分表大全
- 文件、檔案借閱申請(qǐng)表
- PPP項(xiàng)目從建設(shè)期進(jìn)入運(yùn)營(yíng)期需要梳理哪些程序
- DBJ50T 135-2012 綠色建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
- 幼兒園大班數(shù)學(xué):《10以內(nèi)的相鄰數(shù)》課件
- 304不銹鋼圓管檢驗(yàn)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論