讀經(jīng)典品國學作文高中

讀經(jīng)讀經(jīng)典品國學作文高中典品國學作文高中 論語 是孔子的智慧結(jié)晶 他將一生的感悟都傳給了學生 他的學生也沒有辜負他 的期望 將他的格言收錄下來 以下是為大家整理的讀經(jīng)典品國學作文高中 希望對 你們有所幫助 篇一 讀經(jīng)典品國學作文高中 我們的祖國幅員遼闊 歷史悠久 人文薈萃 文學瑰寶似滿天繁星 數(shù)不勝數(shù) 而中 國古代偉大的思想家 政治家 教育家 儒家學派創(chuàng)始人 孔子 其學說不僅影響了 中國幾千年的發(fā)展進程 還深刻地影響著每一個中國人的思想和行為模式 自從進入六年級下學期 我們也開始了對國學經(jīng)典 論語 的理解與誦讀 孔子是一個偉大的人 他對學生的淳淳教誨 每一句都飽含 哲理 我們學的第一句 論語 就是 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者 而改之 這一句告訴我們 三個人一同走路 這里面一定有可以當我們老師的人 應(yīng) 當選擇他們的優(yōu)點去學習 對他們的缺點 要注意改正 這是最經(jīng)典的一句 隨后我 們又學了 我非生而知之者 好古 敏以求之者也 明白了世上沒有天才 只有肯吸 收古人的知識 勤奮敏捷地去求得知識的人才會有學問 君子坦蕩蕩 小人長戚戚 告誡我們要有坦蕩的胸懷 逝者如斯夫 不舍晝夜 教育我們要珍惜時間 學而不思 則罔 思而不學則殆 告訴我們不能空想 要付諸學習 而學過的東西必須經(jīng)過思考 細細咀嚼 才能真正吸收 我最喜歡這一句 知之為知之 不知為不知 是知也 知 道就是知道 不知道就是不知道 不能不懂裝懂 自欺欺人 這才是明智的表現(xiàn) 這 一句在千年后的今天 同樣適用 它是一句至理名言 就像老師上完一堂課 假如我 們已經(jīng)完全掌握了 就做一些習題鞏固 如果我們并沒有完全掌握 還有不明白的地方 那我們就不能渾水摸魚了 應(yīng)該立刻去請教老師 只有這樣 我們才能完全掌握老 師所講的知識 當沒有人理解自己時 不患人之不己知 患不知人也 給你以安慰 當自己排斥別人時 君子周而不比 小人比而不周 給你敲響警鐘 當自己失信時 人而無信 不知其可 也 給你教訓(xùn) 當你想要抓住過去的事不放手時 成事不說 遂事不諫 既往不咎 給予 你提醒 論語 是孔子的智慧結(jié)晶 他將一生的感悟都傳給了學生 他的學生也沒有辜負他 的期望 將他的格言收錄下來 編成 論語 流傳后世 孔子的思想從而傳承下來 推動了中國文化的發(fā)展 對后人起著醒世的作用 想當年 趙普半部 論語 治天下 如今 論語 走進了我們的課堂 我們前所未 有地感到自己的渺小 在至情至性的格言面前 在博大精深的真理面前 三天新學一條 論語 同時每天 復(fù)習一遍從前學的幾條 論語 真如孔子所說 溫故而知新 可以為師矣 國學經(jīng)典是中國文學寶庫的一朵奇葩 品讀國學經(jīng)典 感悟國學精粹 一部 論語 受益終生 篇二 讀經(jīng)典品國學作文高中 中華文明上下五千年巍巍如山 勃勃如海 是什么讓我們民族的文明如此含宏闊大 深沉磅礴 又是什么讓我們民族的文明 如此經(jīng)久不衰 那就是我們的國學經(jīng)典 人一能之 己百之 人十能之 己千之 果能此道矣 雖愚必明 雖柔必強 這句話的 意思是別人用一分努力就能做到的 我用一百分的努力去做 別人用十分努力就能做到 的 我用一千分的努力去做 如果真能夠做到這樣 雖然愚笨也一定可以聰明起來 雖然柔弱也一定可以剛強起來 在沒讀這篇文言文之前 我一直都認為我不夠聰明就永遠比不上那些本來就很聰明的 人 其實不是這樣 只要我比任何人都要努力盡心盡力的去做任何事 這樣即使我愚 笨也一定可以聰明起來 即使我柔弱也一定可以剛強起來 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 禮尚往來 有勞可以興國 逸豫可以亡身 誓 死保國 傲不可長 欲不可縱 樂不可極 志不可滿 志存高遠 不傲才以驕人 不以寵而作威 等等這些凝結(jié)了中華民族精神的思想 對中 華民族的形成和發(fā)展起到了積極作用 每個青少年都應(yīng)該了解和熟悉國學 讓古人的思想和智慧時常充盈我們的心田通過學 習國學知識 提高了我們對人生的理解 形成積極向上的觀念 讓 國學經(jīng)典 中智慧之光 引悟我們走出迷茫 努力實現(xiàn)我們的人生價值 讀經(jīng)典品國學作文高中 相關(guān)文章 1 讀經(jīng)典品國學作文 2 品讀經(jīng)典國學的高中作文 3 高中作