XX縣全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作督導(dǎo)方案

學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作督導(dǎo)方案 為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，按照中央、省委和縣委部署要求，根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案的通知（中辦發(fā) 2016 中共安徽省委辦公廳印發(fā)關(guān)于在全省黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案的通知（皖辦發(fā) 2016 中共六安市委辦公室印發(fā)關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案的通知（ x 辦發(fā) 2016中共 于在全縣黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案的通知（ x 辦 2016 x 號(hào)）文件精神，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就做好全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作，制定如下方案。 一、督導(dǎo)工作原則 （一）堅(jiān)持從嚴(yán)督導(dǎo)。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，切實(shí)把從嚴(yán)要求貫穿和體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育全過程。對(duì)與中央、省委、市委和縣委要求不符的、工作不力的，該提醒的及時(shí)提醒，該指出的嚴(yán)肅指出，該糾正的堅(jiān)決糾正。 （二）堅(jiān)持分類督導(dǎo)。在實(shí) 現(xiàn)督導(dǎo)全覆蓋的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨組織和黨員實(shí)際，針對(duì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化需求，細(xì)化督導(dǎo)措施，壓實(shí)督導(dǎo)責(zé)任，防止學(xué)習(xí)教育大而化之，力戒形式主義。 （三）堅(jiān)持重點(diǎn)督導(dǎo)。突出“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，核心在改”，圍繞學(xué)習(xí)教育的主要措施，緊扣工作重點(diǎn)，明確督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌推進(jìn)工作，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作落實(shí)到位 二、督導(dǎo)工作重點(diǎn)內(nèi)容 （一）學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署 否及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委、市委和縣委“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，尤其是習(xí)近平總書記重要指示以及省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)講話精神。 定工作方案，及時(shí)召開動(dòng)員部署會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行周密部署，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育作出安排。 （二）學(xué)習(xí)教育組織保障 實(shí)各級(jí)黨組織主體責(zé)任、各級(jí)黨組織書記第一責(zé)任人責(zé)任，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育。 保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。 每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。 用 和管理工作開展檢查。 務(wù)工作者培訓(xùn)。 過程現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。 部教育學(xué)院是否把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入干部教育培訓(xùn)。 供適合的學(xué)習(xí)材料，保障必要的時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等。 （三）圍繞專題學(xué)習(xí)討論 個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)；是否按照“三會(huì)一課”制度，定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。 區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，分別明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和實(shí)踐要求；是否根據(jù)農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會(huì)組織、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等不同領(lǐng)域不同行業(yè)黨組織和黨員實(shí)際，采取務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)方式，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果；是否加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。是否采取有效途徑確保流入、流出黨員學(xué)習(xí)教育全覆蓋。 織學(xué)習(xí)發(fā)生在革命老區(qū)的先輩英勇事跡；是否充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，提升教育實(shí)效。 議，圍繞三個(gè)專題開展學(xué)習(xí)討論，“五查五看”是否落實(shí)到位。黨支部（總支）書記是否做到“五個(gè)帶頭”。 （四）創(chuàng)新方式講黨課 織各級(jí)黨組織書記和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課，黨課內(nèi)容是否做到“三個(gè)講清楚”。 師團(tuán)成員、先進(jìn)模范等到基層一線黨支部講黨課，推動(dòng)基層黨組織書記和黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。 一”前后集中安排一次黨課。 （五）召開黨支部專題組織生活會(huì) 組織指導(dǎo)基層黨支部年底前召開專題組織生活會(huì)，按要求征求意見，開展談心談話，進(jìn)行黨性分析，查擺突出問題，提出整改措施，組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。 （六）積極運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng) +”手段 機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育。是否開發(fā)制作形象直觀、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。 府網(wǎng)及單位門戶網(wǎng)站上開設(shè)學(xué)習(xí)專欄，運(yùn)用新媒體傳送學(xué)習(xí)資料，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。是否充分運(yùn)用黨支部黨建微信群，及時(shí)組織討論學(xué)習(xí)。 黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和村級(jí)廣播等，便于農(nóng)村黨員接受教育；機(jī)關(guān)事業(yè)單位是否利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、安徽干部教育在線等平臺(tái)，抓好網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。 慧黨務(wù)”平臺(tái)動(dòng)態(tài)反映各級(jí)黨組織及每個(gè)黨員“兩學(xué)一做”相關(guān)活動(dòng)情況。 （七）開展民主評(píng)議黨員 照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。 定評(píng)議等次。是否對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)妥慎重地對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨 員給予組織處置。 （八）認(rèn)真抓好問題整改 及深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)等，堅(jiān)持邊學(xué)邊查、立行立改，做到思想問題和實(shí)際問題一起改，大問題和小問題都不放過；是否健全和完善了相關(guān)制度規(guī)定，形成長(zhǎng)效機(jī)制。 區(qū)）干部履職行為不規(guī)范、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)不強(qiáng)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員服務(wù)效率不高等突出問題專項(xiàng)整治。 （九）立足崗位作貢獻(xiàn) 身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動(dòng) 。是否立足實(shí)際，結(jié)合專題討論，提出符合黨章要求、體現(xiàn)本行業(yè)（單位）特點(diǎn)的合格黨員的具體要求。是否結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會(huì)組織、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等不同領(lǐng)域不同行業(yè)黨組織和黨員實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。 5周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀村干部，不斷強(qiáng)化基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。 部聯(lián)系群眾為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)系”工作是否落實(shí)到位；是否落實(shí)“單位包村、干部包戶”脫貧攻堅(jiān)工作制度，全面 壓實(shí)精準(zhǔn)脫貧責(zé)任。 （十）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率 講話、強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力”活動(dòng)，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。 到與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。 題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，并把毛澤東同志黨委會(huì)的工作方法納入學(xué)習(xí)內(nèi)容；是否組織黨組織中心組集中研討，深化學(xué)習(xí)效果；是否組織召開以“兩學(xué)一做”為主題的年度民主生活會(huì)。各級(jí)黨代會(huì) 代表是否在學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮帶頭作用，為廣大黨員當(dāng)好表率。 33. 各級(jí)黨組織書記和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭以普通黨員身份參加支部組織活動(dòng)、帶頭查擺問題、帶頭落實(shí)整改。 （十一）豐富學(xué)習(xí)教育形式 新學(xué)習(xí)形式，組織開展先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、集中輔導(dǎo)、撰寫心得體會(huì)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主題征文、優(yōu)秀黨課評(píng)選等活動(dòng)。 進(jìn)四促”活動(dòng)。是否組織開展“學(xué)、查、改、爭(zhēng)”活動(dòng)。 三、督導(dǎo)工作方式 （一）加強(qiáng)面上督導(dǎo)。制發(fā)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況周報(bào)表，及時(shí)掌握整體 進(jìn)展情況；按月分析各地各單位工作推進(jìn)情況，采取面上通報(bào)、點(diǎn)上指導(dǎo)、重點(diǎn)約談等方式，加大調(diào)度力度。 （二）開展實(shí)地督導(dǎo)。分地區(qū)、分領(lǐng)域、分行業(yè)組建督導(dǎo)工作小組，適時(shí)組織學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組成員和辦公室負(fù)責(zé)同志，采取明查和暗訪相結(jié)合的方式，開展學(xué)習(xí)教育實(shí)地督導(dǎo)，及時(shí)掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，推進(jìn)工作。 （三）實(shí)行專項(xiàng)督導(dǎo)。圍繞中央、省委、市委和縣委確定的學(xué)習(xí)教育主要措施，按照各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)開展的方法步驟和相關(guān)要求，分項(xiàng)開展督查，嚴(yán)格督導(dǎo)程序和標(biāo)準(zhǔn)，確保工作實(shí)效。 四、督導(dǎo)工作要求 （一）認(rèn)真履責(zé)，準(zhǔn)確定位。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央 、省委、市委和縣委精神，充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育的總體要求、主要內(nèi)容和主要措施開展工作，切實(shí)履行督導(dǎo)職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)督導(dǎo)記錄，督導(dǎo)結(jié)果納入本年度領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核內(nèi)容。找準(zhǔn)工作定位，緊緊依靠所督導(dǎo)單位黨組織抓好學(xué)習(xí)教育，形成工作合力。 （二）加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。認(rèn)真指導(dǎo)幫助所督導(dǎo)單位開展工作，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，督促所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部全面貫徹落實(shí)中央、省委、市委和 縣委精神，做到盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。 （三）講究方法，加強(qiáng)溝通。充分發(fā)揚(yáng)民主，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題。及時(shí)報(bào)告所督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的新情況、新問題，負(fù)