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1幾何意義及經(jīng)典試題 題庫教師版 內(nèi)容 基本要求 略高要求 較高要求 絕對值 借助數(shù)軸理解絕對值的意義,會求實(shí)數(shù)的絕對值 會利用絕對值的知識解決簡單的化簡問題 板塊 一 :絕對值幾何意義 當(dāng) 時, 0,此時 a 是 的零點(diǎn)值 零點(diǎn)分段討論的一般步驟: 找零點(diǎn)、分區(qū)間、定符號、去絕對值符號即先令各絕對值式子為零,求得若干個絕對值為零的點(diǎn),在數(shù)軸上把這些點(diǎn)標(biāo)出來,這些點(diǎn)把數(shù)軸分成若干部分,再在各部分內(nèi)化簡求值 a 的幾何意義: 在數(shù)軸上,表示這個數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離 的幾何意義: 在數(shù)軸上,表示數(shù) a 、 b 對應(yīng)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離 【例 1】 ( 2 級) 的 幾何意義是 數(shù)軸上表示 m 的點(diǎn)與表示 n 的點(diǎn)之間的距離 x 的幾何意義是 數(shù)軸上表示 的點(diǎn)與 之間的距離; x 0x ( , , ); 21 的 幾何意義是 數(shù)軸上表示 2 的點(diǎn)與表示 1 的點(diǎn)之間的距離;則 21 ; 3x 的 幾何意義是 數(shù)軸上表示 的點(diǎn)與表示 的點(diǎn)之間的距離,若 31x,則 x 2x 的 幾何意義是 數(shù)軸上表示 的點(diǎn)與表示 的點(diǎn)之間的距離,若 22x ,則 x 當(dāng) 1x 時,則 22 【例 2】 ( 4 級) 已知 m 是實(shí)數(shù),求 12m m m 的最小值 例題精 講 中考要求 幾何意義及經(jīng)典試題 1幾何意義及經(jīng)典試題 題庫教師版 【例 3】 ( 4 級) 已知 m 是實(shí)數(shù),求 2 4 6 8m m m m 的最小值 【例 4】 ( 6 級) 設(shè)1 2 3 . na a a a, , ,是常數(shù)( n 是大于 1 的整數(shù)),且1 2 3 . na a a a , m 是任意實(shí)數(shù),試探索求1 2 3 . nm a m a m a m a 的最小值的一般方法 【例 5】 ( 8 級) 1 2 2 0 0 9x x x L 的最小值為 【鞏固】 ( 8 級) 試求 1 2 3 . . . 2 0 0 5x x x x 的值 【鞏固】 ( 6 級) (2000 年鄭州市中考題 )設(shè) ,求當(dāng) x 取何值時 x a x b x c 的最小值 【鞏固】 ( 6 級) ( 2009 年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽四川初賽試卷)若1x、2x、3x、4x、5x、6 個不同的正整數(shù),取值于 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 ,記1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 1| | | | | | | | | |S x x x x x x x x x x x x ,則 S 的最小值是 1幾何意義及經(jīng)典試題 題庫教師版 【例 6】 ( 6 級) (選講) 正數(shù) a 使得關(guān)于 x 的代數(shù)式 1 6 2x x x a 的最小值是 8 ,那么 a 的值為 【鞏固】 ( 6 級) (第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”) 1 8 2 3 2 4x x a x x 的最小值為 12 ,則 a 的取值范圍是 【例 7】 ( 6 級) (第 18屆希望杯培訓(xùn)試題) 已知代數(shù)式 3 7 4 ,則下列三條線段一定能構(gòu)成三角形的是( ) A 1 , x , 5 B 2 , x , 5 C 3 , x , 5 D 3, x , 4 【鞏固】 ( 6 級) 是否存在有理數(shù) x ,使 1 3 2 ? 是否存在整數(shù) x ,使 4 3 3 4 1 4x x x x ?如果存在,求出所有整數(shù) x ,如果不存在,請說明理由 【鞏固】 ( 6 級) (第 17屆希望杯培訓(xùn)試題)不等式 1 2 7 的整數(shù)解有 個 【例 8】 ( 8 級) 一共有多少個整數(shù) x 適合不等式 2 0 0 0 9 9 9 9 . 【例 9】 ( 8 級) 已知 11, ,設(shè) 1 1 2 4M x y y x ,求 M 的最大值和最小值 1幾何意義及經(jīng)典試題 題庫教師版 【例 10】 ( 8 級) (第 12 屆希望杯試題 )彼此不等的有理數(shù) , 在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)分別為 A , B , C ,如果a b b c a c ,那么 A , B , C 的位置關(guān)系是 _ 【鞏固】 ( 4 級) 有理數(shù) a 、 b 、 c 、 d 各自對應(yīng)著數(shù)軸上 X 、 Y 、 Z 、 R 四個點(diǎn),且 ( 1) 比 , 、 、 、 都大; ( 2) d a a c d c ; ( 3) c 是 a 、 b 、 c 、 d 中第二大的數(shù) 、 Y 、 Z 、 R 從左到右依次是 【鞏固】 ( 6 級) (第 14 屆希望杯 1 試)如右圖所示,若 a 的絕對值是 b 的絕對值的 3 倍,則數(shù)軸的原點(diǎn)在 點(diǎn)(填“ A ”“ B ”“ C ”或“ D ”) 【鞏固】 ( 6 級) ( 05 年北京市中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽)(第 15 屆希望杯培訓(xùn)試題) 如果 1, 1, 2 ,求 2a b c 的值 【鞏固】 ( 8 級) ( 15 希望杯 1 試) (北京市數(shù)學(xué)競賽) 已知 a 、 b 、 c 、 d 都是整數(shù),且2a b b c c d d a ,則 1幾何意義及經(jīng)典試題 題庫教師版 【例 11】 ( 8 級) ( 2006 年山東競賽試題 ) 在數(shù)軸上把坐標(biāo)為 1 2 3 . 2 0 0 6, , , , 的點(diǎn)稱為標(biāo)點(diǎn),一只青蛙從點(diǎn) 1出發(fā),經(jīng)過 2006 次跳動,且回到出發(fā)點(diǎn),那么該青蛙所跳過的全部路徑的最大長度是多少?請說明理由 【例 12】 ( 6 級) 如圖所示,在一條筆直的公路上有 7 個村莊,其中 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 到 城市的距 離分別為 4 、 10、 15、 17、 19、 20 千米 ,而村莊 G 正好是 中點(diǎn)現(xiàn)要在某個村莊建一 個活動中心,使各村到活動中心的路程之和最短,則 活動中心應(yīng)建在 什么位置? 城市G 鞏固】 ( 6 級 ) 如圖所示為一個工廠區(qū)的地圖,一條公路(粗線)通過這個地區(qū), 7 個工廠1A,2A,7一些小路(細(xì)線)與公路相連現(xiàn)在要在公路上設(shè)一個長途汽車站,車站到各工廠(沿公路、小路走)的距離總和越小越好,那么這個車站設(shè)在什么地方最好?如果在 P 點(diǎn)又 建立了一個工廠,并且沿著圖上的虛線修了一條小路,那么這時車站設(shè)在什么地方好? A 6A 5A 4A 3A 2A 1【例 13】 ( 6 級) (山東省煙臺中考) 先閱讀下面的材料,然后回答問題: 在一條直線上有依次排列的 1臺機(jī)床在工作,我們要設(shè)置一個零件供應(yīng)站 P ,使這 n 臺機(jī) 1幾何意義及經(jīng)典試題 題庫教師版 床到供應(yīng)站 P 的距離總和最小,要解決這個問題,先“退”到比較簡單的情形: 如圖甲,如果直線上有 2 臺機(jī)床時,很明顯設(shè)在1為甲和乙所走的距離之和等于1 如圖乙,如果直線上有 3 臺機(jī)床時,不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺機(jī)床2為如果 P 放在2和丙所走的距離之和恰好為1如果把 P 放在別處,例如 D 處,那么甲和丙所走的距離之和仍是1是乙還得走從2 的這一段,這是多出來的,因此 P 放在2不難知道,如果直線上有 4 臺機(jī)床, P 應(yīng)設(shè)在第 2 臺與第 3 臺之間的任何地方,有 5 臺機(jī)床, 臺位置 問題:有 n 臺機(jī)床時, P 應(yīng)設(shè)在何處? 問題:根據(jù)問題的結(jié)論,求 1 2 3 . . . 6 1 7x x x x 的最小值 板塊 二 : 絕對值其它重要性質(zhì)的應(yīng)用 ( 1)任何一個數(shù)的絕對值都不小于這個數(shù),也不小于這個數(shù)的相反數(shù),即 ,且 ; ( 2)若 ,則 或 ; ( 3) ab a b ; 0)b ; ( 4) 2 2 2| | | |a a a; ( 5) a b a b a b . 【例 14】 ( 2 級) 填空: 若 a b a b ,則 a , b 滿足的關(guān)系 若 a b a b ,則 a , b 滿足的關(guān)系 已知 a 、 b 是有理數(shù), 1a , 2b ,且 3= ,則 【例 15】 ( 6 級) (第 14 屆“希望杯”)已知 a 、 b 、 c 、 d 是有理數(shù), 9 , 16 , 且 25a b c d ,則 b a d c 【鞏固】 ( 6 級) (第 11屆希望杯 2 試) x , 1y , 4z ,9x y z , 4 6x y z 【例 16】 ( 6 級) (北京市初中一年級“迎春杯”數(shù)學(xué)競賽題)如果 1 , 1 1 ,a a a x a 那么 _x a x a 。 1幾何意義及經(jīng)典試題 題庫教師版 【鞏固】 ( 8 級 ) (第 10屆希望杯培訓(xùn)試題) 若 m 是方程 | 2 0 0 0 | 2 0 0 0 | | 的解,則 | 2001|m 等于( ) A 2001m B 2001m C 2001m D 2001m 【例 17】 ( 6 級) 已知 0,求 22 ()a b b a a b a b 的值 . 【鞏固】 ( 6 級) 第十四屆華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽) 已知 a 、 b 是有理數(shù),有以下三個不等式: | | | |a b a b ; 22 | | | | 1 0a b a b ; 22 2 | | 2 | | 1 0a b a b 其中一定不成立的是 _(填寫序號) 板塊 三 : 經(jīng)典試題 (拓展篇,學(xué)生版沒有) 【例 18】 ( 8 級) 將 200 個數(shù) 1200 任意分為兩組(每組 100 個),將一組從小到大排列,設(shè)為1 2 1 0 0a a a L,另一組從大到小排列,設(shè)為1 2 1 0 0b b b L,求代數(shù)式1 1 2 2 1 0 0 1 0 0a b a b a b 【例 19】 ( 10 級) 少年科技組制成一臺單項(xiàng)功能計算器,對任意兩個整數(shù)只能完成求差再取絕對值的運(yùn)算,其運(yùn)算過程是:輸入第 一個整數(shù)1x,只顯示不運(yùn)算,接著再輸入整數(shù)2結(jié)果,此后每輸入一個整數(shù)都是與前次顯示的結(jié)果進(jìn)行求差取絕對值的運(yùn)算,現(xiàn)小明將從 1 到 1991個整數(shù)隨意地一個一個地輸入,全部輸入完畢之后顯示的最后結(jié)果設(shè)為 P ,求出 P 的最大值,并說明理由 【例 20】 ( 10 級) 試求如下表達(dá)式的最大值:1 2 3 2 0 0 2x x x x 中1x、2x、2002 2002的一個排列 1幾何意義及經(jīng)典試題 題庫教師版 練習(xí) 1 ( 4 級) (山東煙臺中考題改編)如圖,在一條數(shù)軸上有依次排列的 5 臺機(jī)床在工作,現(xiàn)要設(shè)置一個零件供應(yīng)站 P ,使這 5 臺機(jī)床到供應(yīng)站 P 的距離總和最小,點(diǎn) P 建在哪?最小值為多少? 8421- 12 ( 6 級 ) (2002 年揚(yáng)州市中考題 )設(shè) a b c d , 求 y x a x b x c x d 的最小值,并求出此時 x 的取值 練習(xí) 3 ( 6 級 ) (第 17屆希望杯培訓(xùn)試題) 如果對于某一給定范圍內(nèi)的 x 值, 13p x x 為定值,則此定值為 練習(xí) 4 ( 6 級 ) 若 a b c d, , , 為互不相等的有理數(shù),且 c 最小, a 最大,且 a

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