小學三年級音樂教學工作總結

小學三年級音樂教學工作總結小學三年級音樂教學工作總結 在小學三年級音樂識譜教學中 教師要注重對學生節(jié)奏感 和聽覺能力的培養(yǎng) 采用多媒體輔助小學音樂識譜教學 今天 給大家?guī)砹诵W三年級音樂教學工作總結 希望對大家有所 幫助 小學三年級音樂教學工作總結篇一 作為專職的小學音樂教師已有一學年了 一學年來 我從 各方面嚴格要求自己 積極向老教師請教 結合本校的實際條 件和學生的實際情況 勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè) 使教學工作有 有組織 有步驟地開展 為使今后的工作取得更大的進步 現(xiàn) 對本學年工作作出總結 希望能發(fā)揚優(yōu)點 克服不足 總結檢 驗教訓 一 課堂教學 一 課堂教學 堅持以審美教育為核心 注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣 愛 好及情感 努力做到通過音樂教育陶冶情操 啟迪智慧 激發(fā) 學生對美的愛好與追求 注重以學生為主體 讓學生在愉快的 音樂實踐活動 聽 看 唱 討論 聯(lián)想 想象及律動 中 主 動地去發(fā)現(xiàn) 去探究 去感受音樂 理解音樂 表現(xiàn)音樂 并 在一定基礎上創(chuàng)造音樂 高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學 生自己介紹音樂 表達自己藝術見解的實踐活動 這也使學生 的能力得到了鍛煉 不足之處是側重了情感 興趣的培養(yǎng) 稍微忽略了對初三 高一學生樂理知識的傳授 畢竟三者是相互作用 相互促進的 掌握了樂理知識才能更深層次地感受 理解音樂 二 課堂管理 二 課堂管理 為了使學生能輕松 愉快地上音樂課 多用鼓勵的方式使 學生表現(xiàn)出良好的品質 努力做到用好的設計抓住學生的注意 力 對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正 不足 對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠 總 以為學生不是惡意 只是不成熟的表現(xiàn) 所以給他們的環(huán)境較 為寬松 致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐 因 此 今后應特別注意賞罰分明 把握尺度 特別是對于坐在沒 有桌子 講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生 還有 幽默力量運用不夠 三 課外活動 三 課外活動 為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣 按學校的計劃 在寶 賢初中組建了合唱隊和器樂隊 合唱隊的隊員基本上是自愿報 名參加的 沒周一 周四的課外活動時間訓練 器樂隊的隊員 則是由具備器樂演奏基礎的學生組成 每兩周的周末排練 在這個學期里 舉辦了寶賢中學第一期音樂會 器樂專場 組 織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出 舉行了附中高中的 三獨 比賽活動 在校領導 老師們的共同 努力下較成功地舉辦了一年一度的 寶積山之聲 大型文藝匯演 小學音樂教師工作總結不足 沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計 劃 學習器樂是一種很好的藝術實踐 對于音樂課少 學習緊 張的高中生來說 學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大 有裨益的 市里很多所中學 包括幾所重點 都有學生的管樂隊 報告已遞交 相信不久我校也能組建自己的管樂隊 沒有參加 市里的合唱比賽 使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會 學習 鍛煉的計會 心里著實愧疚 關于 寶積山之聲 文藝匯演 以為只是年末師生同樂 喜 迎新年的一個大型活動 在節(jié)目把關上不是很嚴格 從而影響 了整臺晚會的質量和效果 哨顯冗長了 主持人更是不能將就 的 應經(jīng)過嚴格選拔 以保證晚會質量 還應做好文藝匯演前 的準備工作 如 場地 音響 工作人員及其負責工作 節(jié)目 得事先在演出場地彩排 四 考試 四 考試 為了是音樂考試不流于老套 死板 使學生能更自然地表 現(xiàn)音樂 表達自己對音樂的理解 也為了讓我對每位學生有個 基本的了解 這學期的音樂考試我采用了 寶賢初一 附中 初三 讓學生選擇一種表演方式 即唱 奏 舞等來表現(xiàn) 附 中高一 每人寫一篇 400 字左右的文章 內(nèi)容是關于音樂的 可以是鑒賞 評論 音樂功能的實驗或調查報告等 五 少先隊工作 五 少先隊工作 1 1 寶賢初一的建隊儀式寶賢初一的建隊儀式 2 2 寶賢初一的音樂會 寶賢初一的音樂會 六 其他 六 其他 我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料 以便 讓學生能多聽 多看 多接觸優(yōu)秀的作品 從而增長見識 并 獲得更多美的感悟 要是條件允許的話 還可以讓學生適當?shù)?接觸一下電腦音樂 此外 我還很注意自身的學習 如 參加 市里的音樂教研活動 練習專業(yè)技能 閱讀一些音樂 教育 文 化等方面的報刊 雜志 上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的 中小學教師進行交流 但做得非常不足的是聽課太少 使我失 掉了很多直接學習的機會 以上是我一年來的工作總結 不足之處清各位領導及老師 指正 我一定再接再厲 努力工作 小學三年級音樂教學工作總結篇二 時光飛逝 轉眼在學校工作已有兩年了 現(xiàn)將這一學期的 教學工作總結如下 以便今后更好地開展工作 彌補不足 精 益求精 一 課堂教學 一 課堂教學 堅持以審美教育為核心 注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣 愛 好及情感 努力做到通過音樂教育陶冶情操 啟迪智慧 激發(fā) 學生對美的愛好與追求 注重以學生為主體 讓學生在愉快的 音樂實踐活動 聽 看 唱 討論 聯(lián)想 想象及律動 中 主 動地去發(fā)現(xiàn) 去探究 去感受音樂 理解音樂 表現(xiàn)音樂 并 在一定基礎上創(chuàng)造音樂 工作總結 不足之處是側重了情感 興趣的培養(yǎng) 稍微忽略了對學生 樂理知識的傳授 畢竟三者是相互作用 相互促進的 掌握了 樂理知識才能更深層次地感受 理解音樂 二 課堂管理 二 課堂管理 為了使學生能輕松 愉快地上音樂課 多用鼓勵的方式使 學生表現(xiàn)出良好的品質 努力做到用好的設計抓住學生的注意 力 對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正 不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠 總以為學生不是惡意 只是不成熟的表現(xiàn) 所以給他們的環(huán)境 較為寬松 致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐 因此 今后應特別注意賞罰分明 把握尺度 還有 幽默力量 運用不夠 三 課外興趣活動 三 課外興趣活動 為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣 按學校的計劃 在學 生中挑選對音樂喜愛的學生 興趣小組的成員基本上是自愿報 名參加的 不收任何費用 周一至五的下午活動課時間進行活 動 這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動 均獲得很好的 成績 四 考試 四 考試 為了是音樂考試不流于老套 死板 使學生能更自然地表 現(xiàn)音樂 表達自己對音樂的理解 也為了讓我對每位學生有個 基本的了解 這學期的音樂考試我采用了 讓學生選擇一種表 演方式 即唱 奏 舞等來表現(xiàn) 五 其他 五 其他 我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料 以便 讓學生能多聽 多看 多接觸優(yōu)秀的作品 從而增長見識 并 獲得更多美的感悟 要是條件允許的話 還讓學生適當?shù)亟佑| 一下電腦音樂 此外 我還很注意自身的學習 如 參加縣里 的音樂教研活動 練習專業(yè)技能 閱讀一些音樂 教育 文化等 方面的報刊 雜志 上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小 學教師進行交流 但做得非常不足的是出去聽課太少 出去直 接學習的機會不多 綜上所述 這學期我取得了一定的成績 但也有不足之處 希望以后自己能多多學習 努力充實自己 做一個對學生負責 更對自己負責的好老師 小學三年級音樂教學工作總結篇三 又一學期即將結束 在這段邊工作邊學習的日子里 我凡 事都腳踏實地地去做 不弛于空想 不騖于虛聲 而惟以為真 的態(tài)度做踏實的功夫 因此 在這里 我想實事求是地來談談 自己所取得的成績與不足之處 首先 作為一名教師 我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和 九年制義務教育 注意培養(yǎng)自己良好的師德 關心和愛護每一 位學生 做他們學習和生活中的良師益友 時時處處為人師表 在 思想政治上 自己雖不是一名黨員 但時刻能以比黨員更高的 標準來嚴格要求自己 作為學校大家庭中的一員 我能主動關 心學校的點點滴滴 角角落落 曾有老師戲稱我為 管家婆 女管家 不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么 我 都付諸一笑 因為我覺得這是我們每個 家庭 成員應盡的義務 對 于學校的榮譽 我也能積極維護 凡是有利于學校發(fā)展的事情 我都會大張旗鼓地進行宣傳 然后盡心盡職地做好各項工作 其次 在教學上 學校領導根據(jù)我的個人特長 讓我教雙 語班的音樂 說實在話 做專職音樂教師 這是我任教十五年 來第一次 沒有多少經(jīng)驗 但我能注意多向同事請教 平時自 己也注重多看成功課例 多聽示范課 所以在這學期舉行的省 實驗小學音樂教師評優(yōu)課中 我覺得還是取得了令自己滿意的 成績 不過比起湖塘片的老師 還是存在著一定的差異 今后 還有待于進一步的學習 提高 在平時的教學中 我能盡量根 據(jù)學生年齡特點和雙語特色精心設計教案 為了使自己的英語 課堂用語更加嫻熟 我在上學期報名參加了英語大專班的學習 雖然對于大學英語我感覺很陌生 學得也很艱難 但我堅信自 己的刻苦 努力一定會換來優(yōu)異的成績 在學習過程中遇到問 題 我能向比我年齡小的同事請教 他們也總能毫不保留地幫 助我 由于我的不恥下問 勤奮好學 一時間竟能激起英語組 老師共同學習的熱情 我的內(nèi)心也感到無比高興 對于英語組 的活動 我也能積極參與 每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的 節(jié)目 我都能認真排練 從背景 道具和服裝的設計到制作 我也會主動請其他老師幫忙 然后自己把好關 所以在演出質 量上應該比以前有所提高 特別是學校合唱隊的訓練 自己也 是邊教學邊摸索 認真訓練 應該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定 的提高 第三 在少先隊工作上 我能盡我所能做好德育辦的助手 工作 對于工作中必須考慮的細節(jié)問題 我也能積極發(fā)表自己 的觀點和提出合理的建議 對于學校領導下達的任務 我都會 認真去完成 在工作中 我總喜歡默默無聞地表現(xiàn) 在抓學生 常規(guī)方面 我是高標準 嚴要求 自上學期對學生抓常規(guī)教育 以來 我經(jīng)常利用升旗儀式 聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知識培 訓等機會對全體學生進行教育 對一些頑皮的學生所犯的錯誤 我會緊抓不放 對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育 對一些 涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他 們 上學期舉行的學生常規(guī)管理成果展示活動 通過一部分老 師的鼎力支持 最后活動取得了圓滿成功 應該說 在全體老 師的大力支持和共同努力下 我們學校大部分學生的常規(guī)比以 前有了明顯進步 校容校貌也有所改觀 當然 由于學生年齡 小 好的行為習慣不能長久保持 冷熱病 重 這就需要我們 老師給他們做正確的引導 特別是班主任老師 因為班主任這 一職責的德育功能和工作效應是旁人替代不了的 許多細致入 微的事情要靠大家去做 平時 我隨手撿起地上的紙屑 隨手關掉無人燈 隨手關 上忘關的門窗 目的只是想能引起大家的共鳴 從而達到一 定的教育效果 雖然有時收效甚微 但我絕不灰心 我會盡可 能地把工作做細 做實 做活 同時也希望大家在工作中能一 如既往地支持我 能多與我交流 溝通 因為我不是什么能人 更不是什么完人 在工作中肯定存在著許多不足的地方 老師 們可以幫我提出 我想這是對我工作最好的支持和幫助 況且 學校是我們大家的 需要大家的關心和愛護 當然 一學年來 我所做的都是些平凡小事 雖然沒出什么