




已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第 1 頁 共 25 頁 全省教育裝備與勤工儉學(xué)工作座談會上的全省教育裝備與勤工儉學(xué)工作座談會上的 講話講話 同志們 今天 我們在這里召開全省教育裝備與勤工儉學(xué) 工作座談會 主要任務(wù)是總結(jié)交流上半年的主要工作 進(jìn)一步明確下半年的工作任務(wù) 認(rèn)真分析我省教育裝 備與勤工儉學(xué)工作出現(xiàn)的新問題 面臨的新形勢 作為省中心而言 我們一是要向大家通報工作 二是借此機會與大家進(jìn)行交流和探討 三是要請同志 們對我們多提意見和建議 以促進(jìn)我們工作水平的提 高 下面 我主要講三個方面 一 20 xx 年上半年省中心工作的簡要回顧 今年上半年 省中心主要圍繞省教育廳的中心任 務(wù)做了大量基礎(chǔ)性的工作 目的是為今后的發(fā)展掃除 障礙 鋪平道路 進(jìn)一步科學(xué)有效地指導(dǎo)面上的工作 搶抓三次機遇 1 積極應(yīng)對事業(yè)單位改革 目前 省級事業(yè)單位機構(gòu)改革已經(jīng)全面啟動 第 2 頁 共 25 頁 101 家省級生產(chǎn)經(jīng)營性事業(yè)單位已經(jīng)確定 首批試點 單位已經(jīng)進(jìn)行了撤并和以改制為主要內(nèi)容的改革 我 們不在其中 我們極有可能被定性為 公益性事業(yè)單 位 大家可能不知道 我中心也曾經(jīng)被列入到 生 產(chǎn)經(jīng)營性事業(yè)單位 的名單之中 在接到信息的第一 時間內(nèi) 我們就做出反映 一邊向廳領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)處室 說明情況 爭取支持 一邊抓緊起草有關(guān)文件 對我 們的管理職能進(jìn)行詳細(xì)的分析和闡述 并及時將文件 上報 通過努力 我們化解了 風(fēng)險 保全了機構(gòu) 穩(wěn)定了隊伍 公益性事業(yè)單位 的定性對于我們而言可謂是 來之不易 相信對市縣也有較大的影響 我想 在這 個特殊而關(guān)鍵的時期 我們省 市 縣三級更應(yīng)該加 強團結(jié) 相互理解 協(xié)調(diào)統(tǒng)一 切實擔(dān)負(fù)起管理職責(zé) 注重自身隊伍建設(shè) 積極進(jìn)行創(chuàng)造性的工作 拓寬謀 求發(fā)展的路子 只有韜光養(yǎng)晦 有所作為 才能有所 地位 才能在改革中立于不敗之地 2 努力爭取將有關(guān)收費列入 一費制 從 20 xx 年秋季起 全國義務(wù)教育階段學(xué)校將全 面推行 一費制 收費辦法 但是我省 一費制 文 件的初稿中基本上不包含教育裝備與勤工儉學(xué)已有的 必要而合理的收費項目 我們及時形成了書面請示上 第 3 頁 共 25 頁 報教育廳領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)處 希望將實驗材料費 綜合實 踐費 讀書活動費用 學(xué)生著裝費和上機費等列入 一費制 收費項目 同時 積極和省財政廳 省物 價局溝通 爭取政策支持 由于工作做的及時 細(xì)致 目前 綜合實踐費 學(xué)生著裝費和上機費已經(jīng)初步被 列入 一費制 當(dāng)中 有些收費項目還在爭取之中 這將對我省中小學(xué)素質(zhì)教育 實驗教學(xué)起到重要的推 進(jìn)作用 3 積極促成中考實驗操作考試項目 目前 經(jīng)過多方努力和積極爭取 教育廳基教處 已在出臺的 關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)考試與普通高中招 生制度改革的若干意見 文件 明確指出 要切實把 理科實驗操作納入統(tǒng)一考試的內(nèi)容 我中心也已經(jīng) 組織了專人負(fù)責(zé)對學(xué)生操作實驗考查的范圍及規(guī)程進(jìn) 行研討 各市縣也要抓緊行動起來 積極和當(dāng)?shù)亟逃?主管部門溝通 協(xié)商 把中考加試工作落實下去 另外 省教育廳已經(jīng)批準(zhǔn)了我們上報的 關(guān)于將 教育裝備若干項目列入 江蘇省農(nóng)村中小學(xué)基本辦學(xué) 條件標(biāo)準(zhǔn)化工程 一并實施的請示 省教育廳每年 也將拿出幾個億的資金用于改善農(nóng)村辦學(xué)條件 這對 我們來說是個有利條件 這項工程將是我省教育裝備 戰(zhàn)略性的起點 也是今后若干年裝備工作的重點 第 4 頁 共 25 頁 進(jìn)行了三項改革 為了適應(yīng)新時期的工作要求 建立科學(xué) 高效的 工作機制 更好的為全省教育改革與發(fā)展服務(wù) 為市 縣裝備部門和學(xué)校服務(wù) 我中心提出了內(nèi)強管理 外 樹形象的工作目標(biāo) 為此 我們開展了一系列內(nèi)部調(diào) 整 理順關(guān)系的工作 1 事企分開運作 管理中心長期以來是在事企混合 人員互用的狀 態(tài)下開展工作 有時用管理事業(yè)的辦法來管理企業(yè) 有時用經(jīng)營的方式替代管理 事 企互相牽制 影響 了各自的發(fā)展 事業(yè)無法有力的行使管理職權(quán) 企業(yè) 無法真正建立現(xiàn)代企業(yè)制度 兩者均無法準(zhǔn)確定位 由此造成了我們管理職能的削弱 經(jīng)營狀況的滑坡 遺留問題越積越多 債務(wù)越來越重 另外 由于人員 性質(zhì)不同 分配制度不同 造成了人際關(guān)系復(fù)雜 勞 動人事關(guān)系混亂 也直接影響到了安定團結(jié)和員工積 極性的發(fā)揮 上半年 我中心在充分論證和廣泛征求員工意見 的基礎(chǔ)上 在經(jīng)濟專家的指導(dǎo)下形成了事企獨立運作 的方案 分兩步做好事企分開的相關(guān)工作 第一步 在形式上和分配上分開 財務(wù) 人事和 分配上相對獨立 在管理上企業(yè)進(jìn)一步完善法人治理 第 5 頁 共 25 頁 結(jié)構(gòu) 實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制 員工待遇 與績效掛鉤 事業(yè)以股東的身份參與管理 第二步 委托專家對企業(yè)從事業(yè)剝離 資產(chǎn)重組 拿出方案 主要是理順各投資主體之間的關(guān)系 探討 引入社會資金的可能性 建立現(xiàn)代企業(yè)制度 為企業(yè) 的改制做準(zhǔn)備 在條件成熟時 將擴大規(guī)模 建立產(chǎn) 業(yè)集團 目前 第一步工作已經(jīng)完成 企業(yè)的組織機構(gòu) 人員安排都做了全面調(diào)整 出臺了有效的工作運行方 案 目前運行狀態(tài)良好 第二步的初稿也已經(jīng)形成 將適時付諸實施 2 調(diào)整機構(gòu) 競聘上崗 隨著形勢的發(fā)展和教育改革的需要 我中心原有 的內(nèi)設(shè)科室已經(jīng)與我們所承擔(dān)的工作任務(wù)不相適應(yīng) 為了進(jìn)一步強化管理職能 更好地開展工作 充分展 現(xiàn)我們教育裝備與勤工儉學(xué)工作在教育現(xiàn)代化進(jìn)程中 的重要作用和地位 我們在廣泛征求各方面意見 充 分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上對內(nèi)設(shè)機構(gòu)及其管理職責(zé)進(jìn)行了 調(diào)整和完善 在這次調(diào)整中 我們將教育裝備與勤工儉學(xué)工作 放到同等重要的管理地位上 為了增強對勤工儉學(xué)工 作的管理力度 我們增加了勤工儉學(xué)管理科的人員配 第 6 頁 共 25 頁 備 我中心目前設(shè)有辦公室 財務(wù)科 綜合管理科 勤工儉學(xué)管理科 教學(xué)儀器設(shè)備管理科和項目管理科 等六個科室 調(diào)整后的科室設(shè)置更為科學(xué)合理 職責(zé) 更加明確 在調(diào)整機構(gòu)的同時 我們還認(rèn)真做好中層干部的 選拔 聘任工作 經(jīng)過民主推薦 自我推薦 競聘人 演講答辯 領(lǐng)導(dǎo)小組測評 公示等程序 選拔出了一 批德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹?應(yīng)該說 事企分開 機構(gòu)調(diào)整和競聘上崗是我們 強化管理 開拓創(chuàng)新的 三步曲 是為日后順利行 使管理職權(quán) 做好各項服務(wù)工作所做的良好鋪墊和有 力保證 3 完善各項規(guī)章制度 管理是高效工作的保證 完備的規(guī)章制度又是有 效管理的基礎(chǔ) 因此 我們根據(jù)變化了的形勢和要求 對原有的規(guī)章制度進(jìn)行全面的修改和完善 結(jié)合單位 工作實際 細(xì)化考勤考核 財務(wù)審批 對外宣傳等近 二十項制度條例 一切按章辦事 使工作的開展有規(guī) 可依 有據(jù)可查 經(jīng)過征求各科室意見 主任辦公會 議多次研究討論 即將出臺 試行稿 在實踐中再 進(jìn)一步加以修改和完善 我們特別修訂了考勤考核辦 法 建立了年度和月度工作完成情況考核制度 將考 第 7 頁 共 25 頁 核結(jié)果作為獎金發(fā)放的依據(jù) 避免干好干壞一個樣 我們希望通過完備的制度建設(shè) 使各項工作走上正規(guī) 化和科學(xué)化 更好的為基層服務(wù) 為教育服務(wù) 為發(fā) 展服務(wù) 開拓三大工作領(lǐng)域 開拓創(chuàng)新是一個單位發(fā)展的根本 故步自封 滿 足現(xiàn)狀就等于自絕后路 上半年 我們在做穩(wěn) 做好 傳統(tǒng)項目的同時 廣泛的進(jìn)行市場調(diào)研 積極尋求新 的經(jīng)濟增長點 1 積極爭取 六有工程 的相關(guān)工作 三新一亮 工程結(jié)束以后 六有 工程將正 式啟動 這是又一個支援蘇北農(nóng)村教育的 民心工程 省中心密切配合廳 六有 辦公室做好工程啟動前 期的各項調(diào)研和準(zhǔn)備工作 并多次和廳領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)處 室溝通 爭取項目 廳里已明確要求我中心參與工程 有關(guān)項目的標(biāo)準(zhǔn)制定 組織實施和檢查指導(dǎo)工作 2 大力推廣探究性實驗室 我們看到 隨著課程改革和素質(zhì)教育工程的快速 發(fā)展 基礎(chǔ)教育進(jìn)入了更深層次的領(lǐng)域 為了進(jìn)一步 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 實踐能力和探求精神 我們與 有關(guān)單位多次對中小學(xué)探究性實驗室建設(shè)的可行性進(jìn) 行了研討 并在全省多所學(xué)校裝備了科學(xué)探究實驗儀 第 8 頁 共 25 頁 器作為試點 反映良好 目前科學(xué)探究實驗室已經(jīng)進(jìn) 入到推廣建設(shè)階段 此項工作的開展不僅會有力的推 動我省實驗教學(xué)的開展 也將成為我們工作的一個新 的支點 3 開展新課標(biāo)教學(xué)儀器研發(fā)工作 通過對南京多所中小學(xué)的走訪和調(diào)研 我們發(fā)現(xiàn) 新教材變化后 能夠適應(yīng)于新教材教學(xué)要求的新的教 學(xué)儀器卻十分缺乏 原有的教學(xué)儀器已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿 足新課程教學(xué)的需要 廣大師生對于新教學(xué)儀器的配 備呼聲很高 我們成立了由廳領(lǐng)導(dǎo)掛帥的研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小 組 形成了詳實可行的工作方案 現(xiàn)已上報教育廳 下一步 我們就將根據(jù)新的教材要求組織專家研制與 其同步配套的儀器設(shè)備 以確保全省中小學(xué)課程改革 的順利實施和正常教學(xué)的開展 抓好三項常規(guī)工作 1 認(rèn)真實施 三新一亮 工程 去年 我中心圓滿完成了教育廳交付的 45 萬套 課桌椅的生產(chǎn)任務(wù) 總體反映良好 今年我們在繼續(xù) 做好 2 期課桌椅生產(chǎn)配送的同時 加強了對其質(zhì)量的 管理和督查 我們專門召開了課桌椅生產(chǎn)廠負(fù)責(zé)人會 議 會上多次強調(diào)質(zhì)量管理的重要性 重申質(zhì)量管理 的有關(guān)要求 組織專人奔赴全省 17 個縣深入 30 多所 第 9 頁 共 25 頁 基層學(xué)校了解情況 進(jìn)行質(zhì)量抽查 到目前為止 我們在資金不到位 原材料價格上 漲的情況下 克服種種困難 確保產(chǎn)品質(zhì)量 已經(jīng)全 部完成了 80 萬套課桌椅的生產(chǎn)任務(wù) 我們保證在新 學(xué)期開學(xué)前將所有課桌椅配送安裝到位 省里計劃在 8 月初組織一次較為全面的質(zhì)量抽查 要求生產(chǎn)廠對 所有送貨到校的課桌椅進(jìn)行一次質(zhì)量普查 為 三新 一亮 這一民心工程劃上一個圓滿的句號 2 加強中小學(xué)實驗室 圖書館和 校校通 工 程建設(shè)的管理以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定工作 為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要 從更高層面上 系統(tǒng)的指導(dǎo)我省中小學(xué)教育現(xiàn)代化裝備建設(shè) 我們完 成了江蘇省小學(xué) 初中 高中現(xiàn)代化裝備標(biāo)準(zhǔn)的起草 工作 并代基教處起草了江蘇省農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件 合格標(biāo)準(zhǔn) 修訂了標(biāo)準(zhǔn)化實驗室 等級圖書館標(biāo)準(zhǔn) 為了加強 校校通 工程建設(shè)的歸口管理 規(guī)范 我省各級各類學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)工作 我們進(jìn)行了江 蘇省校園網(wǎng)建設(shè)資格證書的評審發(fā)證 年審換證工作 并在新華日報上進(jìn)行了公告 印制了宣傳冊 請各市 裝備管理部門在今后學(xué)校信息化建設(shè)中嚴(yán)格審查 執(zhí) 行校園網(wǎng)建設(shè)資格證書制度 3 加強素質(zhì)教育實踐基地的建設(shè)和管理工作 第 10 頁 共 25 頁 素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)作為當(dāng)前勤工儉學(xué)的工作 重點 我們著力推動其建設(shè)和管理使用工作 一方面 積極爭取經(jīng)費和政策 一方面加強調(diào)研 檢查工作 從省教育廳 關(guān)于加強中小學(xué)素質(zhì)教育實踐基地建設(shè) 的通知 下發(fā)以后 各地紛紛響應(yīng) 利用現(xiàn)有資源 采取多種形式 因地制宜地開展這項工作 今年 6 月 份 我們根據(jù)各地的上報材料 對全省 19 個規(guī)模較 大的實踐基地進(jìn)行了檢查和調(diào)研 成績是值得肯定的 大家都在努力為新課改服務(wù) 為綜合實踐活動課程提 供必要的場所和內(nèi)容 這是我們當(dāng)前實踐基地建設(shè)的 立足點 也是今后的發(fā)展方向 當(dāng)然 各地實踐基地 建設(shè)工作進(jìn)展是不一樣的 關(guān)鍵是我們是否抓了這項 工作 目前 全省還有三 四個市還存在盲點 希望 大家再努一把力 促一促這項工作 教育部 農(nóng)業(yè)部 國土資源部 關(guān)于加強農(nóng)村學(xué) 校勞動實踐場所建設(shè)的意見 是作為全國農(nóng)村教育工 作會議的配套文件下發(fā)的 是教育部財務(wù)司為推動勤 工儉學(xué)發(fā)展尋找的又一個契機 今年教育部周濟部長 在云南等地考察 對農(nóng)村勤工儉學(xué)工作給予了很高的 評價 下半年還要召開全國性的現(xiàn)場會 上半年 我 們按照教育部要求 做好了典型經(jīng)驗材料的整理 上 報工作 從我省上報的典型材料來看 蘇北一些地區(qū) 第 11 頁 共 25 頁 做的還是很好的 校園經(jīng)濟作為農(nóng)村學(xué)校開展勤工儉 學(xué)活動的重要方式確實也發(fā)揮了十分重要的作用 二 今后一段時間教育裝備與勤工儉學(xué)工作的思 路 正視困難 1 教育裝備經(jīng)費和投入不足 包含在預(yù)算內(nèi)公 用經(jīng)費中的教育裝備經(jīng)費 不管是絕對值還是增長比 例 我省和浙江 上海等發(fā)達(dá)地區(qū)相比 都存在很大 差距 教育裝備的投入資金有限 財政撥款比例較小 自籌比例較大 費改稅后 農(nóng)村教育裝備經(jīng)費的缺口 仍然很大 長期投入不足 大部分學(xué)校學(xué)生實驗耗材 經(jīng)費得不到有效保證 實驗設(shè)施 配備品種和數(shù)量不 足 教育裝備經(jīng)費和投入資金的短缺是制約我們工作 發(fā)展的重要因素 目前 我們正在向教育廳積極爭取 專項資金和基礎(chǔ)教育裝備經(jīng)費的投入 2 隨著機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的深入 今后教育廳不可 能再為帶有經(jīng)營性質(zhì)的任何工作發(fā)文 所以我們的有 些經(jīng)營項目將要壽終正寢 隨著市場經(jīng)濟的逐步完善 我們的行政影響力必將越來越弱 而依靠市場經(jīng)濟的 體制還未建立 所以我們的一部分項目將會萎縮 因 此 如何發(fā)掘新的經(jīng)濟增長點 如何實現(xiàn)社會效益和 經(jīng)濟效益雙豐收 是擺在我們面前的難題 第 12 頁 共 25 頁 3 因為種種原因 我省實驗操作教材的征訂工 作舉步維艱 今年省里沒有搞統(tǒng)一征訂 下面一些地 區(qū)有些反映 希望省里把這項工作統(tǒng)起來 實驗操作 教材實際上是學(xué)習(xí)的輔助材料 對培養(yǎng)學(xué)生的動手能 力起到積極的作用 在教育教學(xué)中是很必要的 但是 他就象 雞肋 管起來的時候千頭萬緒 無從下手 棄之不管又可惜 但是 我們對實驗操作教材的管理 和推廣工作并沒有放棄 我們正在對此類器材進(jìn)行新 的思考和研發(fā) 正在對生產(chǎn)和推廣方法進(jìn)行探索 可 以肯定的是 改革是必然的 市縣的同志如果有什么 好的意見和建議 或是什么好的做法和經(jīng)驗 可以提 出來 供我們研究和借鑒 4 實踐基地是個新生事物 它的性質(zhì)還沒有一 個明確的界定 基地教師和管理人員的編制及待遇問 題還沒有解決 影響工作積極性 地方教育行政部門 作為教育基地的主管部門要切實負(fù)責(zé)起有關(guān)方針 政 策的制定和宏觀指導(dǎo)的責(zé)任 爭取當(dāng)?shù)卣闹С?作為我們 也在積極向教育廳領(lǐng)導(dǎo)呼吁 爭取政策和 支持 應(yīng)當(dāng)看到 教育裝備與勤工儉學(xué)工作面臨的困難 和問題不僅僅于外界 還有許多的矛盾來自于我們內(nèi) 部 例如 第 13 頁 共 25 頁 我們的工作重心已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閺娀芾?做好服務(wù) 工作環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化 這就要求我們及時把握政 策方針 切實履行起管理職責(zé) 但是 由于長期以來 重經(jīng)營 輕管理 的工作模式的影響 我們的很多 同志觀念還轉(zhuǎn)變不過來 政策敏感度不夠 管理意識 不強 這就很難把握住我們工作的機遇 容易造成工 作失誤 隨著全省教育事業(yè)的發(fā)展 尤其是素質(zhì)教育的全 面實施和教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快 對于我們的工 作提出了更高的要求 但是我們現(xiàn)有人員的知識層次 研究水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要 我中心已經(jīng)開 始著手制定人員培訓(xùn)計劃 各個市縣也要因地制宜 做好人員培訓(xùn)工作 工作目標(biāo)明確 但動力不足 壓力不夠 員工缺 乏工作的主動性和積極性 根本原因在于缺乏責(zé)任感 緊迫感 沒有危機意識和全局意識 這種工作態(tài)度是 很可怕的 也是我們在今后的工作中一定要杜絕的 同志們 只有克服困難 解決問題 我們的工作 才能高質(zhì)量的開展 才能提高工作的效益 進(jìn)而整體 推進(jìn)工作層次 存在的這些問題和困難不是僅僅依靠 我們省里的力量就能夠解決的 它需要大家同心協(xié)力 共同出謀劃策 第 14 頁 共 25 頁 堅定信心 盡管我們的工作面臨著很多的困難和問題 但是 我們不能對我們的事業(yè)喪失信心 要有一個清醒的認(rèn) 識和明確的定位 應(yīng)當(dāng)看到 我們的教育裝備與勤工 儉學(xué)工作在整個教育改革和發(fā)展中是擁有重要的地位 起著舉足輕重的作用的 教育裝備是教育生產(chǎn)力的重 要因素 是學(xué)校教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ) 是教育工 作的重要組成部分和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口 它直 接關(guān)系到培養(yǎng)人才的素質(zhì) 對深化教育改革 提高教 育質(zhì)量 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實驗素質(zhì)和實踐能力具有重 要的作用和積極的意義 而勤工儉學(xué)工作在新的歷史 時期也已經(jīng)被賦予了新的內(nèi)涵 直接反映了素質(zhì)教育 和新課改的要求 它已經(jīng)成為學(xué)校教育不可缺少的組 成部分 是深化教育改革 培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念 勞動 技能和創(chuàng)新精神的重要途徑 是實現(xiàn)教育效益 社會 效益和經(jīng)濟效益的有效載體 因此 我們要切實加強 這兩塊工作的科學(xué)部署 充分發(fā)揮其不可替代的重要 作用 隨著農(nóng)村中小學(xué)基本辦學(xué)條件的改善以及新課改 的實施 我們在教育裝備和勤工儉學(xué)工作上都面臨著 新的發(fā)展機遇 我們要抓住每一次機會 開拓出新的 發(fā)展領(lǐng)域 開創(chuàng)新的發(fā)展項目 實現(xiàn)工作新的突破 第 15 頁 共 25 頁 創(chuàng)造出我們新的輝煌 教育裝備工作要以 江蘇省農(nóng) 村中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程 為契機 以 此推動全局工作的開展 勤工儉學(xué)工作要以綜合實踐 基地建設(shè)為抓手 全面推進(jìn)我省的素質(zhì)教育 明確思路 當(dāng)前 我省教育工作的重心 已經(jīng)從 九五 時 期的 兩基 普及鞏固逐步轉(zhuǎn)移到 十五 期間的鞏 固提高 從原來注重規(guī)模速度 轉(zhuǎn)到現(xiàn)在更加注重質(zhì) 量和效益 工作方針從 分區(qū)規(guī)劃 分類指導(dǎo) 分層 推進(jìn) 轉(zhuǎn)變?yōu)?扶持蘇北教育 縮短南北差距 實現(xiàn) 均衡發(fā)展 正是因為這些工作重心的轉(zhuǎn)移 才有了 三新一亮 和 六有 工程的實施 全省教育工作 會議上還明確提出了 率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化 的 奮斗目標(biāo) 而教育現(xiàn)代化的重要物質(zhì)和技術(shù)保證就是 教育技術(shù)裝備 只有實現(xiàn)了教育技術(shù)裝備的現(xiàn)代化 才能實現(xiàn)教育現(xiàn)代化 這是前提和基礎(chǔ) 是重要保證 奮斗目標(biāo)的提出 也對我們的工作提出了新的要求 要求我們從全局著眼 及時調(diào)整工作重點 加強教育 技術(shù)裝備的現(xiàn)代化建設(shè) 全面地提升各級各類學(xué)校的 教育裝備水平 隨著教育改革和發(fā)展的深入以及事業(yè) 單位改革的推進(jìn) 我們又面臨了新的機遇和挑戰(zhàn) 如 何適應(yīng)新的形勢和要求 如何在教育改革和發(fā)展中找 第 16 頁 共 25 頁 準(zhǔn)自己的位置 贏得應(yīng)有的地位 如何在已有的較好 的工作基礎(chǔ)上開創(chuàng)新的工作局面 這是我們一直在思 考和探索的問題 我們要根據(jù)變化了的形勢及時調(diào)整 工作思路 明確以下工作方針 1 進(jìn)一步明確 立足教育 服務(wù)學(xué)校 的宗旨 強化管理職能 提高服務(wù)能力 充分展示 中心 地 位作用 以管理促經(jīng)營 以項目帶利益 以市場為導(dǎo) 向 追求教育效益 社會效益和經(jīng)濟效益同步增長 樹立科學(xué)發(fā)展觀 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo) 2 構(gòu)建省 市 縣三級管理工作聯(lián)合體 上下 協(xié)調(diào)一致 不斷增強管理與服務(wù)意識 努力形成 互 動 平等 共贏 的格局 3 改變重裝備 輕勤工的狀況 充分認(rèn)識勤工 儉學(xué)工作在素質(zhì)教育 課程改革和思想道德建設(shè)中的 重要意義和作用 把裝備工作與勤工儉學(xué)工作放在同 等重要的地位上來抓 4 加強調(diào)查研究 改變工作方法 提高業(yè)務(wù)素 質(zhì) 重在解決實際問題 根據(jù)形勢的變化及時形成新 思路 新舉措 工作要有前瞻性和創(chuàng)造性 5 緊緊依靠教育行政部門 爭取經(jīng)費和項目的 支持 加大統(tǒng)籌力度 努力形成全省聯(lián)動的工作態(tài)勢 第 17 頁 共 25 頁 6 在加強全省各級各類學(xué)校教育信息化建設(shè)的 同時 要繼續(xù)做好常規(guī)教育裝備的建設(shè) 配備 管理 和使用工作 充分發(fā)揮常規(guī)裝備在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力 創(chuàng)新能力等方面的重要作用 以較少的資金投入 獲 取較大的教育回報 三 20 xx 年下半年的主要工作安排 教育裝備工作 1 辦好兩個會議 開好全省教育裝備與勤工儉學(xué)工作會議 我們計劃在全省教育工作會議后 召開全省教育 裝備與勤工儉學(xué)工作會議 這次大會是極其重要的一 次會議 可以說是我們工作的一個新起點和轉(zhuǎn)折點 在會上 我們要力爭解決一些實際問題 啟動幾項工 程項目 由于這是全省性大會 也請大家給予高度的 重視 積極的配合 多多出謀劃策 必要時提供高質(zhì) 量的材料 共同將這次大會開好 具體要求 另行通 知 申辦 全國基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備研討會 爭取 全國基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備研討會 能在江蘇 召開 這是我們裝備系統(tǒng)近年來少有的全國性大會 會上將出臺教育技術(shù)裝備的指導(dǎo)意見 理科教學(xué)儀器 配備目錄以及中小學(xué)教育裝備技術(shù)規(guī)范 這次會議必 第 18 頁 共 25 頁 將對我省裝備工作起到極大的促進(jìn)作用 請各市認(rèn)真 準(zhǔn)備本地區(qū)裝備工作的典型材料 我們將加以整合 形成我省基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備工作的情況匯報 2 辦好 一賽一展 積極做好縱橫碼大獎賽的各項工作 各市要 在參賽隊伍的組織 培訓(xùn) 選拔等方面嚴(yán)格把關(guān) 把 工作做實做細(xì) 確保高質(zhì)量的兩組四隊參賽 本屆比 賽要力爭比前幾屆的準(zhǔn)備更充分 水平更高 特色更 明顯 為加快圖書館建設(shè) 提高我省中小學(xué)圖書館 藏書的質(zhì)量 我中心將繼續(xù)開展核心圖書的評選和推 薦工作 還將爭取舉辦 全國教育圖書展 屆時將 組織全國有影響的出版社參展 展示出版社近兩年新 出版的教材 教輔 教參 圖書館裝備用書以及其他 與教育系統(tǒng)有關(guān)的各類圖書 同時 邀請全國教育裝 備系統(tǒng)及其他有關(guān)人員參加 準(zhǔn)備工作已經(jīng)啟動 希 望各市予以支持 屆時組織縣 區(qū) 校的有關(guān)人員參 加 3 配合兩項工程 全力配合教育廳的 六有 工程建設(shè) 爭取 飲用水和學(xué)生宿舍用床的生產(chǎn)供應(yīng)工作 以全省中考加試實驗操作考試為抓手 配合 第 19 頁 共 25 頁 農(nóng)村辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化工程 用好理科實驗室建設(shè)等專 項資金 4 成立兩個 中心 8 月份 我們將全面啟動 江蘇省中小學(xué)新 課標(biāo)教學(xué)儀器研發(fā)中心 的各項工作 確定專家隊伍 成立課題組 以小學(xué)科學(xué)和初中物理為突破學(xué)科 根 據(jù)新教材的要求梳理 研制與其同步配套的儀器設(shè)備 爭取在 12 月底之前通過部分產(chǎn)品的定型和鑒定 拿 出用于教學(xué)實踐的產(chǎn)品 成立江蘇省教育裝備招標(biāo)中心 規(guī)范教育采 購管理 做好教育系統(tǒng)各有關(guān)單位的政府采購工作 5 抓好常規(guī)工作 新的標(biāo)準(zhǔn)化實驗室 等級圖書館標(biāo)準(zhǔn)將于 8 月底 以教育廳的文件下發(fā)各市 計劃于 10 月份啟動第二 批標(biāo)準(zhǔn)化實驗室 等級圖書館的申報工作 年底完成 評審驗收工作 對歷年校校通工程專項執(zhí)行 使用情 況加大檢查指導(dǎo)力度 在下半年充分調(diào)查的基礎(chǔ)上 爭取盡快啟動 校園網(wǎng)示范校 校校通示范區(qū) 的申報 檢查工作 另外 還將繼續(xù)大力推廣探究性 實驗室建設(shè) 在學(xué)校推廣使用健康型節(jié)能燈 開始實 驗教學(xué)和圖書館專業(yè)委員會的籌建等工作 勤工儉學(xué)工作 第 20 頁 共 25 頁 1 緊緊圍繞實踐基地開展工作 認(rèn)真貫徹落實 教育廳 關(guān)于加強中小學(xué)素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)的通 知 教育部 農(nóng)業(yè)部 國土資源部關(guān)于加強農(nóng)村 勞動實踐場所建設(shè)的意見 及 中共中央國務(wù)院關(guān)于 進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 配合基礎(chǔ)教育課程改革 以綜合實踐基地建設(shè)為重 要抓手 整合全省各類基地的有效資源 建設(shè)具有多 種功能的綜合實踐場所 引導(dǎo)基地建設(shè)為教育教學(xué)改 革服務(wù) 為學(xué)校的綜合實踐活動服務(wù) 為加強學(xué)生的 思想道德建設(shè)服務(wù) 在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上 對我省中 小學(xué)素質(zhì)教育基地的建設(shè) 管理 運營情況進(jìn)行全面 總結(jié) 以調(diào)查報告的形式上報教育廳 爭取政策和資 金支持 我們還將根據(jù)各地已建成實踐基地的運作情況 制定實踐基地的管理辦法 進(jìn)一步明確實踐基地性質(zhì) 理順關(guān)系 確保實踐基地資源的有效利用 對已建成 并運作較好的實踐基地采取以獎代補方法進(jìn)行獎勵 全面推進(jìn)實踐基地建設(shè) 各市要進(jìn)一步加強場所建設(shè) 和資金投入 力爭在年底前再有 3 5 家實踐基地完成 建設(shè)工作 接納學(xué)生參加活動 2 啟動江蘇省農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)工作 依據(jù)教財 20 xx 6 號文件精神 制定我省農(nóng)村學(xué)校勞 第 21 頁 共 25 頁 動實踐場所建設(shè)的實施意見 并以此為契機 大力發(fā) 展我省的校園經(jīng)濟 并將其作為蘇北農(nóng)村學(xué)校開展勤 工儉學(xué)活動的主要形式 各市要積極爭取勞動實踐場 所的建設(shè)土地和建設(shè)資金 將學(xué)校布局調(diào)整撤并學(xué)校 的土地用于勞動實踐場所建設(shè) 為學(xué)生的實踐活動提 供場所 為改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件提供經(jīng)費 幫助困 難學(xué)生完成學(xué)業(yè) 為農(nóng)村地方經(jīng)濟發(fā)展做好示范 服 務(wù) 三農(nóng) 帶動農(nóng)民致富 奔小康 3 規(guī)范和開發(fā)教育市場 建立教育教學(xué)服務(wù)保 障體系是下半年勤工儉學(xué)又一項重要工作 我們一方 面要按照行政許可法要求 在法律允許情況下 聯(lián)合 具有行政執(zhí)法職能的單位對教育市場進(jìn)行規(guī)范 同時 要遵循市場經(jīng)濟規(guī)律 積極主動參與教育市場的競爭 努力提高勤工儉學(xué)的經(jīng)濟效益 提高勤工儉學(xué)的創(chuàng)收 育人的能力 各地要認(rèn)真學(xué)習(xí)南通 徐州 鹽城等地 的先進(jìn)工作經(jīng)驗 加強對學(xué)生裝 簿本 小商店經(jīng)營 權(quán)等方面的管理 形成規(guī)范性文件 使管理工作有章 可循 同時 各地還要主動創(chuàng)造條件 全方位服務(wù)教 育教學(xué) 努力開發(fā)教育市場 4 做好全省校辦企業(yè)改制的總結(jié)工作 我省的 校辦企業(yè)改制工作已接近尾聲 我們一方面要以校辦 企業(yè)改制工作為重點做好前一階段的勤工儉學(xué)總結(jié)工 第 22 頁 共 25 頁 作 肯定成績 總結(jié)經(jīng)驗 研究探討新階段的發(fā)展思 路 另一方面 還要積極引導(dǎo)校辦企業(yè)更好地為素質(zhì) 教育服務(wù) 參與教育市場開發(fā) 為勞動綜合實踐活動 提供場所 為改善學(xué)校辦學(xué)條件創(chuàng)造效益 目前 大 部分市的改制總結(jié)工作已經(jīng)完成 還有一些市沒有完 成這項工作 希望抓緊完成 并上報管理中心 5 做好勤工儉學(xué)研究會的改選工作 教學(xué)儀器設(shè)備管理工作 1 以基礎(chǔ)教育課程改革 實施素質(zhì)教育為契機 通過網(wǎng)絡(luò) 平面媒體 行政管理機構(gòu)等全方位渠道 大力宣傳教學(xué)儀器設(shè)備市場前景 鼓勵省內(nèi)更多的企 業(yè)投入更大的資本到教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)中 并出臺相 應(yīng)政策大力扶持省內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)企業(yè) 政策諸 如資源共享 合作開發(fā) 風(fēng)險共擔(dān) 利潤分享的合作 模式 合資模式等 2 依法對企業(yè)資質(zhì) 產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān) 規(guī)范 市場 扶優(yōu)扶強 擴大優(yōu)秀產(chǎn)品的知名度 進(jìn)而推動 創(chuàng)名牌產(chǎn)品 專利產(chǎn)品 認(rèn)真做好江蘇省教學(xué)儀器設(shè) 備規(guī)劃 指導(dǎo)教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粉店學(xué)徒合同協(xié)議書
- 養(yǎng)老金制度改革2025年對金融市場風(fēng)險控制策略研究報告
- 英語試題改編思路及答案
- 飆車擾民面試題及答案
- 通州區(qū)冷藏配送合同協(xié)議
- 架子施工合同協(xié)議書
- 水域劃分協(xié)議書
- 超市貨物分割合同協(xié)議
- 返還彩禮協(xié)議書范本
- 車牌出借協(xié)議書范本
- GB∕T 37370-2019 中國常見色色名和色度特性
- 冀教英語六年級下冊作文范文
- Continual Improvement持續(xù)改進(jìn)程序(中英文)
- 10x2000對稱式三輥卷板機設(shè)計機械畢業(yè)設(shè)計論文
- RCA應(yīng)用于給藥錯誤事情的分析結(jié)果匯報
- 申論答題紙-方格紙模板A4-可打印
- 土石方測量方案完整版
- 律師事務(wù)所勞動合同范本2(律師助理和實習(xí)律師參照適用
- 施工單位動火申請書內(nèi)容
- 焊條電弧焊基礎(chǔ)知識二
- 不銹鋼板墻面施工工藝
評論
0/150
提交評論