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第 1 頁 共 10 頁 2019 20202019 2020 學年部編版初中歷史八年級上學期期中綜合測試卷學年部編版初中歷史八年級上學期期中綜合測試卷 B B 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 選擇題選擇題 共共 1515 題 共題 共 3030 分分 1 2 分 下列關(guān)于 南京條約 的敘述不正確的是 A 簽訂時間為 1842 年 B 割讓香港島給英國 C 開放廣州 廈門 福州 青島 上海為通商口岸 D 英商進出口貨物繳納稅款 必須經(jīng)過雙方協(xié)議 2 2 分 對于中國人來說 這場戰(zhàn)爭是一塊界碑 它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最 初的一步 這場戰(zhàn)爭 是中國 趕往近代的最初的一步 的主要依據(jù)是 A 中國市場大門被打開 B 中國社會性質(zhì)發(fā)生了變化 C 民族矛盾成為中國社會的主要矛盾 D 中國不再享有完整獨立的主權(quán) 3 2 分 陳旭麓在 近代中國社會的新陳代謝 中寫道 持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭把沉重的震撼帶 給了中國社會的中樞 下列史實能說明以上觀點的是 戰(zhàn)爭爆發(fā)于 1856 年 英軍炮轟廣州 挑起戰(zhàn)爭 英法聯(lián)軍火燒圓明園 英法聯(lián)軍占領(lǐng)安定門 控制北京城 A B C 第 2 頁 共 10 頁 D 4 2 分 博物館近代展館前 導游向同學們解說關(guān)于近代列強是如何一步步侵略中國 不斷地侵占中國權(quán) 益時是這么說的 起初 允許在通商口岸開設(shè)工廠 接下來 開放廣州 廈門等為通商口岸 后來 各 國派兵保護東交民巷使館界 界內(nèi)不許中國人居住 最后 還趁機割占我國北方領(lǐng)土達 150 多萬平方千米 顯 然導游把史實的順序弄錯了 那么正確的順序是 A B C D 5 2 分 從太平天國進軍路線看 下列哪一項是正確的 A 金田一永安一武昌一南京 B 金田一武昌一永安一南京 C 金田一永安一南京一武昌 D 金田一南京一永安一武昌 6 2 分 李鴻章說 古今國勢 必先富而后能強 尤必富在民生 而國本乃可益固 下列史實能印證這 一思想的是 A 創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所 B 創(chuàng)辦江南制造總局 C 創(chuàng)辦福州船政局 D 創(chuàng)辦輪船招商局 7 2 分 此日漫揮天下淚 有公足壯海軍威 指 A 鄧世昌 B 林則徐 第 3 頁 共 10 頁 C 左宗棠 D 李宗仁 8 2 分 正當人們歡欣鼓舞地迎接 20 世紀到來之際 中國人卻是 帶著首都被敵人攻占的恥辱 收到了一 份 西方人送來的令人不堪忍受的禮物 這份 禮物 指的是 A 南京條約 B 璦琿條約 C 馬關(guān)條約 D 辛丑條約 9 2 分 下列不屬于 南京條約 馬關(guān)條約 辛丑條約 共同點的是 A 都極大損害中國的主權(quán)和利益 B 都有列強割占中國領(lǐng)土的內(nèi)容 C 都有巨大賠款 D 都是列強逼迫清政府簽定的不平等條約 10 2 分 回顧歷史 上海曾是通商口岸 改革開放后又是 14 個沿海開放城市之一 1990 年中央又做出了 開放和開發(fā)浦東的決定 比較上海前后兩次的 開放 其不同之處在于 A 前者是喪權(quán)辱國的 后者是獨立自主的 B 前者是主動的 后者是被動的 C 兩次開放都增強了國力 D 兩次開放都是為了學習國外的先進技術(shù) 11 2 分 仔細看圖 你認為實現(xiàn)了這一目標的是哪一運動 第 4 頁 共 10 頁 A 辛亥革命 B 戊戌變法 C 洋務運動 D 新文化運動 12 2 分 中國的土地可以征服而不可以斷送 中國人民可以殺戮而不可以低頭 這是五四宣傳單的內(nèi) 容之一 后人據(jù)此并結(jié)合五四運動的斗爭史實將其歸納為 五四精神 那么 其 精神 的實質(zhì)是 A 誓死力爭的愛國精神 B 敢于犧牲的獻身精神 C 永不言敗的斗爭精神 D 在知難而進的無畏精神 13 2 分 下列關(guān)于新文化運動的歷史背景的介紹 不符合史實的是 A 辛亥革命后 民主共和的觀念深入人心 B 知識階層 尤其是青年學生非常認同西方的民主 自由等思想觀念 C 袁世凱為實現(xiàn)獨裁和專制 企圖用封建思想禁錮人民 與新思想發(fā)生激烈沖突 D 袁世凱北洋政府為建設(shè)與民主政治相適應的文化而發(fā)動知識階層進行改革 14 2 分 中國第一個資產(chǎn)階級革命團體成立的地點是在 A 檀香山 B 廣州 C 東京 D 上海 15 2 分 一位社會學家曾說 思想是行動的基礎(chǔ) 能夠佐證這一觀點的有 新航路開辟使世界開始走向一個整體 第 5 頁 共 10 頁 文藝復興推動了近代科學革命的發(fā)展 啟蒙運動為法國大革命奠定思想基礎(chǔ) 馬克思主義為中國共產(chǎn)黨成立準備了思想條件 A B C D 二 二 綜合題綜合題 共共 4 4 題 共題 共 7575 分分 16 30 分 近代以來 面對 三千年未有之大變局 中國的仁人志士們?yōu)閷崿F(xiàn)強國之夢不斷汲取先進思想 不斷探索民族復興之路 根據(jù)下列圖片材料及所學知識 回答問題 材料五 中國的近代化過程 也是中國人民向西方學習 探索救國之路的過程 這一過程由學習西方的軍事 器物到學習西方的政治制度 再到學習西方的思想文化 由于外國資本主義和本國封建勢力的雙重擠壓 近代中 國各種政治力量追求近代化的腳步顯得急促而又悲壯 卻一刻也未曾停留 走過了自強 變法和革命的歷程 經(jīng) 歷了經(jīng)濟 政治和思想文化的變革 1 材料一的作者是誰 作者寫書的目的是什么 2 材料二是誰的譯著 該譯著宣傳的進步觀點是什么 3 材料三反映的革命指導思想叫什么 以其為指導思想的革命對中國政局有何重大影響 4 以材料四為主要陣地的思想運動的代表人物有哪些 寫兩個 1918 年開始該運動的新內(nèi)容是什么 第 6 頁 共 10 頁 5 材料五中 近代中國各種政治力量追求近代化 說說各種政治力量中 有哪些政治派別 材料五中 中國的近代化 經(jīng)歷了經(jīng)濟 政治和思想文化的變革 分別指什么中國近代史上的什么歷史事件 6 依據(jù)材料五 請歸納中國近代化探索過程的特點 17 15 分 材料一 這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的 進步的變革 是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人 在 思維能力 熱情和性格方面 在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代 材料二 十八世紀的法國 人民還處于黑暗之中 一些人著書立說 激烈地批判專制主義和宗教愚昧 宣傳 自由 平等和民主 這是一場反封建 反教會的思想文化解放運動 它為資產(chǎn)階級革命作了思想準備和輿論宣傳 材料三 提倡民主 反對專制 提倡科學 反對迷信 提倡新道德 反對舊道德 提倡新文學 反對舊文學 斗爭鋒芒集中指向封建正統(tǒng)思想 孔孟之道 閱后請回答 1 根據(jù)材料一 這場 最偉大的 進步的變革 是指什么運動 這場運動的先驅(qū)是誰 2 根據(jù)材料二 這場思想文化解放運動是指什么運動 3 材料三是哪場運動的內(nèi)容 這場運動的主要陣地是什么 18 15 分 閱讀下列材料 材料一 李鴻章對日本公使說 對于近代貴國模仿歐風一事感到不解 我國決不會進行這樣的改革只是軍 器 鐵路 電信及其他器械是必要之物和西方最長之處 不得不采之外國 材料二 梁啟超說 變法之本在育人才 人才之行在開學校 學校之立在變科舉 而一切要其大成 在變 官制 材料三 孫中山說 我們革命的目的是為中國謀幸福 因不愿少數(shù)滿洲人專制 故要民族革命 不愿君主 一人專制 故要政治革命 不愿少數(shù)富人專制 故要社會革命 材料四 陳獨秀說 我們現(xiàn)在認定 只有 民主 和 科學 可以救治中國政治上 道德上 學術(shù)上 思 想上的一切黑暗 請回答 第 7 頁 共 10 頁 1 請依據(jù)材料指出 李鴻章 梁啟超 孫中山 陳獨秀 分別倡導在我國進行怎樣的變革 2 他們?yōu)榱诉_到所追求的目標 領(lǐng)導了哪四次探索 分別對我國產(chǎn)生了哪些積極的影響 各一條即可 3 從這四次探索中 你得到了哪些啟示 19 15 分 閱讀下列材料 回答問題 材料一 材料二 在五四運動以后 中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍 這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導的共產(chǎn)主義的文 化思想 即共產(chǎn)主義的宇宙觀和社會革命論 毛澤東 新民主主義論 1 材料一圖 A 和圖 B 人物分別代表了資產(chǎn)階級哪一派別 與圖 A 人物相比 圖 B 人物對孔子和儒家學說態(tài) 度有何不同 并分析不同的原因 2 以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人將 共產(chǎn)主義的宇宙觀和社會革命論 與我國國情相結(jié)合開創(chuàng)出怎樣的 民主革命道路 在這條道路上中國共產(chǎn)黨人是怎樣實現(xiàn)從第五次反 圍剿 失利到全民族抗戰(zhàn)興起的轉(zhuǎn)折 3 綜合上述材料 結(jié)合所學知識 你認為我國應如何建設(shè)與國際角色相適應的大國文化 第 8 頁 共 10 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 1515 題 共題 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1
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