居里夫人的三克鐳

居里夫人的三克鐳居里夫人的三克鐳 朱艷 教學目標 教學目標 1 引導學生認識 鐳 陋 弘 癌 簽 5 個生字 會寫 鐳 陋 郎 貫 囊 弘 捐 贈 數 癌 簽 掌握 簡陋 法郎 富甲一方 困惑不解 出乎意料 腰纏萬貫 解囊相助 弘揚 捐贈 數年 癌癥 簽字 等詞語 2 指導學生讀懂課文 通過三克鐳的故事 了解居里夫人科學家人格的偉大和 精神的崇高 3 引導學生找出課文里哪些事情表現了居里夫人對人類貢獻巨大 哪些事情顯 示出居里夫人經濟的困頓 并初步了解課文這樣寫的好處 教學重點教學重點 學生能讀懂課文 學生能讀懂課文 通過三克鐳的故事 了解居里 夫人人格的偉大和精神的崇高 教學難點教學難點 理解居里夫人在自傳中說的一段話 進而理解居里夫人人格的偉大 和精神的崇高 教學時數 兩課時 教學設計 教學設計 第一課時第一課時 教學目標 教學目標 1 引導學生認識 5 個生字 會寫 10 個字 掌握部分詞語 2 能正確 流利 有感情地朗讀課文 3 能簡練地概括文章主要內容 了解居里夫人三克鐳的故事 教學重難點教學重難點 1 掌握本課生字 2 能簡練地概括文章主要內容 教學過程 教學過程 一 一 談話導入 大家在這學期背誦了很多名言警句 誰能給老師說一下 學生回答 很好 現在我也說一個大家聽 榮譽就像玩具 只能玩玩而已 絕不能守著它 否 則就將一事無成 這是法國的居里夫人說過的一句話 今天 我們就走進居里 夫人 去看看她具體都有什么精神值得我們來學習 二 介紹人物 居里夫人 1867 1934 原名瑪麗 斯可羅多夫斯卡 法國的物理學家 化學 家 世界上第一位榮獲諾貝爾獎的女性 她勤奮努力 于 1893 年獲得物理學碩 士學位 1894 年又獲得數學碩士學位 1903 年 居里夫婦獲得了諾貝爾物理學 獎金 1911 年 12 月 居里夫人又獲得了諾貝爾化學獎 居里夫人終生為人類 的幸福獻身科學 從不計較個人的私利和榮譽 她先后獲得獎金 10 種之多 獎 章 16 種之多 以及 100 多個名譽頭銜 二 初讀課文 一 過渡 本文主要講了居里夫人的什么故事 都體現了她的什么品格 現 在我們就進入課文 居里夫人的三克鐳 一起來看看這位偉大的科學家 二 自讀課文 要求正確流利 三 檢查預習情況 1 聽寫 鐳 郎 貫 囊 弘 捐 簡陋 碰壁 弘揚 捐獻 癌癥 簽字 幾經周折 端莊嫻雅 毫無保留 困惑不解 出乎意料 百萬富翁 腰 纏萬貫 解囊相助 迎刃而解 大公無私 教師引導學生學習 如對腰纏萬貫 的理解 可讓學生查閱資料理解詞義 2 文章主要寫了一件什么事嗎 鐳的發(fā)現者 居里夫人一生擁有三克鐳的 事 三 小組合作探究 一 深入讀書 理清文章層次 1 默讀課文 看看這篇文章是按什么順序寫的 按時間順序 2 分段段意 第 1 4 自然段先從美國記者麥隆內夫人 1920 年 5 月的一天采訪居里夫人講起 講居里夫婦在十八年前煉出了第一克鐳 當時每克鐳價值七十五萬法郎 這位 夫人應該早已富甲一方了 事實上十八年后居里夫人卻買不起一克鐳 原因是 居里夫婦十八年前就放棄了他們的專利 第 5 6 自然段講麥隆內夫人為居里夫人奔走 募捐購買一克鐳的錢的經過以及 數年以后美國公眾再次向居里夫人捐贈一克鋰的情況 第 7 8 自然段引用居里夫人在自傳中的一段話并作簡短議論 揭示了居里夫人 始終不要專利的崇高思想和美好的內心世界 二 小組討論 1 居里夫人擁有怎樣的三克鐳 學生回答 2 她是怎樣得到這三克鐳的 這些鐳又做了什么事情 第一克 自己提煉 她毫無保留的把鐳的提出按方法公布于眾 第二克 美國公眾捐助的 她用于 研究 第三克 美國公眾捐贈 她用來創(chuàng)建鐳研究院 3 鐳當時的身價為 每克曾高達七十五萬法郎 可為什么居里夫人卻那么的困 頓 連一克鐳都買不起 引導學生理解體會居里夫人的巨大的人格魅力和偉 大的精神力量 4 說說居里夫人給你的印象 一心為人類做貢獻 醉心于科學研究 大公無 私的品格 五 課堂小結 這節(jié)課我們知道了 居里夫人的三克鐳 主要講了什么內容 對居里夫人也有了初步的了解 下節(jié)課 我們繼續(xù)走近這位人類偉大的科學家 探究為什么說 這三克鐳 展示了一位科學家的為大人格 六 布置作業(yè) 1 寫生字 掌握本課的生詞 2 有感情地朗讀課文 3 把故事講述給別人聽 七 板書設計 居里夫人的三克鐳 發(fā)現鐳放棄專利接受捐助用于研究再次接受捐助創(chuàng)建鐳研 究院醉心于自己的科學研究大公無私 第二課時第二課時 教學目標 教學目標 1 指導學生讀懂課文 通過三克鐳的故事 了解居里夫人科學家人 格的偉大和精神的崇高 2 引導學生找出課文里哪些事情表現了居里夫人對人類貢獻巨大 哪些事情顯示出居里夫人經濟的困頓 并初步了解課文這樣寫的好處 教學重難點教學重難點 1 學生能讀懂課文 通過三克鐳的故事 了解居里夫人科學家人 格的偉大和精神的崇高 2 了解居里夫人的三克鐳是怎么來的 怎么用的 體會 這三克 鐳 展示了一位科學家偉大的人格 這句話 3 能找出課文里哪些事情表現了居里夫人對人類貢獻巨大 哪些 事情顯示出居里夫人經濟的困頓 并初步了解課文這樣寫的好處 教學過程教學過程 一 復習導入 激發(fā)興趣 在上節(jié)課學習的基礎上 我們了解到居里夫人是世界科學史上卓越的科學 家 她為世界人民作出了巨大的貢獻 她的一生擁有過三克鐳 這三克鐳展示 了一位科學家的偉大人格 我們這節(jié)課就一起感受這位偉大科學家的人格魅力 二 小組合作探究 細讀品位 感悟人格 一 第一克鐳 過渡 上節(jié)課我們已經找了三克鐳的來歷 有誰能再說一下 它們分別是怎么 來的 怎么用的 學生回答 板書三克鐳的來歷 用處 1 當麥隆內夫人見到居里夫人時 是什么給麥隆內夫人留下深刻的印象 找出 相關的句子 讀一讀 端莊嫻雅的居里夫人與異常簡陋的實驗室 給這位美國記者留下了深刻的印 象 此時 鐳問世已經十八年了 它當初的身價 每克曾高達七十五法郎 異常簡陋的實驗室 與當時的貢獻 每克曾高達七十五萬法郎 形成了鮮 明的對比 為下文埋下伏筆 2 僅憑這項專利 居里夫人變可以富甲一方 她放棄了專利 當美國記者見 到她的時候 她依然工作在異常簡陋的實驗室內 這是為什么呢 事實上 居里夫婦十八年前就放棄他們的專利 并毫無保留的公布了類的提 純方法 就 表示在很短的時間內 說明居里夫人很快就公布了鐳的提 純方法 一點兒也不猶豫 毫無保留 表明居里夫人將鐳的提純方法全部 公布于眾 自己沒有留下一點兒秘密 充分表明里居里夫人心中想著全人類 絲毫不去考慮個人得失 這句話中有一組意思相反的詞語 請同學找出 放棄 保留 3 面對著驚訝不已的麥隆內夫人 居里夫人如何解釋的 居里夫人的解釋異常平淡 沒有人應該因為鐳致富 它是屬于全人類的 異常平淡 表示居里夫人覺得他們這樣做很平常 不認為是多么了不起 的事情 將自己重大的科學研究成果毫無保留的公布于眾 她的思想境界是多 么崇高 沒有人應該因為鐳致富 說明居里夫人不把自己的科研成果作為 謀利的資本 表現了她醉心于研究 大公無私的品質 4 平淡 一詞 你看到了居里夫人怎樣的內心世界 平淡 反映出她的 心態(tài)平和 體現出她的高尚的人格魅力 把自己的整個身心都貢獻給了崇高的 事業(yè) 她品德高尚 并以全心全意的熱忱投入科學事業(yè) 5 學生體會居里夫人的品質 朗讀居里夫人說的話 二 第二克鐳 1 第二克鐳是捐助得來的 朗讀 3 4 5 自然段 要求 從中找出讓你感受最 深的句子 學生回答 2 鐳的提純技術已是世界各地的商人腰纏萬貫 而鐳的發(fā)現者卻如此困頓 中的意思相反的詞語是 腰纏萬貫 困頓 3 碰了壁 這一結果 原因 因為公眾們普遍沒有意識到科學的偉大 不 理解居里夫人偉大的為科學獻身的精神 世界需要理解科學 弘揚科學品格的 社會教 4 麥隆內夫人意識到 這不僅僅是一次金錢的需求 更是一場呼喚公眾理解 科學 弘揚科學家品格的社會教育 這句話充分表現了麥隆內夫人對科學的尊重 對人才的尊重 她意識到科學 家們醉心于科學研究 不為金錢所累 無私奉獻的精神 正是社會所需要的 體現了她的社會責任感 3 創(chuàng)造情景練習對話 現在你就是美國記者麥隆內夫人你將怎樣對那些有錢的美國婦女說 如何讓大 家理解科學 弘揚科學家品格 從而為居里夫人需要的一克鐳捐款 同桌之間 相互交流交流 三 第三克鐳 齊讀第六自然段 三 面對這種情況 一些人認為 居里夫人在鐳的問題上固執(zhí)得讓人難以理解 在專利書上簽一個字 不就解決了嗎 居里夫人是怎樣解釋的 學生回答 他們所說的并非沒有道理 但我仍相信我們夫婦是對的 人類需要勇于實 踐的人 它們能從工作中取得巨大的收獲 既不忘記大眾的福利 又能保障自 己的利益 但人類也需要夢想者 需要醉心于事業(yè)的大公無私 人類需要勇于實踐的人 它們能從工作中取得巨大的收獲 既不忘記大眾 的福利 又能保障自己的利益 這句話說明了創(chuàng)造發(fā)明者在以自己的創(chuàng)造發(fā) 明為人類造福的同時 通過專利保障了自己的利益是合理合法的 這種勇于實 踐的人是人類需要的 他們的做法無可厚非 而且它們也推動了人類進步 但人類也需要夢想者 需要醉心于事業(yè)的大公無私 夢想者 指的是只 渴望實現自己的理想 而不考慮個人的現實利益 一心沉醉于事業(yè)中的人 大公無私 指完全為別人的利益著想 毫無自私自利之心 居里夫人認為 人類也需要這種沉醉于事業(yè) 一心為大眾的人 三 體會人格 1 引導學生討論為什么說 這三克鐳 展示了一位科學家偉大的人格 從這三克鐳的故事中 我們可以看到 科學家居里夫人是個精神品格十分高 尚而物質生活相當困頓的科學家 她的思想境界是多么崇高 當她和她的丈夫 在提煉第一克鐳時 便認為這一科學研究成果應該是 屬于全人類的 隨即 便 毫無保留的公布了鐳的提純方法 絲毫不去考慮這是他們獲得滾滾財富 的大好機會 按美國記者依據當時鐳的價格推斷 僅憑這項專利 居里夫人早 就富甲一方了 然而居里夫人卻毫不謀取個人利益 一直自己的物質生活陷入 困頓的狀態(tài) 她的實驗是相當簡陋 連做實驗需要的一克鐳都買不起 要靠公 眾的捐贈 所以從這三克鐳的故事中 我們可以看出這位科學家具有多門偉大 的人格 2 你們還知道那些科學家像居里夫人那樣具有偉大的人格 四 課堂小結 同學們 讓我們記住這些杰出的 偉大的科學家們 他們不僅 在自己的事業(yè)上為人類