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.計(jì)劃組長(zhǎng)培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目標(biāo)1、提高組長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)、質(zhì)量、成本、目標(biāo)、安全、生產(chǎn)等管理方面的認(rèn)識(shí)和能力,加強(qiáng)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力;2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作方法,加強(qiáng)自我培養(yǎng);正確認(rèn)識(shí)自身角色,全面履行管理職責(zé); 3、培養(yǎng)和儲(chǔ)備部門骨干,激勵(lì)基層骨干員工,使其獲得持續(xù)成長(zhǎng)與進(jìn)步。二、方案設(shè)計(jì)1、培訓(xùn)方式采用:課程教育、生產(chǎn)車間現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)、拓展訓(xùn)練、讀書自學(xué);2、推薦部門表現(xiàn)優(yōu)秀的員工參加,每年度受訓(xùn)2名員工具備計(jì)劃組長(zhǎng)任職資格;3、建立計(jì)劃組長(zhǎng)任職資格制度,把參與培訓(xùn)作為任職資格的考核、晉升要件。三、課程設(shè)計(jì)根據(jù)年度計(jì)劃和培訓(xùn)需求,提出組長(zhǎng)培訓(xùn)課程目錄,課程選題圍繞下列模塊:班組長(zhǎng)管理的基礎(chǔ)班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、職業(yè)素養(yǎng)修煉、職業(yè)心態(tài)、現(xiàn)場(chǎng)管理方法、工作交接、生產(chǎn)任務(wù)確認(rèn)、安排、工作聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)、報(bào)表填寫、巡檢。管理能力提升基礎(chǔ)管理知識(shí)、溝通、人際關(guān)系、員工教育、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效激勵(lì)、匯報(bào)和講話、應(yīng)用寫作。專業(yè)技術(shù)能力工藝、設(shè)備、物料基礎(chǔ)知識(shí),安全管理知識(shí)、工序操作技術(shù),工序的品質(zhì)要求和標(biāo)準(zhǔn)。專項(xiàng)管理方法工具6S管理、設(shè)備和工具管理方法、問題分析和解決,QC管理、物料ABC管理、TPM管理、成本核算方法。班組管理實(shí)務(wù)班組人際關(guān)系、人員管理,員工的教導(dǎo)與培訓(xùn),班組建設(shè)與風(fēng)氣培養(yǎng),班組目標(biāo)管理,看板管理,業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比。班組長(zhǎng)培訓(xùn)模塊主要內(nèi)容示例四、培訓(xùn)的展開1、部門組織全年度的班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,調(diào)查培訓(xùn)需求,策劃當(dāng)年培訓(xùn)方向,具體課程,跟進(jìn)培訓(xùn)實(shí)施,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行結(jié)果認(rèn)定,對(duì)培訓(xùn)實(shí)施評(píng)估與改進(jìn);2、按照公司培訓(xùn)計(jì)劃大綱,提出年度培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃組織各自的培訓(xùn)工作,培訓(xùn)以授課教育為主;3、組織的培訓(xùn)工作,利用會(huì)議時(shí)間、業(yè)余時(shí)間組織進(jìn)行,內(nèi)容主要圍繞專業(yè)技術(shù)能力、專項(xiàng)管理工具和方法等方面,由內(nèi)部講師授課。4、指定自學(xué)書目,每年閱讀一本書,提交讀書筆記和心得。五、培訓(xùn)考核和評(píng)價(jià)1、培訓(xùn)的考核是對(duì)參訓(xùn)人員受訓(xùn)情況的綜合評(píng)價(jià),考核方法應(yīng)當(dāng)包括:出席培訓(xùn)的頻次、每個(gè)專題的掌握情況、培訓(xùn)紀(jì)律、受訓(xùn)過程操行評(píng)分。2、組織的每期培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行綜合考核,選取排名前兩名受訓(xùn)人員進(jìn)行當(dāng)月績(jī)效加分獎(jiǎng)勵(lì)。3、受訓(xùn)人員對(duì)每個(gè)專題的培訓(xùn)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),作為課題改進(jìn)的依據(jù)。階段測(cè)評(píng)階段測(cè)評(píng)階段測(cè)評(píng)安全知識(shí)設(shè)備知識(shí)生產(chǎn)工藝現(xiàn)場(chǎng)管理物料品質(zhì)專業(yè)技術(shù)能力讀 書 活 動(dòng)階段測(cè)評(píng)部門內(nèi)部培訓(xùn)階段時(shí)間:3個(gè)月綜合測(cè)

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