人教版小學(xué)五年級語文下冊單元知識練習(xí)四.doc_第1頁
人教版小學(xué)五年級語文下冊單元知識練習(xí)四.doc_第2頁
人教版小學(xué)五年級語文下冊單元知識練習(xí)四.doc_第3頁
人教版小學(xué)五年級語文下冊單元知識練習(xí)四.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版小學(xué)五年級語文下冊單元知識練習(xí)四 班級： 姓名： 學(xué)號：（試卷60分鐘，滿分為100分）題 號一二三四五六七八九總分得 分同學(xué)們，學(xué)習(xí)時間過去了，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、基礎(chǔ)練習(xí)（每題7分，共計(jì)49分）1、查字典。2、看拼音寫詞語。3、把下面的句子補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)4、默寫課文有關(guān)內(nèi)容5、書法展示臺。（把下面的一句話抄寫在橫線上，注意寫正確、勻稱、美觀！6、按要求改寫句子。7、按要求改寫句子 二、閱讀與理解（共20分）1、閱讀理解朱熹的忠告宋朝有個讀書人叫陳正文，他看書特別快，一目十行，囫圇吞棗。他讀過了許多書，花費(fèi)了很多時間和精力，可還是沒留下什么印象，終是一事無成。這讓他十分苦惱，疑心是不是自己記憶不好。有一次，他向朱熹請教。朱熹詢問他讀書的情況后，給了他一番忠告，說：“讀書不要只圖快，每次只讀五百字，一連讀上二三十遍。哪怕一句話，也要重復(fù)讀上許多遍，總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想，用心記?！甭犃酥祆涞闹腋妫愓倪@才明白，他讀過的書之所以記不住，（不但 不是）因?yàn)橛浶圆缓?，（而?而是）因?yàn)樽x書的目的不明確，方法不對頭，他把讀書多當(dāng)成了目的，忽視了對書籍內(nèi)容的理解和記憶。這樣匆忙草率地讀書，（既 即使）不能消化書中內(nèi)容，（又 也）不能有重點(diǎn)地進(jìn)行記憶，因此，讀書的效果很差。陳正文接受了朱熹的忠告，他每讀完一段書，就想想這段內(nèi)容講了什么，有幾個重點(diǎn)，并且留心把重要的內(nèi)容記住。經(jīng)過日積月累，他終于成了一位有學(xué)問的人。 三、習(xí)作天地（共31分）1、習(xí)作小天地是誰，在你遇到困難的時候，向你伸出了援助之手？是誰，在你失落、傷心的時候，給了你前行的信心？在你成長的過程中，又多少人曾給予你幫助，又有多少人給你留下過深刻的印象。請把你記憶中最難忘的一個人介紹給大家，通過具體事例讓別人了解他（她）給你留下深刻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論