【畢業(yè)學位論文】（Word原稿）高校學生自主選課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)-軟件工程

碩士學位論文 （專業(yè)學位） 姓 名：衡 犖 學 號： 0821170276 高校學生自主選課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 姓 名： 學 號： 所在院系： 軟件學院 職業(yè)類型： 工程碩士 專業(yè)領(lǐng)域： 軟件工程 指導教師： 副指導教師： 二 一三年九月 A in 2013 高校學生自主選課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 同濟大學 衡 犖 同濟大學 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本人完全了解同濟大學關(guān)于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定，同意如下各項內(nèi)容：按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本；學校有權(quán)保存學位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文；學校有權(quán)提供目錄檢索以及提供本學位論文全文或者部分的閱覽服務；學校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國家有關(guān)部門或者機構(gòu)送交論文的復印件和電子版；在不以贏利為目的的前提下，學?？梢赃m當復制論文的部分或全部內(nèi)容用于學術(shù)活動。 學位論文作者簽名： 年 月 日 同濟大學學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體 ，均已在文中以明確方式標明。本學位論文原創(chuàng)性聲明的法律責任由本人承擔。 學位論文作者簽名： 年 月 日同濟大學 碩士學位論文 摘要 I 摘要 高校學生自主選課系統(tǒng)在教務管理中起著非常重要的作用，逐步取代了傳統(tǒng)的紙上選課方式。然而，一些辦學時間較晚、規(guī)模較小的學校還沒有現(xiàn)成的選課系統(tǒng)。因此，設計一套簡單實用的選課系統(tǒng)還是非常必要的。學生可以在網(wǎng)上進行選 修課程的自主選擇，即提高了學生選課準確性，又提高了教學管理人員的工作效率。 在研究國內(nèi)外一些高校現(xiàn)行的選課系統(tǒng)應用的基礎上，本文設計并實現(xiàn)了一個高校學生自主選課系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用 B/S 三層架構(gòu)設計，具有更好的安全性和擴展性；該系統(tǒng)前臺用 現(xiàn)，后臺用 術(shù)實現(xiàn)，數(shù)據(jù)庫使用 008 實現(xiàn)。本文主要涉及以下內(nèi)容： 第一，論述本文的研究背景、意義、及主要內(nèi)容。 第二，詳細的介紹了系統(tǒng)設計使用的開發(fā)工具及平臺。 第三，論文闡述了選課系統(tǒng)的需求分析和可行性分析 。 第四，系統(tǒng)的設計主要包括數(shù)據(jù)庫設計、總體設計、各功能模塊設計以及系統(tǒng)的主要工作流程。 第五，介紹了系統(tǒng)的實現(xiàn)，包括模塊的描述、流程圖和系統(tǒng)頁面的實現(xiàn)。 第六，對系統(tǒng)選課系統(tǒng)部分功能進行了測試，包括單元測試和集成測試。 第七總結(jié)全文并指出系統(tǒng)的不足和改進方向。 關(guān)鍵詞： 選課系統(tǒng)，自主化， B/S 架構(gòu) a in t it is to a of on of On of at on of a / S S5 in in 008. is of B/S 濟大學 碩士學位論文 目錄 錄 第 1 章 緒論 . 1 發(fā)背景和意義 . 1 內(nèi)外研究現(xiàn)狀 . 2 要研究內(nèi)容 . 3 文結(jié)構(gòu) . 4 第 2 章 相關(guān)技術(shù)介紹 . 5 軟件工程 . 5 件工程的目標 . 5 件工程的過程 . 6 件工程的基本原則 . 6 件工程的基本原理 . 7 術(shù) . 7 介 . 7 介 . 9 008 簡介 . 9 介 . 10 數(shù)據(jù)庫技術(shù) . 11 言簡介 . 11 008 簡介 . 11 系統(tǒng)設計模式 . 12 、在讀期間發(fā)表的學術(shù)論文與研究成果 錯誤 !未定義書簽。 第 1 章 緒論 1 第 1 章 緒論 發(fā)背景和意義 隨著我國高等教育的改革和高等院校 的不斷擴招，帶來學分制的建立和學生數(shù)量上的增加。再加上學校每年都有很大的人員流動，如新生入學、老生畢業(yè)等。采用人工的管理模式存在著諸多的不方便和缺陷，如可維護性差，出 錯之后不易修改；不方便查詢學生的各種情況，工作效率極低。 在以往選課方式是以班級為單位的手工填表報送的選課方式，難以滿足需求，而且會出現(xiàn)不公平現(xiàn)象，耗時較長等缺點，并且難以對選課情況做出快速有效的統(tǒng)計，排出課程表，給教務人員的工作帶來很大壓力。 而且現(xiàn)在隨著 發(fā)展與網(wǎng)絡技術(shù)的不斷提高，國內(nèi)高校普遍都搭建起了校園網(wǎng)，這為我們網(wǎng)絡化現(xiàn)代化教育管理提供了必備的基礎條件。無紙化的辦公理念下，信息自動化處理以及網(wǎng)絡式的信息交互方式已經(jīng)被人民廣泛應用。讓計算機來管理學生信息是現(xiàn)在各個高校都在積極進行的工作 之一，也是高校管理工作的重要內(nèi)容之一。在此背景下，為了保證教學質(zhì)量，提高工作效率，建立一套合理科學的教學質(zhì)量測評系統(tǒng)就顯得尤為必要與迫切 1。 自主選課系統(tǒng)是運用計算機、網(wǎng)絡、多媒體等現(xiàn)代技術(shù)手段，使得整個教務管理工作在合作、交互和有序的環(huán)境下實現(xiàn)信息共享和傳輸?shù)男畔⒐芾硐到y(tǒng)。自主選課系統(tǒng)的目標是簡化教務工作人員的操作流程，提高教務管理工作的效率，通過將老師的教學和教務管理過程有機的結(jié)合起來，提高學生的綜合素質(zhì)能力，實現(xiàn)對合格畢業(yè)生的培養(yǎng)，這是高校教育現(xiàn)代化信息管理工作的基礎和關(guān)鍵。 高校學生自主選課系統(tǒng) 無論對于學生還是老師來說都是實用。對學生來說將選課基礎變?yōu)閭€人，給予學生自主選擇的權(quán)利，能在開課前了解相關(guān)信息，避免選課盲目性；對于任課老師來說可以提早了解課程，熟悉學生情況，便于開展教學；對于學校來說與傳統(tǒng)選課方式相比更加節(jié)省資源，獲得教育信息更加便捷，保證高校正常教學秩序，促進選課科學化、信息化的重要模塊 2。 同濟大學 碩士學位論文 高校學生自主選課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 內(nèi)外研究現(xiàn)狀 管理信息系統(tǒng) (人和計算機網(wǎng)絡集成，利用計算機的軟硬件資源、網(wǎng)絡通信設備以及其它辦公設備，進行信息的收集 、傳遞、加工、儲存和維護，能夠提供企業(yè)管理所需信息以支持企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和決策的人機系統(tǒng)。 國外的教學科研軟件與國內(nèi)相比開發(fā)的早而且比較成熟。 20 世紀 70年代，美國麻省理工學院最早提出了數(shù)字化校園的概念，截至上世紀末，西方發(fā)達國家的大部分名牌高校在政府的大力支持下就已經(jīng)成功完成了對校務管理和教學管理的數(shù)字化改造 3。 早在七十年代末，美國就建成了 家科學基金網(wǎng) )，其課題的申報及課題的進展情況匯報都在網(wǎng)上進行。其網(wǎng)上教學教務管理系統(tǒng)也十分完善，世界各地的學生可以坐在家里通過互聯(lián)網(wǎng)完成入學報 名、選課、考試、畢業(yè)論文、取得學位這一學習生活的全過程。目前，國際上已具規(guī)模的遠程教育學校就有數(shù)百所之多，網(wǎng)上教育正在各地發(fā)揮著巨大的作用，為世界各國培養(yǎng)出大批人才。所有這些都表明，基于 校園網(wǎng)的應用已深入到校園內(nèi)的各個方面。在高等學校的教務管理工作中，課程表的編排是一項十分復雜、棘手的工作。在排課過程中，除了滿足大量的制約條件以外，還必須解決許多沖突與矛盾，例如：兩位教師不能同一時間在同一班級上課、一位教師不能在同一時間上兩門課等等。利用計算機輔助進行課表編排工作，既提高了排課工作的科學性 ，又可大大減輕管理人員的工作強度，提高工作效率，從而使學校教務管理現(xiàn)代化邁上了一個新臺階。 我國高校教務管理信息化建設始于 70 年代末，經(jīng)歷了三個階段： 第一個階段：從 70 年代末至 1985 年期間，為啟蒙與試驗階段。主要形式是不同程度地應用某些數(shù)字化辦公設備，開始研究應用單項數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。如使用計算機安排課程表、統(tǒng)一調(diào)度教師、統(tǒng)計考試成績和評價教學質(zhì)量等，均取得了顯著效果。隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，教學管理最優(yōu)化成為可能。 第二階段： 1986 年至 1992 年期間，為開創(chuàng)和見效期。在這個階段， 性能價 格比不斷提高，局域網(wǎng)技術(shù)日趨成熟。部分高校開始研制應用單機教務管理系統(tǒng)。 第 1 章 緒論 3 第三階段： 1993 年至今，集成開發(fā)階段。比發(fā)達國家晚了十幾年， 1997 年初步建成校園網(wǎng)的高校僅有 10 所。之后很多高校使用大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，創(chuàng)建綜合化的教務管理系統(tǒng)。它采用了 B/S 與 C/S 結(jié)構(gòu)和 準的網(wǎng)絡技術(shù)，突破了使用范圍的局限性，提升了系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享的能力。 1998 年左右， C/S 設計模式占據(jù)主導地位，系統(tǒng)一般對數(shù)據(jù)庫進行集中管理，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享。 C/S 架構(gòu)設計雖然對信息的安全控制能力較強，但其與操作系統(tǒng)緊密相關(guān)，各種操作主要工作集中在服務器端完成，需要針對操作系統(tǒng)進行不同版本的開發(fā)，如果需要進行軟件更新或升級，每個客戶端都需要進行相應的操作，軟件維護困難。隨著 快速發(fā)展， C/S 難以滿足網(wǎng)上選課、成績查詢、網(wǎng)上注冊等業(yè)務需求， B/S 設計模式成為了教務管理系統(tǒng)設計的主流。各大高校在系統(tǒng)設計時，均傾向采用 B/S 設計模式。 B/S 設計模式基于廣域網(wǎng)基礎之上，是對 C/S 模式的一種改進，能夠使管理系統(tǒng)基于校園網(wǎng)絡實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的集中管理，且由于其較高的平臺兼容性，客戶端無需重新安裝， 方便對客戶端軟件進行維護。當前基于 B/S 和 C/S 混合模式的設計方式也成為各信息系統(tǒng)建設的主要方案之一 4。 目前，國內(nèi)高校也正在這方面大步邁進，高等教育管理理念和管理方法也因為包括高校學生自主選課系統(tǒng)在內(nèi)的大學校院信息化管理而不斷獲得創(chuàng)新。 隨著我國近年高等教育的急速擴張，高校擴招的規(guī)模也已連續(xù)多年保持總量上升，如此大量的學生信息，要想將其管理好并充分服務于高校，充就必須采用智能化的信息手段，利用專業(yè)化的分析工具 5。高校學生自主選課系統(tǒng)即是在此為背景得以建設和發(fā)展的。 要研究內(nèi)容 本課題來源于當今大學不斷擴招，在校大學生人數(shù)不斷增加，教務系統(tǒng)的數(shù)據(jù)不斷上漲，原有的方式不足以滿足的現(xiàn)狀。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，高校對信息的管理和利用具有了越來越高的要求，各類信息系統(tǒng)也因此充分彰顯其信息處理優(yōu)勢。高校學生選課系統(tǒng)的建設正是國內(nèi)高等學校進行學生選課信息管理和開發(fā)利用而進行的有益實踐。主要內(nèi)容包括： 同濟大學 碩士學位論文 高校學生自主選課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 4 4 1 介紹課題的來源、意義，闡述高校學生自主選課系統(tǒng)在國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和研究內(nèi)容。 2 設計準備工作：分析相關(guān)的開發(fā)技術(shù)，并根據(jù)低成本、易學用、易擴展的原則選擇開發(fā)平臺及支持系 統(tǒng)； 3 系統(tǒng)設計與實現(xiàn)：從需求分析入手，進一步明確系統(tǒng)的建設目標。按照系統(tǒng)的建設進程分別進行系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的設計和功能結(jié)構(gòu)的設計，并進行表結(jié)構(gòu)、樹結(jié)構(gòu)及類等詳細設計，最后實現(xiàn)系統(tǒng)的具體功能模塊。 4 對系統(tǒng)進行測試，驗證是否達到設計要求。 5 總結(jié)與展望。 文結(jié)構(gòu) 本論文主要是圍繞高校自主選課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)進行論述的，全文共分為七章。各章的主要內(nèi)容如下： 第一章，緒論主要介紹論文的研究背景、意義與國內(nèi)外研究狀況。 第二章，主要對開發(fā)工具和平臺進行介紹，詳細介紹了 相關(guān)技術(shù)，對系統(tǒng)的虛擬執(zhí)行環(huán)境和 務器也做了簡要概述。 第三章，主要對系統(tǒng)進行需求分析和可行性分析，概要的描述系統(tǒng)的總體功能，分析系統(tǒng)實現(xiàn)意義，詳細分析了該系統(tǒng)在經(jīng)濟、技術(shù)和操作上的可行性。 第四章，主要介紹了系統(tǒng)的設計，包括數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)的總體設計和系統(tǒng)的功能模塊設計還有系統(tǒng)的主要工作流程。 第五章，主要介紹系統(tǒng)的實現(xiàn)，包括模塊的描述、流程圖和系統(tǒng)頁面的實現(xiàn)。 第六章，主要對系統(tǒng)進行了測試，包括單元測試和集成測試，單元測試主要從白盒測試和黑盒測試兩個方面進行的測試。 第七章，總結(jié)與展望。對全文進 行了總結(jié)，指出系統(tǒng)不足以及有待改進提高的地方。 第 2 章 相關(guān)技術(shù)介紹 5 第 2 章 相關(guān)技術(shù)介紹 軟件工程 軟件工程 (應用計算機科學、數(shù)學及管理科學等原理來研究和應用如何以系統(tǒng)性、規(guī)范化、可定量的過程化方式去開發(fā)和維護軟件，是一門研究用工程化方法將實踐證明正確的管理技術(shù)和當前可利用的最好技術(shù)結(jié)合起來的學科。軟件工程以提高軟件設計質(zhì)量和降低開發(fā)成本為目的，涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、設計模式、軟件開發(fā)工具等方面 6。 件工程的目標 軟件工程目標是提 高軟件的質(zhì)量和生產(chǎn)率，最終實現(xiàn)軟件的工業(yè)化生產(chǎn)。實 現(xiàn)利用更少成本、更快速度，開發(fā)出具有可修改性、有效性、可靠性、可理解性、 可維護性、可重用性、可適應性、可移植性、可追蹤性和可互操作性并且滿足用 戶需求的軟件產(chǎn)品。 (1)可修改性。容許在不增加原系統(tǒng)復雜性的前提下修改軟件。 (2)有效性。利用時 /空折衷概念，使設計軟件能最有效地利用計算機的時間 /空間資源。 (3)可靠性。能防止因需求分析、結(jié)構(gòu)模式和程序設計等方面不完善造成軟件功能失效的能力，能挽回因操作不當造成軟件功能失效的能力。 (4)可理解性。有助于控制軟件系統(tǒng)的復雜性，支持軟件的維護、移植或重用。 (5)可維護性。軟件產(chǎn)品設計完成后，能夠?qū)λM行修改，以便改正潛伏的錯誤，改進性能和其他屬性，使軟件產(chǎn)品適應環(huán)境的變化。 (6)可重用性。有助于提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量和開發(fā)效率，降低軟件的開發(fā)和維護費用。 同濟大學 碩士學位論文 高校學生自主選課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 5 6 (7)可適應性。軟件在不同環(huán)境的約束條件下，使用戶需求得到滿足的難易程度。 (8)可移植性。軟件從一個計算機系統(tǒng)或環(huán)境搬到另一個計算機系統(tǒng)或環(huán)境的難易程度。 (9)可追蹤性。根據(jù)軟件需求 對軟件設計、程序進行正向追蹤，或根據(jù)程序、軟件設計對軟件需求進行逆向追蹤的能力。 10)可操作性。多個軟件元素相互通信并協(xié)同完成任務的能力。 件工程的過程 軟件工程的過程是隨著開發(fā)技術(shù)的演化而不斷改變的，其是設計一個能滿足 項目需求和目標的軟件產(chǎn)品所需要的步驟，主要包括開發(fā)過程、運作過程、維護 過程，覆蓋了需求、設計、實現(xiàn)、確認以及維護等活動 6。 從早期的瀑布模型到后來的螺旋式模型，以及當前較為流行的敏捷開發(fā)方法，都展現(xiàn)了不同時期對軟件開發(fā)過程的不同認識及理解，但無論哪種開發(fā) 模式，都需進行詳細的問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義，需求分析生成功能規(guī)約。設計活動一般包括概要設計和詳細設計。概要設計建立整個軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，詳細設計產(chǎn)生程序員可用的模塊說明。實現(xiàn)活動把設計結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼，確認活動貫穿于整個開發(fā)過程，實現(xiàn)完成后的確認。維護活動包括使用過程中的擴充、修改與完善。 件工程的基本原則 軟件工程的原則是指圍繞軟件的設計、管理等方面，在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。系統(tǒng)在開發(fā)過程中要堅持統(tǒng)一性、可靠性、先進性、安全性、業(yè)務系統(tǒng)協(xié)同等基本原 則，總體來講，軟件工程主要包含選取適宜開發(fā)范型、采用合適的設計方法、提供高質(zhì)量的工程支持、重視開發(fā)過程的管理四項基本原則。為了保證項目質(zhì)量，從技術(shù)角度出發(fā)還必須遵循整體性原則、可靠性原則、可擴展性原則、實用性原則、可操作性原則、開放性和標準化原則、可管理性原則等。 第 2 章 相關(guān)技術(shù)介紹 7 件工程的基本原理 1983 年，美國著名軟件工程專家巴利 合眾多專家關(guān)于軟件工程準則或信條的意見，并結(jié)合美國天合公司 (年的開發(fā)軟件經(jīng)驗，提出了軟件工程的七條基本原理。 (1)用分階段的生命 周期計劃嚴格管理； (2)堅持進行階段評審； (3)實行嚴格的產(chǎn)品控制； (4)采納現(xiàn)代程序設計技術(shù)； (5)結(jié)果應能清楚的審核； (6)開發(fā)小組的人員應少而精； (7)承認不斷改進軟件工程實踐的必要性。 這七條原理是相互獨立、缺一不可的最小集合，雖然不能用數(shù)學方法嚴格證 明其是一個完備集合，但是眾多專家的工程準則都可以用這七條原理任意組合蘊 含或派生。 術(shù) 介 架）是整個 臺的基礎結(jié)構(gòu)。 括啟動代碼，給它賦予相應的權(quán)限，為它分配內(nèi)存以存儲器數(shù)據(jù)，幫助釋放不再需要的內(nèi)存和資源等）以外，還提供了一個非常復雜的類庫，以便在 執(zhí)行大量的任務。對于這些任務，它承擔了雙重角色：管理代碼的執(zhí)行和為代碼提供服務 7。 體系結(jié)構(gòu)如圖 示： 同濟大學 碩士學位論文 高校學生自主選課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 5 8 V B C + + C # P e r l P y t h o n . . P . N E T / W e b S e r v i c eU s e r I n t e r f a c O . N E T a n d X M LS y s t e m C l a s s L i b r a r yC o m m o n L a n g u a g e R u n t i m eM e s s a g eQ u c u l n M +E n t e r p r i s e S e r v i c e S W M 體系結(jié)構(gòu)圖 從技術(shù)層面來講， 要包括兩個最基本的內(nèi)核，即通用語言運行庫 本類庫，它們?yōu)?臺的實現(xiàn)提供底層技術(shù)支持 8。 通用語言運行庫是 基礎。它提供核心服務（如內(nèi)存管理、線程管理和遠程處理），而且還強制實施嚴格的類型安全以及可確保安全性和可靠性的其它形式的代碼準確性。 本類庫是一個與公共語言運行緊密集成的、可重用的類型集合。該類庫是面向?qū)ο蟮?，并為托管?碼提供導出類型，使 9。此外，第三方組件可與 的類無縫集成。我們可以使用 本類庫開發(fā)多種應用程序，這些應用程序包括傳統(tǒng)的命令行或圖形用戶界面（ 用程序，也包括基于 提供的最新創(chuàng)新的應用程序（如 體和 7。 第 2 章 相關(guān)技術(shù)介紹 9 介 一種用于創(chuàng)建動態(tài) 用程序的技術(shù)。它是 可以采用大多數(shù)與 容的語言編寫 用程序，其中包括 C#、和 J#。 面（ 經(jīng)過編譯，與使用腳本編寫語言相比，具有更好的性能 10。 許構(gòu)建強大的基于窗體的面。構(gòu)建這些頁面時，可以使用 務器控件創(chuàng)建常用的 素并對其進行編程以執(zhí)行創(chuàng)建的任務。這些控件允許從可重用的內(nèi)置或自定義組件快速構(gòu)建 體，從而簡化頁面代碼。 特點有：可管理性、安全、增強的性能、靈活的輸出緩存、國際 化、移動設備支持、擴展性和可用性、跟蹤和調(diào)試、與 成、與現(xiàn)有 用程序的兼容性 11。 008 簡介 008 是對 005 一次及時、全面的升級，是目前最流行的 臺應用程序開發(fā)環(huán)境。它提供了高級開發(fā)工具、調(diào)試功能、數(shù)據(jù)庫功能和創(chuàng)新功能，幫助在各種平臺上快速創(chuàng)建當前最先進的應用程序 12。 008 是一套完整的開發(fā)工具集，包含了大量的功 能。它主要用于生成 用程序、 面應用程序和移動應用程序。 +、 #和 #全都是用相同的集成開發(fā)環(huán)境（ 利用此 以共享工具有助于創(chuàng)建混合語言解決方案，是程序可以使用不同的語言共同開發(fā) 10。另外，這些語言利用了 功能，通過此框架可以使用簡化 用程序和 發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)。 008 為開發(fā)人員提供了所有相關(guān)的工具和框架支持，同時也支持建立于 礎上的 術(shù)，強化對于數(shù)據(jù)庫的支持以及微軟新的基于工作流（ 編程模型 13。 同濟大學 碩士學位論文 高校學生自主選課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 10 介 由 司所開發(fā)的著名網(wǎng)站開發(fā)工具。它使用所見即得的接口，亦有 輯的功能。它限制有 統(tǒng)的版本。隨 購后， 開始計劃開發(fā) 本 本開始，使用了 排版引擎 作為 網(wǎng)頁 預覽 14。 當前最流行的網(wǎng)頁設計軟件。它與同為 司出品的 道，被譽為網(wǎng)頁制作三劍客。 其它同類