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三年級法制與安全教育教案課題：安全用電目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，懂得安全用電一般常識。過程： 一、交流知道的用電常識： 雷電 交流電 直流電、靜電 富蘭克林試驗二、介紹安全用電重要性 1，哪些地方存在觸電危險 2，怎樣安全用電：不能觸摸裸露的電線、插頭；雷電時不到高尖大樹、建筑物躲避；不用濕布擦電器；不用家中交流電做試驗。三、總結(jié)回顧。課題：交通安全目標(biāo)：介紹交通安全要項，養(yǎng)成遵守安全規(guī)則的習(xí)慣。過程：一、簡介交通事故（橫穿公路，乘坐無證車輛，兩車撞擊）二、交能安全常識： 1，過人行道一看二停三小心 2，秩序列隊行走專心，不打鬧，不追逐。 3，橫穿公路三看。三、交流討論四、總結(jié)，反饋。課題：乘車船安全目標(biāo)：能過學(xué)習(xí)強(qiáng)化乘車船安全意識。過程： 一、交流乘車船經(jīng)驗。 二、強(qiáng)調(diào)乘車船安全。 1，不乘無證無安全保障車船 2，不乘坐超載車船。 3，不將頭手伸出車外。 4，注意天氣情況，選擇交通工具。三、討論交流四、全課總結(jié)。課題：消防安全目標(biāo)：介紹消防知識，強(qiáng)調(diào)消防安全。 過程：一、報警：火災(zāi)119說清起火地點，位置，燃燒物品種，火勢，報警人姓名。二、預(yù)防：不放煙花爆竹，注意防火，檢查電路，不隨意燒廢棄垃圾，注意用電安全。三、討論：遇到火災(zāi)如何自救？ 外出活動防火 滅火知識，火災(zāi)自救。四、滅火自救演練。課題：學(xué)法知法守法目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，知法守法，從小養(yǎng)成遵守公德的好習(xí)慣。過程：一、介紹基本法及與小學(xué)生有關(guān)法律。 1，尊重人權(quán)，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。 2，恪守公德，孝敬父母。 3，不貪小便宜，凡事克制。 4，相關(guān)法律條文的學(xué)習(xí)二、列舉案例，教育學(xué)生學(xué)法守法。三、啟迪學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。1，法國人環(huán)保法深入兒童心。（美育）2，新加坡守法觀念人皆有之（環(huán)境）3，美國人總統(tǒng)與平民都有受法律限制。（人權(quán)）4，尊重別人，等于尊重自己。五、全課小結(jié)1，知道了什么？2，不能做什么？課題：火災(zāi)自救知識目標(biāo)：能過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得在火災(zāi)發(fā)生時如何自救。過程：一、關(guān)鍵是不要緊張，要冷靜觀察，設(shè)法逃生。二、學(xué)習(xí)自救辦法。 1，不盲目開啟窗戶或門。 2，盡快用濕毛巾或口罩保護(hù)口、鼻和眼睛。 3，小孩要盡量想辦法向外求助?？纱蛉〈舐暫艚小]動鮮艷物品、往下扔有聲物品、打開手電筒待方式獲得幫助。三、開展自救演練。四、評選自救標(biāo)兵。課題：飲食衛(wèi)生安全目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生常握飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成注意衛(wèi)生好習(xí)慣。過程：一、介紹衛(wèi)生條例和消法二、養(yǎng)成注意衛(wèi)生好習(xí)慣。 1，飯前洗手，不吃腐爛變質(zhì)食物。 2，瓜果洗干凈，最好削皮吃。 3，不挑食，不偏食。 4，養(yǎng)成正確的刷牙方法飯后涑口。 5，注意用眼衛(wèi)生保護(hù)視力。三、交流平時飲食習(xí)慣，糾正不良習(xí)慣。四、總結(jié)，反饋。課題：自護(hù)自救常識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，常握自救自護(hù)常識。過程：一、燙傷處理1，輕的用清水沖洗，涂蘆薈汁。2，重的馬上送醫(yī)院。二、刮傷處理1，清洗傷口2，涂紅藥水或創(chuàng)可貼3，重的送醫(yī)院處理三、扭傷1，冷水浸泡2，紅花油擦。四、異物入眼，不能用手去揉，要用清水沖洗，或請人用舌頭舔。五、被狗咬傷1，處理傷口2，馬上到防疫站打針六、發(fā)現(xiàn)有人觸電1，關(guān)閉電源2，用木棍待絕緣物使其離開電源。3，報110或120急救七、總結(jié)。課題：安全自救三招目標(biāo)：通過教授，讓學(xué)生懂得自衛(wèi)。過程：一、夜間出去要有伴二、盡量不去黑暗處三、遇到壞蛋要冷靜四、救命三招要謹(jǐn)記 1，就近身邊抓泥土，猛撒壞人不能防； 2，趁亂叉手取雙眼，動作要狠不留情； 3，彎肘緊頂敵下部，保命三招一氣成。五、介紹案例，正當(dāng)防衛(wèi)。課題：法律常識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解法律，遵守法律。過程：一、介紹法律：中華人民共和國教育法 中華人民共和國未成年人保護(hù)法 中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法 中華人民共和國道路交通安全法 中華人民共和國未成年人預(yù)防犯罪法二、明確義務(wù)和權(quán)利。三、總結(jié)談話：法律與我們每一個人都是息息相關(guān)。兒童要接受九年義務(wù)教育，每個人都有有勞動權(quán)和休息權(quán)，公民有義務(wù)服兵役等。每個人都要知法懂法守法。課題：治安管理條例目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，知道什么可做什么不可做。過程： 一、介紹相關(guān)法律條文 不能斗毆，不能妨礙別人，不能違反社會公序，要尊重別人，有禮貌，守紀(jì)律。 二、交流不守法行為的危害。 三、討論怎樣才能守法、守紀(jì)。 四、制訂班規(guī)，自覺守紀(jì)。 五、全課總結(jié)。法制課教案：課題：別讓地球哭泣 教學(xué)目的 情感目標(biāo)：在情境中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)責(zé)任感。能力目標(biāo)：會運(yùn)用法律解決生活中的實際問題。知識目標(biāo)：了解相關(guān)的法律知識。 教學(xué)重點 在學(xué)法用法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任。 教學(xué)難點 在學(xué)法用法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任。 教學(xué)準(zhǔn)備 “別讓地球哭泣”課件?！疤禊Z” 課件，其他課件和圖片。 教學(xué)過程 一、 情境導(dǎo)入。同學(xué)們，請往老師這看，你們都看到了什么？（黑板右面露出一個流淚的地球。）學(xué)生根據(jù)課前搜集的資料各抒己見。是啊，地球是人類的母親，可是，當(dāng)我們正享受著母親賜予我們快樂的同時，人類卻又在不知不覺中破壞著母親的健康，我們的地球母親正經(jīng)受著怎樣的一場折磨呢？（打開課件“別讓地球哭泣”）（我們的地球曾經(jīng)是山清水秀綠樹紅花，小動物們在草地上快樂的追逐，鳥兒在林中愉快的歌唱，這是一幅多么和諧多么動人的場景啊!可是由于人類的貪婪，野生動物正在以每年一種的速度滅絕，隨著這滅絕河流在干涸，草原在沙化，良田被占用，南極在溶解，臭氧層漏洞在擴(kuò)大。殺戮、圍獵、燒荒、伐木、填湖、傾倒。天上地下的鳥獸魚蟲無不驚慌失措，委頓不安。我們的地球母親流淚了。）面對哭泣的地球，我相信此時的你們一定和老師一樣都想從內(nèi)心深出發(fā)出一聲吶喊，那就是“保護(hù)環(huán)境，別讓地球哭泣”二、合作探究1自學(xué)討論。2 集體匯報。（出示法律法規(guī)課件）3 出示法制信箱，學(xué)生以律師身份解答群眾問題。三 、法庭辯論。出示課件“揀來的天鵝能吃嗎？四、辨析生活中的小事。1、3月12日植樹節(jié)那天，小明的媽媽一大早就叫小明起來植樹，小明卻說：“媽媽，植樹太累了，又耽誤學(xué)習(xí)，我不去?！?