【寫作范文3篇】高中體育教研組工作計(jì)劃模板【三篇】

寫作范文寫作范文3 3篇篇 高中體育教研組工作計(jì)劃模板高中體育教研組工作計(jì)劃模板 三篇三篇 下面提供的文章可用于工作中寫作參考 提高效率 如果文檔有不 合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn) 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片 只需要雙擊頁眉便可刪 除或替換圖片 目錄1 高中體育教研組工作計(jì)劃模板 三篇 2 幼兒園大班保教工 作計(jì)劃3 某幼兒園大班班級學(xué)期計(jì)劃高中體育教研組工作計(jì)劃模板 三篇 篇一 高中體育教研組工作計(jì)劃 一 教研組的工作目標(biāo)加強(qiáng)體育教研組的建設(shè) 促進(jìn)教師專業(yè)自主 成長 使 教 訓(xùn) 研 三維一體化發(fā)展 從而提高學(xué)校體育工作 的有效性 進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位 二 教師安排及工作重點(diǎn)體育組教師共7人 男教師6人 女教師1人 其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任 初中備課組長秦丹 高中備 課組長王小連 一 教師任教班級王xx高一 3 4 5 6 7 8 初一 1 班 課時共15節(jié) 林xx峻高二 2 3 4 5 6 7 8 班 課時共14節(jié) 謝xx高一 1 2 班 高二 1 高三 7 8 9 10 班 課時共14節(jié) 王xx高三 1 2 3 4 5 6 班 課時共12節(jié) 二 各教師分管年級主要任務(wù)開展課堂教學(xué) 課間操的組織與管理 課外體育活動開展及大型活動的集會等 王xx高一年級林xx高二年級謝xx王xx高三年級 三 教研組工作的重點(diǎn) 1 強(qiáng)化初三體育教學(xué) 規(guī)范高考訓(xùn)練隊(duì)管理 力爭我校體育中考 體育高考上一臺階 2 高中部整頓操風(fēng) 初中部改革課間操的開展模式 即 項(xiàng)目活動 3 積極籌備我校第七屆田徑運(yùn)動會以及桂林市中小學(xué)生運(yùn)動會 4 國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 的測試 數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)上報 三 體育教研組工作計(jì)劃 一 認(rèn)真抓好體育中考和體育高考 1 在加強(qiáng)初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上 切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有專長 提高 體育成績的同時 進(jìn)一步激發(fā)體育興趣 認(rèn)真做好體育月考 體育模擬考的組織工作 深入分析該年級的體 育狀況 應(yīng)對策略 做好體育中考的備考工作 2 加強(qiáng)體育高考訓(xùn)練隊(duì)的建設(shè) 管理規(guī)范化 訓(xùn)練科學(xué)化 理清體 育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 使體育高考生技術(shù)上有突破 文化 學(xué)習(xí)上有動力 二 積極做好 國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 的各項(xiàng)工作 1 按照國家規(guī)定 國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 的測試 數(shù)據(jù)和上報在12月 30號完成 因此 各年級的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測試項(xiàng)目 為主線 延伸教學(xué)內(nèi)容 以考促練 切實(shí)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康 2 各年級統(tǒng)籌安排好測試時間 以免在使用場地上發(fā)生沖突 原則 上應(yīng) 優(yōu)先畢業(yè)班 各年級分管教師做好測試 統(tǒng)計(jì)工作 數(shù)據(jù)上 報由教研組安排專人負(fù)責(zé) 要求各任課教師態(tài)度認(rèn)真 如實(shí)填寫數(shù)據(jù) 真是反映學(xué)生的健康狀況 三 第七屆田徑運(yùn)功會的籌備與開展 1 主要宗旨通過開設(shè)多種項(xiàng)目 擴(kuò)大師生的參與面 突出 快樂 與 大眾 2 主要負(fù)責(zé)老師李仁攝林曉俊 指導(dǎo) 3 開展時間為了能與市 縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動的時間錯開 并成 為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑 避免天氣因素帶來的影響 建議 舉辦的時間調(diào)整到10月下旬 21日下午 24日 時長3天半 具體 方案待定 4 實(shí)施過程包括以下幾個方面 1 提前一個月確定比賽項(xiàng)目 發(fā)放報名表 2 器材購置 場地準(zhǔn)備 3 招募學(xué)生志愿者 3 教師紀(jì)念品和學(xué)生獎品購買 我校田徑運(yùn)動會已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程 為了讓運(yùn)動會上一 臺階 激發(fā)教職員工的積極性 提高學(xué)生的體育興趣 建議一是每位教職員工購置一套運(yùn)動服 150元左右 做紀(jì)念 二是學(xué) 生的獎品為獎牌 4 裁判的安排及培訓(xùn) 5 參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng) 秩序冊的編排 印刷以及發(fā)放 6 全校師生積極籌備 會前動員 安全預(yù)案 如期舉行 四 參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會 1 選材體育特長生 在校運(yùn)中成績優(yōu)異者 2 訓(xùn)練制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃并實(shí)施 3 報名帶隊(duì)教師幫助學(xué)生報名 4 參賽賽出風(fēng)格 賽出水平 為校爭光 五 體育訓(xùn)練隊(duì)的重建為豐富教職員工的課外生活 根據(jù)學(xué)生的學(xué) 習(xí)需求 發(fā)展學(xué)生的體育特長 提高我校競技體育運(yùn)動的水平 并 為上級學(xué)校培養(yǎng) 輸送體育人才 篇二 高中體育教研組工作計(jì)劃體育教研組將進(jìn)一步樹立 健康 第一 指導(dǎo)思想 以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向 求真務(wù)實(shí) 切實(shí) 落實(shí)三大主題與四個關(guān)鍵字 即師德提升年 師能建設(shè)年 質(zhì)量科 研年 禁 謹(jǐn) 情和我 認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作 推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入 開展 二 工作任務(wù) 一 加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究 踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年 1 常態(tài)板塊 計(jì)劃制訂 制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃 課時計(jì)劃和大課間活動內(nèi)容 為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備 備課 以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化 個性化的備課方式 開展分工合作備課 專人進(jìn)行電子教案的上傳 構(gòu)建學(xué)校體育教 案的資源庫 其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案 學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動 課堂觀察 每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上 主任聽課25節(jié)以 上 聽課形式有互相約定式聽課 學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié) 合 聽課需要有點(diǎn)評 8節(jié)以上A 5 8節(jié)為B 1 4節(jié)為C 聽課少于12節(jié)不得分 2 特色板塊 主題構(gòu)建 定期開進(jìn)行教科研活動 為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺 開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討 不斷 學(xué)習(xí)新理念 新教法 教師相互聽議評課 共同學(xué)習(xí)研討 求真在課堂 引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究 本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研 青藍(lán)工程 積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境 繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動 骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課 師帶徒要形成計(jì)劃 有方法和階段性成果 3 品牌板塊 以課題引領(lǐng) 加強(qiáng)教師的科研意識 依托學(xué)校的課題 仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究 和體育組 的微型課題 體育課堂教學(xué)反思有效性的研究 體育教師結(jié)合自 身實(shí)際情況積極開展課堂教學(xué)研究 從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律 提高 課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平 二 愛生敬業(yè) 自覺遵守教師職業(yè)道德 強(qiáng)化師德提升年 自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī) 課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生 加強(qiáng)安全防范意識 注重課堂教學(xué)安全 繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū) 分塊的形式上課 低中高年級分開按片教學(xué) 避免班級間教學(xué)的互相干擾 對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價 注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合 平時 對學(xué)生表現(xiàn)做好記載 及時公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn) 調(diào)動學(xué)生鍛煉身 體的自覺性 對困難生主動關(guān)愛 評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果 給他們以希望 加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視 認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作 三 完善晨跑與大課間活動 做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控 及時記載各班活動的開展 情況 充分準(zhǔn)備 迎接區(qū)大課間活動的評比活動 四 加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度 爭創(chuàng)優(yōu)異成績 嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃 團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練 積極做好準(zhǔn)備 迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽 群策群力 爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績 4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會 田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動 為明年的區(qū)比賽提早給力 五 進(jìn)一步做好 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施工作 按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作 做到部署到位 工作責(zé)任到 人 把工作落實(shí)到人 專人負(fù)責(zé) 確保報送數(shù)據(jù)的真實(shí)性 準(zhǔn)確性 六 做好器材管理 有標(biāo)準(zhǔn) 有計(jì)劃地配置器材 設(shè)備等 落實(shí)場地 器材 設(shè)備的管理 制度 做到器材有借有還的制度 確保其的使用率和安全性 三 本學(xué)期體育工作安排二月份 1 根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃 2 田徑隊(duì)開始訓(xùn)練 3 組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì) 并開始訓(xùn)練 4 晨跑 大課間從第二周起正?；顒?5 籌備自編操的創(chuàng)編工作 三月份 1 開展體育組專題構(gòu)建活動的研討 一 2 體育大課間繼續(xù)推行 同時開展好陽光 2 1 的活動 3 備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽 4 體育晨跑 大課間繼續(xù)推行并反饋 5 三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練 注重訓(xùn)練質(zhì)量 6 組織自編操的訓(xùn)練展示工作 7 體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué) 四月份 1 組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動會 2 體育大課間繼續(xù)推行 同時開展好陽光 2 1 的活動 3 備戰(zhàn)四月中 下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽 4 學(xué)校教研話題研討活動如何聽課 5 開展體育組專題構(gòu)建活動的研討 二 6 迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽 7 體育教師基本功之技巧教學(xué)五月份 1 開展體育組專題構(gòu)建活動的研討 三 2 積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作 3 體育大課間繼續(xù)推行 同時開展好陽光 2 1 的活動 4 備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽 5 體育教師基本功之武術(shù)教學(xué) 六月份 1 認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作 2 做好器材歸類報修添置工作 3 認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作 篇三 高中體育教研組工作計(jì)劃 一 學(xué)期教研目標(biāo)踐行體育課教學(xué)新課程理念 落實(shí)教學(xué)常規(guī) 提 高課堂學(xué)習(xí)的效益 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 尤其是注重青年教師培養(yǎng) 積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 努力提高教師科研水平 全面推進(jìn)教研 組建設(shè) 促進(jìn)體育學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高 加強(qiáng)訓(xùn)練隊(duì)教育 和思想品德建設(shè) 為校爭光 二 主要教研任務(wù)及完成措施 1 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作 嚴(yán)格按學(xué)校教學(xué)常規(guī)做好每一環(huán)節(jié)的教 學(xué)工作 每個教師都要認(rèn)真搞好備課 講課和輔導(dǎo)工作 圓滿完成 教學(xué)工作任務(wù) 備課組要做好教學(xué)常規(guī)工作 包括教學(xué)進(jìn)度 一 教材教法研究 組內(nèi)公開課教學(xué)及評課活動 做到資源共享 合作協(xié)調(diào) 相互研究共同提高 每個年級備課組安排一堂研究課 積極參加聽課 評課 教研活動 敢于發(fā)表自己的見解 提出好 的建議 能及時討論解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題 敢于交流 全期聽課12節(jié)以上 積極參加全市的各項(xiàng)教學(xué)研究活動 鼓勵參加市級以上教學(xué)交流和 競賽活動 2 搞好教學(xué)研究 尤其是對初三年級體育中考項(xiàng)目進(jìn)行專題研討會 力保體育中考再 創(chuàng)輝煌 3 幫助青年教師健康成長 重視青年教師積極性的調(diào)動 同時必須給青年教師的成長必需的幫 助和良好的外部條件 做好師徒結(jié)對工作 教研組長和各備課組長要當(dāng)好導(dǎo)師 每期聽青 年老師的課不少于5節(jié) 新老師每期聽老教師的課不少于8節(jié) 師徒關(guān)系譚XX 李XX 盧XX 黃XX 王XX 龍XX 張XX 黎X 劉X 徐X 4 進(jìn)一步推進(jìn)站建設(shè) 積極組織材料上傳逐步建立體育學(xué)科資源庫 搞好個人資料補(bǔ)充 每人每期上提供5件以上材料 5 加強(qiáng)對本組成員的考核和督促工作 從教研活動考勤 公開課 教學(xué)常規(guī) 聽課 論文 校本課題研究 上網(wǎng)資料 命題 師徒關(guān)系等方面進(jìn)行考核 三 周工作安排周次起止時間教研活動主題第一周2月12日 2月18 日安排本學(xué)期學(xué)校體育工作 XX主持 第二周2月19日 2月25日去市 教育局開學(xué)年體育工作會議第三周2月26日 3月3日高中模塊教學(xué)協(xié) 調(diào)會落實(shí)分班 落實(shí)教學(xué)進(jìn)度 制定教學(xué)計(jì)劃第四周3月4日 3月10 日初三體育中考項(xiàng)目教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流專題會 XX 第五周3月11日 3月1 7日教師專業(yè)成長專題研討會 XX 第六周3月18日 3月24日初一EEPO 研討課 XX 第七周3月25日 3月31日初二公開課 XX晶 第八周4月1 日 4月7日初三模擬考試微型課題申報第九周4月8日 4月14日高一 年級EEPO研討課 XX 第十周4月15日 4月21日高二年級模塊教學(xué)公 開課 XX 第十一周4月22日 4月28日模塊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會 XX 第十 二周4月29日 5月5日絡(luò)資源建設(shè)報告會XX 第十三周5月6日 5月12 日學(xué)生綜合素養(yǎng)評價研討會 XX 第十四周5月13日 5月19日校本課 程建設(shè)總結(jié)會 XX 第十五周5月20日 5月26日EEPO實(shí)驗(yàn)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 交流會 XX 第十六周5月27日 6月2日微型課題研討會 XX第十七周6 月3日 6月9日高考監(jiān)考機(jī)動第十八周6月10日 6月16日監(jiān)考機(jī)動第 十九周6月17日 6月23日EEPO實(shí)驗(yàn) 微型課題總結(jié)會 XX 第二十周6 月24日 6月30日教學(xué)工作總結(jié) XX 幼兒園大班保教工作計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想堅(jiān)持以新 綱要 為指導(dǎo)思想為 保教結(jié)合 動靜交 替 寓教于樂 運(yùn)用多種形式來全面教育 發(fā)展幼兒 使他們健康 快樂的成長 二 幼兒自然概況班級情況分析幼兒人數(shù)32人 男生19人 女生13 人 三 幼兒發(fā)展情況分 1 生活衛(wèi)生方面進(jìn)餐時大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐 個別幼兒挑食情況 有所改善 如張雨非 但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢 如唐詩雨 管燦等 2 德育方面幼兒能夠主動向老師問早 會說禮貌用語 能提供自然角 上課所需物品 但存在個體差異 有的幼兒較安靜 膽小 不愛說 有的幼兒非常 好動 不遵守紀(jì)律 有的幼兒嬌氣 愛哭 任性 個性倔強(qiáng) 能關(guān)心弱小同伴 但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自 己違反紀(jì)律 3 智育方面能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動 運(yùn)用一些形容詞 能用連貫語言 講述 能認(rèn)識個別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差 特別是幼兒語言的完整 性 邏輯性 連貫性還需加強(qiáng) 4 體育方面能積極參加體育鍛煉 如會立定跳遠(yuǎn) 左右手輪流拍球 單腳平衡站立 5 美術(shù)方面幼兒會用黑筆勾線 會用線條 圖形表現(xiàn)出物體的形象 再用油畫棒涂色 布局較合理 想象力發(fā)展的較好 全班幼兒繪畫水平有了一定的提 高 但是折紙進(jìn)步不大 這學(xué)期要加強(qiáng) 四 生活管理工作 1 洗手 刷牙的正確方法及主動 2 穿 脫 衣服的良好習(xí) 3 坐 站 行 睡姿勢正 4 活動用具的整齊 保持玩具清 5 知道物品用后要收拾并放回原處 6 遵守公共規(guī)則 不隨地吐痰 不亂涂墻壁 7 知道保持眼睛的一般常識 看書 學(xué)習(xí)時姿勢正確 8 不濫吃零食 不吃不凈的食物 五 安全及消防工作 1 日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守 過馬路 乘坐交通工 具 玩大型運(yùn)動器械時能注意安全 2 有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識 交通規(guī)則的遵守 自我保護(hù)意識的初步形 成 3 了解應(yīng)付意外事故的常識 具有基本的求生技能 4 知道不能輕信陌生人的話 不能跟陌生人走 5 懂得不能玩尖利的東西 防止刺傷 六 教學(xué)活動目標(biāo)社 1 了解各行各業(yè)勞動者的工作 感激他們的勞動付出 尊重他們的 勞動成果 2 主動帶年幼的同伴共同游戲 體驗(yàn)以大帶小的快樂 3 愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事 4 能分辨是非 正確對己對人 與人爭論時能據(jù)理力爭 堅(jiān)持正確 的意見 語 1 能主動與人交談 說話語調(diào)自然大方 能根據(jù)不同情景 身份選 擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流 2 堅(jiān)持說普通話 發(fā)音準(zhǔn)確 3 能清楚連貫的講述一件事情或圖片 并能自編兒歌和故事 4 對文字有興趣 積極學(xué)認(rèn)常見的文字 知道書寫在字形 筆順 空間位置以及握筆姿勢上的要求 數(shù) 1 認(rèn)識常見的幾何形體 并能在生活中找出與之相似的物品 2 能將一個實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分 理解整體和部分的包 含關(guān)系 3 能以自身為中心區(qū)分左右 4 認(rèn)識并會兌換10元以內(nèi)的紙幣 5 能在老師的提示下 對感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括 從不同角度不 同方面進(jìn)行綜合分析 提高思考和解決問題的能力 科 1 探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象 獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn) 形成正 確的對人 對事物以及對物的態(tài)度 2 能夠運(yùn)用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動 會根據(jù)需 要選擇合適的物品或資源 不斷調(diào)整自己的活動 具有一定的創(chuàng)造 性 3 具有良好的觀察記錄習(xí)慣 嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn) 的過程和現(xiàn)象 形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度 音 1 積極主動的參與音樂作品 辨別音樂中明顯的樂句或樂段 2 欣賞形式多樣的音樂作品 美術(shù)和喜劇性表演活動 從中充分獲 得快樂和美感 3 愿意嘗試使用某種樂器 健 1 知道生活中的一些特殊的電話號碼 以及作用 了解解決意外突 發(fā)事件的方法 2 能從較高處向下跳 學(xué)習(xí)助跑跨越 3 能輕松自然的繞障礙曲線走或跑 4 初步養(yǎng)成勇敢 不怕困難的良好品質(zhì) 美 1 愿意參加各種美術(shù)活動 在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn) 2 會正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作 表現(xiàn)出一定的獨(dú) 特性 3 能比較熟練的使用剪刀 剪貼比較復(fù)雜的平面圖案 六 游戲 一 創(chuàng)造性游戲 1 角色游戲娃娃家 孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客 爸爸 媽媽 提醒與孩子一同接待小客人 2 鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望 不嗦3重 點(diǎn)在禮貌用語上制訂規(guī)則 增加幼兒動手的機(jī)會 如編制區(qū) 4 熟悉全班小朋友的姓名文字 在教師的幫助下設(shè)立姓名卡5 引 導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無人看病時怎么辦的問題 學(xué)習(xí)在空閑時間用具 初步了解并掌握美發(fā)的工作程序 正確使用游戲材料 制定游戲規(guī) 則 2 建構(gòu)游戲建筑角 1 學(xué)習(xí)對稱的方法 整齊地建造游戲 2 用積木搭建樓房 輔助材料合理使用 3 學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動物表現(xiàn)明顯特征 3 表演游戲小舞臺 1 能隨音樂的節(jié)拍 伴奏表演 表現(xiàn)一定的節(jié)奏感 2 能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色 不爭搶 3 能根據(jù)物體 音樂的性質(zhì)選擇樂器 創(chuàng)造編動作 二 規(guī)則游 1 撲克 棋牌 1 幼兒能與同伴友好合作 共同游戲 2 培養(yǎng)幼兒動手動腦 手腦結(jié)合活動的能力 3 遵守游戲規(guī)則 學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的問題 4 能夠積極 獨(dú)立主動游戲 2 音樂游戲1 幼兒學(xué)會使用輔助材料 如錄音機(jī)等 2 知道如何運(yùn)用空間因素進(jìn)行創(chuàng)造性動作的表現(xiàn) 第2 3頁3 能與同伴合作游戲 運(yùn)用表情動作與他人交往 體驗(yàn)合 作快樂 3 體育游戲1 滿足幼兒運(yùn)動 競賽 表現(xiàn)等多種需要 培養(yǎng)幼兒 對鍛煉的興趣 2 訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性 提高身體機(jī)能 學(xué)習(xí)技能 增強(qiáng)體質(zhì) 體驗(yàn)克服困難 取得成功的喜悅 3 在游戲中作到協(xié)調(diào)一致 增強(qiáng)集體觀念 4 語言游戲1 幫助幼兒訓(xùn)練口齒 學(xué)習(xí)發(fā)音 克服方言干擾 培 養(yǎng)口頭表達(dá)能力 2 準(zhǔn)確把握指令 傳遞有細(xì)微區(qū)別的信息 3 能觀察到畫面的細(xì)致變化 根據(jù)對畫面的理解擴(kuò)句和縮句 七 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1 墻飾與主題結(jié)合 師生共同設(shè)計(jì) 以幼兒制作為主 2 美術(shù)欄展出幼兒繪畫手工作品 師生共同評價 欣賞 3 自然角增添自然角內(nèi)容 設(shè)計(jì)不同主題系列 并讓幼兒記錄 A種子發(fā)芽B蝌蚪生長C植物生長D蠶的生長過程E根莖吸 4 家長園地定期更換家長園地內(nèi)容 5 區(qū)域活動增添材料 固定位置 貼不同標(biāo)記 七 家長工作 1 開學(xué)前做好家訪工作 了解幼兒假期生活情況和健康狀況 2 利用接送時間 與各位家長簡單反映幼兒在園情況 并了解幼兒 在家表現(xiàn) 與家長商討教育幼兒的有效方法 3 精心組織和安排親子活動 家長開放日 慶元旦等家園活動 通過家長開放日活動 讓家長更好地了解幼兒園的教育 真正做到 家園配合一致 4 每月做好幼兒在園評價記錄 對幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定 對幼兒的 弊端寄予希望 并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目 5 每月更換家長園地內(nèi)容 鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章 并在班級 家教園地中粘貼 交流家教經(jīng)驗(yàn) 6 家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅 圖片 書籍 物品及有關(guān)的 知識 7 對于個別較特殊的幼兒 如嬌氣 自理能力較差 膽小等 給予 個別交流 與家長共同尋求教育方法 8 吸引有特長的家長參與到活動中 共同設(shè)計(jì)主題活動的開展 圍繞課程主題 積極開展家園互動 幫助家長及時了解幼兒園教育 活動的內(nèi)容和要求 9 向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料 0 對未來園一天的幼兒打電話詢問 三天以上進(jìn)行家訪 某幼兒園大班班級學(xué)期計(jì)劃新的學(xué)期新的希望 新的學(xué)期新的挑戰(zhàn) 在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后 我們一起迎來孩子們的大班 生活 我們在 綱要 的精神和 園務(wù)計(jì)劃 的引領(lǐng)下 根據(jù)本班 實(shí)際情況以及家長的建議 經(jīng)過討論我們擬定了這學(xué)期班務(wù) 教育 教學(xué)工作重點(diǎn)和方向 我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會 充分利用 各種資源 以開放的態(tài)度 陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期 一 班級情況分析幼兒情況我班幼兒整體思維較活躍 大多數(shù)幼兒 具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲 動作發(fā)展整體上有了很大的提高 動手能力比較均衡 知德行為比 較好 交往能力良好 具備解決小問題的能力 語言表達(dá)能力快速 發(fā)展 敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想 但在語言表達(dá) 中幼兒的詞匯還不夠豐富 完整性還不強(qiáng) 大多數(shù)幼兒還缺乏良好 的傾聽習(xí)慣 在藝術(shù)方面 幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一 舞蹈動作基本上協(xié)調(diào) 能 按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作 具有一定的表現(xiàn)能力 并掌握了一 定的節(jié)奏感 能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂 但在活動中常規(guī)方面 還要繼續(xù)培養(yǎng) 在感受力上還要加強(qiáng) 在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想 在涂色方面也進(jìn)步 了不少 同伴之間能友好相處 講禮貌 能遵守幼兒園一日生活規(guī)則 學(xué)會用禮貌用語與別人溝通 大部分 幼兒能主動地向老師問早問好 幼兒的生活自理能力有了較大的提高 基本上能做到自己的事情自 己做 但個別幼兒由于家庭教育的原因 在這方面還欠缺了些 所 以這學(xué)期我們將針對這個問題 與家長進(jìn)行溝通 使孩子能有所發(fā) 展 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 在互助 關(guān)心上有了明顯的改善 但在自理能力和活動材料上還要 多下工夫 培養(yǎng)幼兒做事的主動性 二 主要工作 認(rèn)真研讀 新綱要 生活化 游戲化幼兒園 課程 領(lǐng)會其精神 并結(jié)合園本課程 本年級幼兒的實(shí)際情況 落實(shí)到日常生活中去 從幼兒興趣出發(fā) 積極準(zhǔn)備各種材料開展各 種幼兒喜歡的活動 既適合幼兒的水平 又有一定的挑戰(zhàn)性 既符 合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要 又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展 既貼近幼兒的生活 來選擇幼兒感興趣的事物和問題 又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野 使幼兒快樂的生活游戲 根據(jù)本年齡組幼兒的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題 老師要積極做好 班級管理工作 使幼兒在常規(guī) 自理能力等方面都再上一個臺階 并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動 三 本學(xué)期主要工作安排九月份 1 加強(qiáng)常規(guī)管理 習(xí)慣培養(yǎng) 培養(yǎng)幼兒飯后漱口 擦嘴的習(xí)慣 做好開學(xué)工作 2 加強(qiáng)幼兒的語言培養(yǎng) 3 各班幼兒測體重 4 發(fā)放幼兒興趣組活動意向表 統(tǒng)計(jì)興趣組活動人數(shù) 5 結(jié)合教師節(jié)開展 做張賀卡 送老師 活