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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園中班語言未來的汽車教案反思 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_中班語言未來的汽車教案反思主要包含了活動意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動反思等內(nèi)容,講述自己喜歡的汽車,大膽講述汽車外形特征及用途,適合幼兒園老師們上中班語言活動課,快來看看未來的汽車教案吧。 活動意圖:汽車對我們現(xiàn)今的社會是必不可少的,我們每天都可以見到各種各樣的汽車,就連小朋友的玩具中汽車也占了很大的篇幅,當然孩子們也對汽車很感興趣。于是生成了此次活動。引導幼兒開動腦筋,同時最大限度的發(fā)揮他們的主動性,通過師生間的互動,激發(fā)幼兒的學習興趣,一起觀察發(fā)現(xiàn)、交流經(jīng)驗,從活動中感受成功的喜悅?;顒幽繕耍?、講述自己喜歡的汽車。2、大膽講述汽車外形特征及用途。3、體驗參與談話活動的快樂。4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動?;顒訙蕚洌?、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來。2、將幼兒帶來的汽車放在活動室,設(shè)置汽車博覽會角?;顒舆^程:1、參觀汽車博覽會,引起幼兒對汽車的興趣。教師將幼兒帶到汽車博覽會,讓幼兒看一看,玩一玩各種汽車,了解汽車的主要結(jié)構(gòu)。2、引導幼兒圍繞話題自由交談。讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談,引導幼兒討論:你認識哪些汽車?你最喜歡哪種汽車?為什么?提醒幼兒注意傾聽同伴的講述。教師引導幼兒談?wù)撈嚨闹饕庑渭靶阅?。建議教師提下列問題:你最喜歡什么汽車?它是什么顏色的?汽車的外形是怎樣的? 它有什么用處?它能做什么?3、激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車。教師提出問題拓展話題:你喜歡什么汽車?這種汽車是什么樣子的?有什么用?教師可采用平行談話的方式參與談話,例如,教師說:我喜歡小汽車,它的車身是紅顏色的,汽車前面有兩個車燈,汽車下面有四個輪子,它開起來很快,將像紅色的閃電一樣。幼兒談話時,教師可針對幼兒談話中出現(xiàn)的問題做適當?shù)男扪a和調(diào)整,鼓勵幼兒大膽講述,發(fā)表自己的見解。對于敢于講述,大膽想象的幼兒要及時給予肯定和表揚?;顒友由欤涸诿拦^(qū)投放材料,幼兒繼續(xù)設(shè)計未來的車。活動反思:本次活動孩子們非常感興趣,首先感覺本活動知識非常的豐富,在簡單認識車子結(jié)構(gòu)功能的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒的想象力,大膽的設(shè)計未來的車。給幼兒思考與想像的空間,從而發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維,使創(chuàng)造性想像得到提高。在組織幼兒講述中,我始終是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。幼兒在活動中表現(xiàn)很積極,都能參與到活動中來,大膽的說出自己喜歡設(shè)計的車。在活動中培養(yǎng)了幼兒的小組合作的能力和口語表達能力。不足之

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