語(yǔ)文人教版二年級(jí)下冊(cè)第28課丑小鴨

第 28 課丑小鴨 學(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)認(rèn) 烘 等 14 個(gè)生字 會(huì)寫 12 個(gè)字 正確 流利 有感情地朗讀課文 積累好詞佳句 理解課文內(nèi)容 使學(xué)生懂得從小要和善待人 互相尊重 同時(shí)要 正確地認(rèn)識(shí)自己 學(xué)生達(dá)到的掌握水平 教學(xué)內(nèi)容 記憶理解運(yùn)用分析評(píng)價(jià)創(chuàng)造 拼音 目標(biāo) 1 字 詞 目標(biāo) 1目標(biāo) 1目標(biāo) 1 句法 標(biāo)點(diǎn) 基 本 技 能 背誦 朗讀 目標(biāo) 2 文字標(biāo)題與體 裁 課文內(nèi)容 含 價(jià)值觀 目標(biāo) 2目標(biāo) 2 段落 篇章結(jié) 構(gòu) 目標(biāo) 2 高 級(jí) 技 能 表達(dá)技巧 目標(biāo) 3 教學(xué)重難點(diǎn) 正確書寫生字 正確 流利 有感情地朗讀課文 課前準(zhǔn)備 丑小鴨 公雞 鴨媽媽 鴨姐姐 小姑娘 獵狗 小鳥(niǎo) 天鵝 的頭飾 課件 丑小鴨出生 出走的動(dòng)畫片 生字 生詞卡片 教學(xué)時(shí)間 3 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第 二 課 時(shí) 一 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)情趣 出示軟件 播放 海報(bào) 內(nèi)容如下 我校雛鷹電視臺(tái)招收為故 事 丑小鴨 配音的小演員 歡迎廣大學(xué)生踴躍參加 明確目標(biāo) 配音需要把課文讀得流利 動(dòng)聽(tīng) 這樣才能更好地感 染別人 故事讀得流利 我們已經(jīng)做到了 這節(jié)課我們就來(lái)看看誰(shuí) 能讀得動(dòng)聽(tīng) 打動(dòng)聽(tīng)眾的心 二 自行探索 感悟課文 請(qǐng)同學(xué)們以自己喜歡的方式讀課文 自由讀 同桌評(píng)讀 小組輪流 讀 輕聲讀 看看有什么感受 讀完課文后會(huì)有很多感受吧 小組內(nèi)先交流一下 通過(guò)表演或讀一 讀表達(dá)感受 三 小組交流 匯報(bào)體會(huì) 播放 丑小鴨 出生時(shí)的影碟 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)丑小鴨出生時(shí)的樣子 體會(huì)其 丑 并復(fù)述第 1 2 段的內(nèi)容 小組合作 匯報(bào)感受 每個(gè)小組選擇自己感受最深的內(nèi)容 讀后說(shuō) 說(shuō)這一段落給你什么感受 小組間相互補(bǔ)充 并通過(guò)有感情地朗 讀或表演來(lái)匯報(bào) a 第 3 段重點(diǎn)理解 討厭 欺負(fù) 孤單 體會(huì)丑小鴨的可憐 b 第 4 段重點(diǎn)通過(guò)表演小鳥(niǎo) 譏笑 和獵狗 追趕 體會(huì)丑小鴨的 可憐 c 第 5 段重點(diǎn)通過(guò)學(xué)生想像丑小鴨是怎樣 悄悄過(guò)日子 來(lái)體會(huì)丑 小鴨的可憐 d 第 6 段重點(diǎn)通過(guò)觀看錄像丑小鴨趴在冰面上凍僵了 體會(huì)丑小鴨 的可憐 e 第 7 段重點(diǎn)通過(guò)讀 啊 原來(lái)我不是丑小鴨 是一只漂亮的天鵝 呀 這句話 體會(huì)丑小鴨高興 愉快 激動(dòng) 幸福的心情 四 拓寬空間 升華認(rèn)識(shí) 假如這只 丑小鴨 來(lái)到你的身邊 你會(huì)對(duì)它說(shuō)些什么 這只 丑小鴨 變成 白天鵝 后 見(jiàn)到了 鴨媽媽 哥哥 姐 姐 會(huì)說(shuō)些什么 板書設(shè)計(jì) 家里 出世 暖烘烘 丑 灰灰 大大 瘦瘦 孤獨(dú) 欺負(fù) 咬 啄 討