幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：小樹(shù)的新衣教案(附教學(xué)反思).doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：小樹(shù)的新衣教案(附教學(xué)反思) 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_小班美術(shù)活動(dòng)小樹(shù)的新衣教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色，訓(xùn)練涂抹、粘貼等小肌肉動(dòng)作，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看小樹(shù)的新衣教案吧。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景本班幼兒雖然對(duì)樹(shù)很熟悉，但沒(méi)有真正認(rèn)真的觀(guān)察和了解過(guò)樹(shù)，我設(shè)計(jì)的這次美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，先讓幼兒回憶樹(shù)的形狀，再讓他們觀(guān)察各種樹(shù)的形狀，感受樹(shù)形狀的不同。為下面的粘貼作基礎(chǔ)，最后在游戲版塊中完成作品?；顒?dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。2、訓(xùn)練涂抹、粘貼等小肌肉動(dòng)作。3、鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5、大膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。難點(diǎn)：紅、黃、綠三種顏色的區(qū)分?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、紅、黃、綠等顏色的碎卡紙（樹(shù)葉）；2、與幼兒人數(shù)相等的畫(huà)紙（每張上畫(huà)有一棵數(shù)，供小朋友貼樹(shù)葉）；3、小籃子（裝碎卡紙用）。4、漿糊小碟子5、范畫(huà)3張（其中1張已貼好樹(shù)葉）6、毛巾5條（擦手用）活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話(huà)、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開(kāi)始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）一、導(dǎo)入激發(fā)幼兒興趣。師：聽(tīng)，這是什么聲音？（教師作吹氣狀）。是風(fēng)的聲音，原來(lái)是風(fēng)婆婆來(lái)了，風(fēng)婆婆喜歡旅行，她還喜歡幫助別人呢。有一天，風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)一個(gè)樹(shù)林，忽然，聽(tīng)到一陣哭的聲音，是誰(shuí)在哭呀？（出示一棵沒(méi)有樹(shù)葉的小樹(shù)），原來(lái)是小樹(shù)在哭。風(fēng)婆婆停下來(lái)問(wèn)小樹(shù)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你為什么哭呀？”小樹(shù)說(shuō)：“我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我沒(méi)有，我好羨慕他們。”風(fēng)婆婆笑著說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)幫助你?！憋L(fēng)婆婆對(duì)著小樹(shù)吹了口氣（教師作吹氣狀），小樹(shù)馬上就穿上了漂亮的花衣服。旁邊的小樹(shù)可高興啦，他們也要風(fēng)婆婆給他們穿上漂亮的花衣服?？墒秋L(fēng)婆婆太忙了，她想了想，哎，幼兒園里小朋友的小手很能干的，請(qǐng)他們來(lái)幫忙吧。今天老師把小樹(shù)請(qǐng)到了幼兒園里，一會(huì)兒就請(qǐng)小朋友幫小樹(shù)穿上漂亮的花衣服。二、示范和講解。1、師：那我們用什么給小樹(shù)做衣服呢？老師這里有許多五顏六色的樹(shù)葉，有紅色的（出示），有綠色的，還有黃色的?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴老師，這片樹(shù)葉是什么顏色的。（隨意拿起一片葉子，重復(fù)幾次）。2、師：這么多漂亮的樹(shù)葉，我們要一張一張地貼上去，小樹(shù)就穿上花衣服了。（邊示范邊講解）先拿起一片樹(shù)葉，用一個(gè)小手指蘸一點(diǎn)糨糊，均勻地涂在葉子上，再輕輕地貼在樹(shù)上，小手壓一壓。好看嗎？小朋友看一看，這葉子是長(zhǎng)在那里的？師：對(duì)了，是長(zhǎng)在樹(shù)枝上，所以我們要把樹(shù)葉貼到樹(shù)枝上，掉下來(lái)就不好看了。我們?cè)賮?lái)貼一個(gè)。3、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)貼。引導(dǎo)幼兒手臟了要用毛巾擦手。三、幼兒操作活動(dòng)，教師指導(dǎo)。1、操作要求；葉子上涂糨糊的時(shí)要涂均勻。貼的時(shí)候要輕輕的，不要忘記用手壓一壓，手臟了用毛巾擦手。2、幼兒操作。指導(dǎo)幼兒用各種顏色的樹(shù)葉貼在指定的地方。四、評(píng)價(jià)作品。1、展示作品。2、評(píng)價(jià)作品活動(dòng)延伸：1、小小展覽：把小朋友的畫(huà)展覽出來(lái)，讓小朋友學(xué)會(huì)欣賞別人的作