河南省洛陽市中成外國語學(xué)校高考語文一輪復(fù)習(xí)《如何讀懂詩歌》（二）課件.ppt

高考專題復(fù)習(xí) 詩歌鑒賞 走好鑒賞詩詞的第一步 讀懂詩歌 2 2 看意象煉字 意象表達(dá)出的情感 煉字體現(xiàn)出的好處 關(guān)鍵詞 1 作者為表達(dá)感情所選取的外在事物 即意象 一般是名詞 2 作者組織意象的時(shí)候 一些動詞 形容詞 數(shù)量詞的使用 一首詩的 詩眼 看意象 1 意象的效果 表達(dá)情感 塑造形象 蠟燭 奉獻(xiàn) 教師盾牌 保護(hù)弱者 警察玫瑰 愛情菊花 隱士斗士傷感高潔月亮 思鄉(xiāng)楊柳 思鄉(xiāng) 離愁鴻雁 游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感 書信 看意象 1 意象的效果 表達(dá)情感 塑造形象 蠟燭 奉獻(xiàn) 教師春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干菊花 隱士 陶淵明 斗士 黃巢 題菊花 颯颯西風(fēng)滿院栽 蕊寒香冷蝶難來 他年我若為青帝 報(bào)與桃花一處開 不第后賦菊 待到秋來九月八 我花開后百花殺 沖天香陣透長安 滿城盡帶黃金甲 看意象 1 意象的效果 表達(dá)情感 塑造形象 菊花 傷感 李清照 醉花陰 莫道不消魂 簾卷西風(fēng) 人比黃花瘦 高潔 白居易 詠菊 一夜新霜著瓦輕 芭蕉新折敗荷傾 耐寒唯有東籬菊 金粟初開曉更清 看意象 1 意象的效果 表達(dá)情感 塑造形象 楊柳 思鄉(xiāng) 離愁羌笛何須怨楊柳 春風(fēng)不度玉門關(guān) 涼州詞 王之渙 戍守邊關(guān)將士思鄉(xiāng)之情 詩經(jīng) 小雅 采薇 昔我往矣 楊柳依依 今我來思 雨雪霏霏 李白的 春夜洛城聞笛 誰家玉笛暗飛聲 散入春風(fēng)滿洛城 此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情 看意象 1 意象的效果 表達(dá)情感 塑造形象 鴻雁 游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感 書信隋人薛道衡 人日思?xì)w 人歸落雁后 思發(fā)在花前 唐 趙嘏 長安秋望 殘星數(shù)點(diǎn)雁橫塞 長笛一聲人倚樓 在詩歌中 以景傳情達(dá)意的往往具有一定的固定性 如 以 故鄉(xiāng)明月 傳達(dá) 鄉(xiāng)思情 以 松風(fēng)山月 傳達(dá) 隱逸情 以 寒林殘?jiān)?傳達(dá) 詩人的憂愁 以 中秋圓月 傳達(dá) 相思情苦 以 風(fēng)雨落花 雙燕孤飛 重閣玉枕 傳達(dá) 閨怨情 以 長亭折柳 傳達(dá) 惜別情 以 江湖扁舟 月落烏啼 傳達(dá) 詩人的羈旅之苦 以 夢后酒醒 煙柳斷腸 寒雨斜陽 殘燭啼鵑 傳達(dá) 悲歡離合情 以 昔榮今非 幾度夕陽紅 傳達(dá) 對世事滄桑的感嘆 以 空城落花 傳達(dá) 對國勢衰危的哀嘆 一腔的愛國情 等等 看意象 2 判斷意象的象征義 套用法聯(lián)想法諧音法 看煉字 雨晴 王賀 雨前初見花間蕊 雨后全無葉底花 蜂蝶飛來過墻去 卻疑春色在鄰家 春風(fēng)又綠江南岸悠然見南山紅杏枝頭春意鬧四更山吐月 殘夜月明樓江山有巴蜀 棟宇自齊梁 實(shí)詞 虛詞 1 動詞 使意象化靜為動 形象生動 你記得跨清溪半里橋 舊紅板沒一條 秋水長天人過少 冷清清的落照 剩一樹柳彎腰 哀江南 孔尚任 剩 留 見剩 一般是被動的 而且有 殘存 殘余 意 有時(shí)間性 給人一種 無可奈何 之感 留 無這么多含義 見 只就眼前而言 不能給人以今昔對比的變遷感 羌笛何須怨楊柳 春風(fēng)不度玉門關(guān) 涼州詞 王之渙 怨 用了擬人手法 既是曲中之情 又是吹笛人之心 感時(shí)花濺淚 恨別鳥驚心 春望 杜甫 此二字 不僅用字新鮮 而且增添了詩人感時(shí)恨別的內(nèi)心痛苦 氣蒸云夢澤 波撼岳陽城 登岳陽樓 杜甫 具有夸張色彩 雨去花光濕 風(fēng)歸葉影疏 郊興 王勃 濕 言 光 疏 言 影 王勃寫春雨 雨下的時(shí)間短 雨后日出 花上已沒有雨水 在日光照耀下更見滋潤 所以說 花光濕 這個 濕 字極為確切 這個 光 字顯得花有精神 所以說 光 字有情 風(fēng)停了 在日光照耀下 夜影清疏 一個 疏 字 顯得日光從葉影透出 完全按照生活的樣子寫出 又顯得有詩情 用字盡妙于此 2 形容詞 繪景摹狀 化抽象為具體 化無形為有形 使人如聞其聲 如見其人 如觸其物 如歷其境 黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬仞山 涼州詞 王之渙 一個 孤 字 寫盡環(huán)境之孤苦 由此可達(dá)人心 隨風(fēng)潛入夜 潤物細(xì)無聲 春夜喜雨 杜甫 細(xì) 字 脈脈綿綿 寫的是自然造化發(fā)生之機(jī) 最為貼切 寥落古行宮 宮花寂寞紅 行宮 元稹 本是表熱鬧的宮花的 紅 卻形容之以表冷清的 寂寞 運(yùn)用矛盾修辭法 更覺和情深婉 3 數(shù)量詞 a 用虛數(shù) 虛化烘托 增強(qiáng)表現(xiàn)力一寸二寸之魚 三竿兩竿之竹 小園賦 庾信 一 二 三 兩 寥寥幾筆 魚不一定就這么大 竹未必就這么多 但卻寫出了魚雖小而有趣 竹雖少而有味的境界 一上高城萬里愁 蒹葭楊柳似汀州 咸陽城西樓晚眺 許諢 登城 一 望 思鄉(xiāng)之愁 萬 里無際 未必只望一眼 愁又怎能以 萬里 計(jì) 但對比中有夸張 增強(qiáng)了表現(xiàn)力 把思鄉(xiāng)之愁寫得極富感染力 b 用確數(shù) 前村深雪里 昨夜一枝開 早梅 齊己 惆悵階前紅牡丹 晚來唯有兩枝殘 惜牡丹花 白居易 c 虛數(shù)確數(shù)同時(shí)運(yùn)用 故國三千里 深宮二十年 一聲何滿子 雙淚落君前 宮詞 張祜 4 虛詞 疏通文意 開合呼應(yīng) 悠揚(yáng)委曲 活躍情韻 化板滯為流動 江山有巴蜀 棟宇自齊梁 上兜率寺 杜甫 閨中少婦不知愁 春日凝裝上翠樓 忽見陌頭楊柳色 悔教夫婿覓封侯 閨怨 王昌齡 5 在形式上與眾不同的特殊詞 疊韻詞 擬聲詞 表顏色的詞 特殊的形容詞 副詞 增強(qiáng)韻律感 節(jié)奏感 模擬聲音形態(tài) 使詩文更生動形象 疊韻詞 昔我往矣 楊柳依依 今我來思 雨雪霏霏 詩經(jīng) 楊柳青青江水平 聞浪江上踏歌聲 竹枝詞 其一劉禹錫 千門萬戶瞳瞳日 總把新桃換舊符 元日 王安石 尋尋覓覓 冷冷清清 凄凄慘慘戚戚 聲聲慢 李清照 作用 增強(qiáng)語言的韻律感或起強(qiáng)調(diào)作用 擬聲詞 簾外雨潺潺 春意闌珊 羅衾不耐五更