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天地人教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)天地人你我他6個(gè)生字。2、正確、流利地讀6個(gè)生字。3、知道天地人你我他所表示的意思能對(duì)號(hào)入座。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):知道天地人你我他所表示的意思能對(duì)號(hào)入座。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片,相關(guān)的課件。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入從這節(jié)課開始,我們就要在拼音朋友的幫助下,到識(shí)字王國(guó)去認(rèn)識(shí)更多的漢字朋友啦!老師真為你們高興!現(xiàn)在,讓我們一起快樂地向識(shí)字王國(guó)出發(fā)吧!二、觀察圖畫,揭示課題1.看圖說話,出示書本封面,你看到了什么?引出天、地、人。(PPT1)2.指名讀:誰能讀讀?你是怎么認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的?3.請(qǐng)小老師帶領(lǐng)大家輕聲跟讀(兩遍)。4、出示課題。(PPT2)三、鞏固天地人1.給生字組詞有一天,天天小朋友獨(dú)自一人出去玩,他穿過馬路,走過小溪,走進(jìn)了一片大森林,最后來到了一座迷宮。這時(shí)的他覺得真沒意思,他想:要是有朋友陪我一起走該多好啊!小朋友,你們能幫天天找個(gè)好朋友嗎?好朋友可以這樣找,給他組個(gè)詞語,例如每天,誰再來試一試。(PPT3)2、讀天的生字卡片小朋友真熱心,你瞧,天天帶著好朋友來了。出示生字卡片讀一讀。3、有了小朋友的幫助,天天小朋友可開心了,他繼續(xù)上路,這時(shí)他聽到前面?zhèn)鱽砹丝蘼?,你們瞧,是誰?出示地(PPT3)4、天天走向前去問:“地,你怎么了?” 地說:“我和朋友走散了,我找不到他們了?!毙∨笥炎屛覀儊韼椭卣业胶门笥寻?誰來組詞。5、讀生字卡片地。6、有了小朋友的幫助,天和地手拉手,一起往前走,這時(shí)出現(xiàn)了攔路虎,你們瞧是誰?人。人說了天和地你們要想走過去也可以,必須猜對(duì)我背面的詞語寶寶。小朋友讓我們來猜一猜人的后面有哪些詞語寶寶吧!讀生字卡片地。7、小朋友的聲音真響亮,走出了迷宮之后,天地人都成了三個(gè)好朋友。8、課件操:兒歌找朋友四、學(xué)習(xí)你我他1、小朋友,你們有自己的好朋友嗎?其實(shí)我們來到學(xué)校生活,我們前后左右的小朋友都是我們的好朋友,現(xiàn)在讓我們玩?zhèn)€游戲,前后四個(gè)人互相介紹自己的名字,其他小朋友用最快的速度記住其中三個(gè)名字,一會(huì)兒用上我叫xxx,你叫xxx,他叫xxx,介紹前后同學(xué)。2、出示生字你我他,你有什么辦法記住它們。(PPT5)相近: 他地區(qū)別:他 她 它(PPT6)五、游戲:摘蘋果小朋友,上了半天課,老師都餓了,你們餓了嗎?現(xiàn)在讓我們一起去摘蘋果吧。(PPT7)六:句子拓展用蘋果樹上的其中一個(gè)詞語說一句話。七:課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么。八:作業(yè)1、 讀詞語
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