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【作文網(wǎng) - 初中作文】:我們的責(zé)任太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因為我們沒有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任那我們的責(zé)任究竟是什么呢?在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實在你努力完成你的責(zé)任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧! 我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)在詞典里的意思是:接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,也是一種行為。人生應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng),也就是說人應(yīng)該有責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)可以為自己、他人,也可以為國家、民族。有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷S護(hù)和平;有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖潜<倚l(wèi)國。有的人當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨嗣竦呢?zé)任;有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄业呢?zé)任在歷史的長河中,有許多賢人志士都表現(xiàn)出了強烈的責(zé)任感。清代著名的思想家、史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武先生將君子的擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的感慨,唐代的著名詩人杜甫身居陋室,寫出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩句,以表他的濟(jì)世情懷。北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟,這都表現(xiàn)了他們心中的責(zé)任感。而今天的21世紀(jì),我們炎黃子孫所具有的責(zé)任感表現(xiàn)的更是讓人為之慨嘆。在2008年5月12日14點28分,四川的汶川發(fā)生里8。0級大地震,整個世界都被“震動”了,所有的華人的心也“震動”了,曾經(jīng)多少個日夜,多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場突如其來的大地震所毀壞了,這次的災(zāi)難對于中國來說是一次極大的挑戰(zhàn),更是對我們國民團(tuán)結(jié)性的考驗!有多少人夜以繼日的堅守在工作崗位上,有的教師為了保護(hù)學(xué)生而犧牲,解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)療人員們更是時時刻刻都奮斗在第一線上,他們體現(xiàn)出了應(yīng)該有的責(zé)任感。我們作為華夏兒女,每個人都應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng),都應(yīng)該有責(zé)任感,為了國家,為了民族。我們需要不停的奮斗,不停的努力,不管流多少淚與汗,只為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),來擔(dān)當(dāng)我們應(yīng)該有的責(zé)任。 我們的責(zé)任 也許,我們在過多地感嘆梅的堅韌、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的皎潔的時候,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!當(dāng)然我們也有著我們的責(zé)任!作為21世紀(jì)的青少年,在學(xué)校中,刻苦學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;在家里,孝敬父母,尊敬長輩是我們的責(zé)任;在社會上,遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任。除了這些,我們的責(zé)任還有很多很多。 是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚? 是責(zé)任,是對國家的責(zé)任。 作為中華兒女,炎黃子孫。祖國的繁榮昌盛是我們每一個中國人的責(zé)任。而我們對自己的國家的責(zé)任又體現(xiàn)在那里呢? 古羅馬雄辯家西塞羅曾經(jīng)說過:“我們不是為自己而生,我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?!币虼擞辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”這句影響幾代中國人的話。今天,中國已經(jīng)在老一輩革命者的努力下實現(xiàn)了崛起。眼下,我們需要的是中國繁榮富強。這樣“為中華之富強而讀書”成為了我們責(zé)任。 但是在今天,卻有許多青少年沉溺于那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,無法自拔。他們把祖國的興亡拋置腦后,把中國的屈辱史忘卻了,他們不知道這是一種毀滅,一種自我毀滅。現(xiàn)在的青少年是未來的主宰者。他們沉溺了,中國的未來又由誰來主宰,難道又是由那些外來者入侵者嗎?中國已經(jīng)受到過屈辱,那段屈辱在國人的心中留下不可磨滅的印記。我不想看到“第二次八國聯(lián)軍進(jìn)北京”,我不想看到“第二次南京大屠殺”,我不想中國再任何受到屈辱,太多太多的不想落后就要挨打,只有祖國富強了,民族振興了,才不回受到外來的侵略。“為中華之富強而讀書”這一責(zé)任便變得地更加重要了。 作為最堅強民族的一員,我們有責(zé)任為“為中華之富強而讀書”。從此刻開始,我們就為這偉大目標(biāo)而奮斗吧原文地址:/a/yilunwen/20110305/86091.html我們的責(zé)任 責(zé)任是什么?責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟。責(zé)任是林則徐“茍以國家生死以,豈因禍福避趨之”的氣概。責(zé)任是周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪言。 蒼鷹的責(zé)任是翱翔天宇,蛟龍的責(zé)任是縱騰四海,猛虎的責(zé)任是呼嘯山林,而人的責(zé)任便是為國家的昌盛,為社會的進(jìn)步而努力。責(zé)任是力量。因為責(zé)任,才有了岳飛的精忠報國,鑄就了一代忠臣;因為責(zé)任,才有了宗愨的破浪之志,鑄就一代雄才;因為責(zé)任,才有了班超的棄筆從戎,鑄就了一代虎將。責(zé)任是克服困難的基石。李白郁郁不得志,卻能笑道:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人?!标懹握问艽?,臨終之際仍說:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!迸f社會黑暗,魯迅屢遭迫害,卻仍恕吼:“寄意寒星全不察,我以我血薦軒轅。”紅軍長征征途漫長,卻能不屑地說:“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。”他們?yōu)槭裁茨芸朔D苦的環(huán)境、巨大的困難而樂觀向上?這一切都來源于他們的責(zé)任,來源于他們對祖國、對人民熾熱的愛。 驀然回首,古代尚且有眾多的仁人志士肩負(fù)著對國家的責(zé)任??v觀當(dāng)今,中國卻正在面臨著巨大的挑戰(zhàn):且不說去年的多種自然災(zāi)害對當(dāng)今的影響;“藏獨”分子日益猖厥,部分國外反華勢力與之沆瀣一氣。雖然我們不能持刀握槍,戍守邊疆。然而,天下興亡,匹夫有責(zé)! 我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做?首先,我們應(yīng)該在思想上樹立起熱愛祖國,忠于人民的信念;其次,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,成為有能有德的共產(chǎn)主義的后備軍和接班人,這就是我們責(zé)任 我們的責(zé)任 太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因為我們沒有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任那我們的責(zé)任究竟是什么呢?在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的

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