班級文體活動計劃.doc

班級文體活動計劃篇一：班級文體活動總結(jié)班級文體活動總結(jié)積極的開展集體活動。從開學(xué)至今，由班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學(xué)校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進(jìn)行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學(xué)校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活?？傊?，組織這一系列的活動就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。一、活動名稱：我們的紀(jì)念日活動目的：1.通過互動，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強班級凝聚力2.創(chuàng)建班級紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺活動時間：2012-03-25活動地點：南昌市區(qū)活動內(nèi)容：1.班級簽名，班級合影；2.放風(fēng)箏（八一廣場）、足球活動（江西省體育館）、殺人游戲（分為2組）等；3.游玩八一公園，班級合照，碰碰車。4.開始班級日志，記錄班級生活每一天。注：1.簽名襯衫為華東交通大學(xué)40校慶紀(jì)念衫，由班委負(fù)責(zé)2.照相機由班委負(fù)責(zé)3.班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組4.足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定5.早上8：30在北區(qū)校門大屏幕前集合，乘703路公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題；午餐由班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐?；顒迂?fù)責(zé)人：班委活動預(yù)期：活動互動性強，易于調(diào)動大家的參與熱情。小結(jié)：此次活動，我們創(chuàng)建了屬于我們11級軟件會計2班自己的紀(jì)念日，增強了同學(xué)們之間的交流，增強班級凝聚力，調(diào)動班級積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。二、活動名稱：歡樂球賽活動目的：1. 促進(jìn)班級團結(jié)合作，加強班級凝聚力。2.豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流?；顒觾?nèi)容：籃球賽活動時間：2012年3月19日活動地點：北區(qū)籃球場分組：男生分兩組進(jìn)行5對5籃球比賽，男生自己可自由組合。女生也分兩組，為他們加油，擔(dān)當(dāng)拉拉隊。比賽模式：5對5形式，每場比賽進(jìn)行40分鐘，中場休息10分鐘。每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分（第一名7分，最后一名1分）活動內(nèi)容：足球賽活動時間：待定活動地點：北區(qū)足球場比賽模式：每隊5名選手，與相應(yīng)抽簽隊伍進(jìn)行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復(fù)出場，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。各隊兩項活動積分之和作為總分，對前3名進(jìn)行獎勵。小結(jié)：現(xiàn)代大學(xué)生戶外運動明顯減少，為加強大學(xué)生戶外運動，班委組織此次活動，減少同學(xué)宅在寢室的時間，增強抵抗力，增加同學(xué)之間的友誼。三、活動名稱：班級聚會活動目的：1.增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強交流，為未來的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。2.豐富大學(xué)生活，使大家彼此更加了解?；顒觾?nèi)容：在學(xué)校附近的餐館進(jìn)行聚餐，每人準(zhǔn)備一段關(guān)于自己的小演講，可以是關(guān)于自己的個性解說，也可以是自己對大學(xué)生活的看法，或?qū)ξ磥淼你裤??？梢詼?zhǔn)備才藝，唱歌，小品，舞蹈等都可。活動時間：2012年4月7號活動地點：校門口餐館小結(jié)：有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒有特長，有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達(dá)到團結(jié)這個班級目標(biāo)。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學(xué)們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力。篇二：2015年大學(xué)生文體活動計劃大學(xué)生2015年文體活動計劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校工作方向，以實施“體育、藝術(shù)”為指導(dǎo)，把學(xué)校文體活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。 二、目標(biāo)和原則： （一）目標(biāo)1根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵志，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。 2全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。 （二）原則1教育性原則。充分發(fā)揮課余時間活動的功能，重視活動過程教育。 2科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，合理安排活動時間與互動內(nèi)容。3全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身目的。4創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地實際，適宜開展有利于健康的游戲和活動。 三、因地制宜、積極參與：學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個復(fù)雜而多樣化的過程，學(xué)校積極鼓勵學(xué)生參加文體活動，充分尊重學(xué)生個性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動設(shè)施和經(jīng)費的投入。結(jié)合我校的實際情況，利用中午和下午休息時間，組織學(xué)生參與文體活動并保證活動的有效時間。 四、完善制度，強化管理：請各位班主任充分重視各項活動，按要求組織學(xué)生進(jìn)行排練并積極參加學(xué)校的活動。力爭在活動中取的好成績，從而提高了活動的質(zhì)量，體現(xiàn)了班級的團結(jié)向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校將對各班級參與活動的情況和重視程度進(jìn)行打分，并將此分納入班級綜合評比中。五、活動安排：2015年3月2日篇三：創(chuàng)建文體活動班級策劃書創(chuàng)建文體活動班級策劃書一、 活動主題創(chuàng)建文體活動示范班級二、 活動背景響應(yīng)創(chuàng)建文體示范班級的活動，這可以考驗本班同學(xué)的凝聚力是否不夠，考驗本班的班委大頭作用和號召能力，考驗到班上的每一個同學(xué)對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣，要是對公司任何事漠不關(guān)心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動中，好好地讓別人看到我們班級的特色。三、 活動目的為進(jìn)一步促進(jìn)班級的凝聚力，希望從活動中享受到一家人的感覺，從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖，更希望的是活動之后，能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。四、 活動時間2010年12月12日 9：30am5：00pm五、 活動地點深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（小球場）六、 活動主體10屆化生學(xué)院應(yīng)化一班全體成員七、 活動形式以小游戲、登山、野餐的形式進(jìn)行此次活動八、 活動流程3:00-3：10同學(xué)在小球場集合3；20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則；分成4組，每組7個人。4個小組每組兩個女生，進(jìn)行游戲。1.每組自主抽簽分成丟沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.給定時間（20分鐘），在規(guī)定時間內(nèi)完成。每組將評出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場上的人，然后將每組的獲勝者，進(jìn)行大比拼。4:10-4:20沙包躲避球游戲結(jié)束，獎罰處理4:30-5:30 踢毽子（游戲規(guī)則：也是分成4組，每組7個人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。1.每組有10分鐘時間，那一組踢的最多獲勝。3.要圍著圈互相傳毽子，要是中間斷了，重新開始數(shù)。 5:40-6；30 去教二吃飯6:30-7:00 自由活動時間7:10-8：00 在小籃球場幫兩位同學(xué)慶生.九、 人員安排1、2、3、4、班長黃園偉為活動的最高負(fù)責(zé)人 全體班委負(fù)責(zé)小游戲的評分 小游戲踢毽子由彭澤濤同學(xué)負(fù)責(zé) 大合照的拍攝由林震江同學(xué)負(fù)責(zé)十、 應(yīng)急方案1、 雨天的情況（1） 如果活動還沒開始出現(xiàn)了雨天，暫?；顒印＃?） 如果活動中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待10分鐘后雨停，視場地情況，決定是否繼續(xù)進(jìn)行活動。（3） 如果活動中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢，暫停活動，安排同學(xué)離開。2、 迷路的情況進(jìn)行每