幼兒園大班美術(shù)美麗的大魚(yú)教案反思.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班美術(shù)美麗的大魚(yú)教案反思 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_大班美術(shù)美麗的大魚(yú)教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過(guò)觀(guān)察欣賞大膽表現(xiàn)各種姿態(tài)的魚(yú)和魚(yú)兒的生活空間，嘗試用線(xiàn)條分割的方法，用點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行塊面裝飾，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看美麗的大魚(yú)教案吧。 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀(guān)察欣賞大膽表現(xiàn)各種姿態(tài)的魚(yú)和魚(yú)兒的生活空間。2、嘗試用線(xiàn)條分割的方法，用點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行塊面裝飾。3、感受線(xiàn)描畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力。4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：空白的魚(yú)2條、表格一張、各種線(xiàn)條小圖片；彩筆、繪畫(huà)紙；幼兒有線(xiàn)描畫(huà)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握線(xiàn)描畫(huà)的技能，能用流暢的線(xiàn)條、圖形表現(xiàn)花紋?；顒?dòng)過(guò)程：一、通過(guò)欣賞圖片，了解不同形狀的魚(yú)及魚(yú)的身體部位。師：老師這里有四條魚(yú)，它們的身體結(jié)構(gòu)有相同的地方嗎？幼：它們都有魚(yú)頭、魚(yú)身、魚(yú)尾、魚(yú)鰭，身上還有魚(yú)鱗和漂亮的花紋。師：那它們有不同的地方嗎？幼：魚(yú)的形狀都不一樣，有的魚(yú)是三角形的、有的魚(yú)是橢圓形的教師小結(jié)：它們的形狀不一樣。魚(yú)有各種各樣的種類(lèi)，但是不管它們?cè)趺醋兓?，魚(yú)都是以身體為主，前面是頭，后面是尾巴，上下有魚(yú)鰭，身上還有魚(yú)鱗和各種各樣的花紋。二、觀(guān)察范圖，交流討論。1.觀(guān)察范例。師：這四條魚(yú)身上的魚(yú)鱗都是一樣的嗎？魚(yú)的身上用弧線(xiàn)或者直線(xiàn)把魚(yú)鱗分成了一塊一塊的。（用手指提醒幼兒）小朋友們?cè)谘b飾的時(shí)候也要把你的魚(yú)鱗劃分成塊面狀。除了這樣分，還可以怎樣分塊？（出示空白的魚(yú)身，幼兒上來(lái)嘗試分塊。）師：它們是怎么裝飾的呢？幼：有波浪線(xiàn)、有圓點(diǎn)、有直線(xiàn)、有弧線(xiàn)（教師把幼兒說(shuō)的相應(yīng)的線(xiàn)條或者圖像貼在旁邊的表格里。）（從畫(huà)面布置的較滿(mǎn)、線(xiàn)條流暢、魚(yú)鱗變化的樣子漂亮等處引導(dǎo)幼兒觀(guān)察）魚(yú)兒是怎么裝飾的？引導(dǎo)幼兒裝飾魚(yú)兒時(shí)要先分塊再裝飾。分塊時(shí)，除了用直線(xiàn)橫著分還可以斜著分、豎著分，而且可以用不同的線(xiàn)條來(lái)分，例如曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)、弧線(xiàn)等都可以分塊。三、教師示范作畫(huà)，幼兒觀(guān)察欣賞。四、幼兒創(chuàng)作，大膽表現(xiàn)。師：你們可以自己設(shè)計(jì)喜歡的魚(yú)。1.鼓勵(lì)幼兒大膽想象，大膽創(chuàng)造魚(yú)的形狀。2.啟發(fā)幼兒大膽運(yùn)用各種圖形和線(xiàn)條進(jìn)行塊面裝飾。五、參觀(guān)畫(huà)展，欣賞同伴的作品。1.參觀(guān)“美麗的大魚(yú)”畫(huà)展。2.說(shuō)說(shuō)你最喜歡的大魚(yú)，為什么？教學(xué)反思新的課程標(biāo)準(zhǔn)提倡幼兒的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，所以教師要給學(xué)生提供盡量多的自由發(fā)揮空間。本此活動(dòng)在設(shè)計(jì)