(部編)人教2011課標(biāo)版一年級上冊電工基礎(chǔ).doc

萬用表的使用（一）電阻的測量執(zhí)教 四川省華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 馮永健教學(xué)目的1.了解萬用電表的表面。2.知道使用萬用電表測量電阻值的基本方法和注意事項(xiàng)。3.學(xué)會測量電阻值。教學(xué)重點(diǎn)1 學(xué)會測量電阻值的基本方法。2學(xué)會選用合適的萬用表量程。3.電阻刻度線的讀數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)1 變換量程時(shí)易忘調(diào)零；人體電阻容易并聯(lián)于電阻。課前準(zhǔn)備 工具與材料：M47型萬用電表一只、裝有多個(gè)各種阻值的電阻器的絕緣板，待測電阻器（100、22、1M）。教具：65*90厘米萬用表表面掛圖、刻度盤和量程開關(guān)的掛圖、測量過程分解圖教學(xué)過程 教學(xué)方法 ： 講解 板書 出示上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了焊接技術(shù)。今天開始我們要學(xué)習(xí)萬用電表的使用。萬用電表可以測量電阻、電壓、電流，用途很廣泛。我們先學(xué)習(xí)電阻的測量方法。教學(xué)內(nèi)容萬用電表的使用（一）電阻器的測量一、萬用電表表面的掛圖（圖1）萬用電表面板上主要有刻度盤、選擇開關(guān)。還有機(jī)械零位調(diào)整器、歐姆零位調(diào)整器、表棒插孔等。請同學(xué)取出萬用電表、對照黑板上掛圖逐一認(rèn)識各個(gè)旋鈕和插孔等。怎樣使用這些旋鈕和插孔呢？使用之前，必須先觀察指針是否對準(zhǔn)左端零刻度位置。如有偏離，必須調(diào)節(jié)機(jī)械零位調(diào)整器，使指針指零。（邊講邊示范先在實(shí)物上示范，再在掛圖上講解）用紅、黑表棒分別插入“+”、“”插孔，然后進(jìn)行元器件的測量。（包括選擇量程、搭接元器件、進(jìn)行讀數(shù)等步驟）。使用完畢，要撥出表棒，將選擇開關(guān)置“OFF”或直流電壓500V位置上。（邊講邊示范）。二、測量電阻的方法為了避免初次測量電阻時(shí)分散注意力。我們把無關(guān)的刻度線和旋鋸遮去，簡潔表面。簡潔的萬用電表表面圖（圖2）（亦可采取覆蓋式，使原表面簡潔）。教學(xué)中盡管每位學(xué)生的桌上都有一只萬用電表，但教師還準(zhǔn)備了大幅掛圖。和錄象、幻燈、投影、模型相比，在講表面構(gòu)成的情況時(shí)，掛圖有著獨(dú)自的優(yōu)點(diǎn)：清晰、方便。利用掛圖、對照萬用電表，可以使每位學(xué)生清楚地了解表面結(jié)構(gòu)情況。萬用電表的功能很多，表面刻度盤十分復(fù)雜，容易使初次接觸萬用電表的學(xué)生分散注意力，在開始講述測量電阻的方法時(shí)，教師采用簡化表面的方法，在八條刻度線中僅留一條歐姆刻度線，使學(xué)生易學(xué)，教師易教。這里，教師如能自制電表教具模型，用來示范，效果會更好。測量電阻的過程可以分解為四個(gè)步驟：選量程調(diào)零測試讀數(shù)。請同學(xué)們把課本翻到第XX頁。閱讀“測電阻器的電阻值”部分的內(nèi)容。1.選擇量程選擇量程的對比掛圖（圖3）電阻擋的量程有五擋,選擇的量程應(yīng)該使測量該電阻時(shí),指針處于刻度線的中間區(qū)域。(測22K 電阻，量程開關(guān)R*1K檔)2.調(diào)零當(dāng)測量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向兩端時(shí)應(yīng)注意改變原有量程。歐姆調(diào)零的掛圖（圖4） 每次量程選定后，必須進(jìn)行歐姆調(diào)零，邊講邊示范）用左手捏住紅黑表棒短接處，用右手順時(shí)針或逆時(shí)針慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)歐姆零位調(diào)整器。請同學(xué)們按課本的要求，學(xué)習(xí)進(jìn)行歐姆調(diào)零（稍待片刻）調(diào)零完畢后，進(jìn)行測量。3.測量 測量時(shí)握表棒方法，采用握筷法。具體測量方法請看X圖5，。注意捏住電阻的手指不能接觸兩端引線。4.讀數(shù)電阻刻度線的掛圖（圖6）師生討論活動(dòng)圖6只有電阻刻度線的刻度盤。觀察電阻刻度線，具有什么特點(diǎn)？（稍待片刻）自問自答?？潭染€的左右兩端點(diǎn)上都有符號標(biāo)志，刻度線的零刻度位置在“右端”；刻度值是不均勻的，即每一格代表的數(shù)值不一定相同。當(dāng)量程選擇P*IK時(shí)，圖6時(shí)指針值是多少？虛線所示的指示值又為多大？（稍待片刻）請同學(xué)們回答。分別為10K和56K圖6中，指針?biāo)镜闹颠€必須乘上量程檔的倍率。例如圖6 中的指針位置，還可能表示哪些電阻值？我們一起來練習(xí)讀數(shù)。幾幅練習(xí)讀數(shù)的掛圖（圖7）若測得電阻值指針分別指向如圖示，量程開關(guān)又分別指向R*1K、R*1K、R*10K，應(yīng)如何讀數(shù)？100 22K 1M請同學(xué)讀數(shù)時(shí)視線要垂直表面。否則讀數(shù)會出現(xiàn)誤差，下面請同學(xué)從材料袋取出三只100、22K、10M電阻器，根據(jù)所給的量程，按要求動(dòng)手實(shí)踐一下。剛才，同學(xué)們練習(xí)了一下測量電阻的方法。大部分同學(xué)都知道了測量電阻的四個(gè)步驟：選量程歐姆調(diào)零測試讀數(shù)?？墒牵行┩瑢W(xué)測量過程雖是正確的，測量結(jié)果卻有較大的偏差。為什么？可能對這四個(gè)步驟中的要領(lǐng)還沒有掌握。三、幾個(gè)測量要領(lǐng)1.正確選用量程請同學(xué)們把剛才的三只電阻器，用R*10和R*10K兩個(gè)量程分別進(jìn)行測量。測量過程和要求與前面說過的相同。學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行測量練習(xí)，教師分別指導(dǎo)。請同學(xué)回答測量結(jié)果。當(dāng)用R*10量程測量1M電阻時(shí)，指針幾乎不便轉(zhuǎn)，無法讀數(shù)。當(dāng)用R*10K電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)指針幾乎指向零，又無法讀數(shù)。這是為什么呢？選用的量程不合適。根據(jù)萬用電表的制作原理：電阻阻值刻度中間部位精確度高，刻度線左右兩邊誤差依次增大。所以我們在測量電阻時(shí)，選用量程盡可能使表針指向中間部位。實(shí)踐已告訴我們：量程選用不當(dāng)，誤差增大，有時(shí)甚至無法讀出。下面請同學(xué)們思考，桌子上的一只3.9M電阻器，應(yīng)如何正確選用量程（見圖10）選用R*10K量程。測量電阻值的一般方法我們已知道了，選用合適的量程我們也已經(jīng)懂了。接下去請同學(xué)們把絕緣板上的電阻器逐個(gè)依次測量一遍。（圖10）在測量過程中，我們發(fā)現(xiàn)仍有相當(dāng)一部分同學(xué)，測得的電阻值與標(biāo)稱值誤差較大。這是我們下面要講的問題。2.調(diào)換量程，均需調(diào)零。我們測量絕緣板上的兩只電阻器，先選用R*10量程200，然后用R*1K量程測100K。學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行測量，教師個(gè)別指導(dǎo)。用R*10調(diào)零后，測200阻值時(shí)正確。測100K時(shí)需換量程R*1K，如果忘了調(diào)零，誤差就大了。調(diào)零以后，測量100K阻值時(shí)又正確了。更換量程時(shí)不要忘記調(diào)零，是保證測量值正確的非常值得注意的問題。3.避免人體電阻對測量的影響。先請同學(xué)們用R*10K測量一下自己的人體電阻。演示兩手各緊指表棒，指針顯示的讀數(shù)即為人體電阻。有關(guān)錯(cuò)誤操作的二幅掛圖（圖8）掛圖的錯(cuò)誤方法在哪里？請學(xué)生指正。（略）在掛圖的圖（1）（2）中顯示讀數(shù)是偏大？還是偏小？自問自答學(xué)生測量絕緣板上電阻器的阻值，并認(rèn)真記錄在表格上。（鄰座復(fù)測）標(biāo)稱阻值選用量值實(shí)測值鄰座復(fù)測誤差123四、電位器的電阻值測量電位器測量方法的X圖（圖9）電位器也是電阻器的一種類型，是電子產(chǎn)品中常用的元件。它有三個(gè)引出端。其中1.3引出端之間的阻值為最大電阻，2引出端和其他引出端之間的阻值，隨著轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)會發(fā)生變化。測量其阻值的方法如前所述一致的。在裝有電阻器的絕緣板上，有四個(gè)電位器。請同學(xué)們按課本第5頁表122要求，實(shí)踐操作一下。學(xué)生練習(xí)測量電位器，教師巡回，個(gè)別指導(dǎo)。今天我們學(xué)習(xí)了用萬用電表測量電阻器阻值的基本方法。這是電子技術(shù)的一項(xiàng)基本技能。電阻的測量過程可以簡單歸納如下：選用正確的量程、調(diào)零、（更換量程時(shí)，不要忘讓調(diào)零）握筷法測量，（測量時(shí)不要將人體電阻并聯(lián)上去）正視表面、讀數(shù)乘倍率，即是所測得電阻值。（邊講邊示范正確的動(dòng)作）今天在萬用電表