3.一個(gè)文體委員的難堪 Niujianping.doc

良好集會(huì)習(xí)慣的培養(yǎng)牛建平學(xué)習(xí)目標(biāo)：集會(huì)是生活中的一種常見的、必要的集體活動(dòng)。青少年朋友應(yīng)該遵守集會(huì)規(guī)則，養(yǎng)成良好的集會(huì)習(xí)慣，維護(hù)集會(huì)順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)參加集會(huì)的目的。文體委員的難堪著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉詹姆士所說：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！边@句話雖然早已寫在學(xué)校的養(yǎng)成教育專欄里,而實(shí)際上直至開展“中華魂讀書演講賽”，初一的文體委員田曉軍及他們班的同學(xué)才深深領(lǐng)悟了這句話的內(nèi)涵。演講比賽定在九點(diǎn)正式開始。八點(diǎn)半同學(xué)們就都按班入場(chǎng)了。盡管大屏幕上反復(fù)放映演講集會(huì)行為規(guī)范，但入場(chǎng)的時(shí)候還是亂糟糟的，你推我搡。三班也不例外。曉軍說了幾個(gè)同學(xué)，他們很不服，有投斜眼的，有進(jìn)行諷刺的。曉軍心里很不是滋味，但他忍了。誰(shuí)讓咱是文體委員呢？海燕同學(xué)的演講聲情并茂，極富感染力，可以說把演講比賽推向了一個(gè)高潮。大家屏氣凝神靜聽，全場(chǎng)靜悄悄的，只有一些同學(xué)做記錄的寫字聲。突然，“啪”的一聲，筆記本落地的聲音打破了會(huì)場(chǎng)的沉寂?？赡苁翘珜Ｗ⒘耍Ｑ嗤瑢W(xué)的演講還在繼續(xù)；聽眾在短暫的目光聚焦以后，注意力又從新集中在了演講上。曉軍的臉早已紅到了耳朵根，他沒敢抬頭看任何人。心中怒火中燒，“陶陶，下去饒不了你”，這樣想著，拳頭不自覺的握緊了。海燕同學(xué)的演講終于結(jié)束了。節(jié)目主持人順理成章的報(bào)送節(jié)目，只是順便給大家提了個(gè)醒，希望大家珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽，有所思，有所悟。曉軍的情緒稍稍穩(wěn)定，還好，沒有引起風(fēng)波。演講繼續(xù)進(jìn)行，也許很精彩，但曉軍一句也沒聽進(jìn)去。當(dāng)一個(gè)文體委員還真不容易，都怪自己沒有事先和同學(xué)們說好，隨便一帶就入場(chǎng)了。如果班主任不打點(diǎn)滴，提前開個(gè)班會(huì)，給大家提個(gè)醒就好了。唉，以前也不是沒舉行過集體活動(dòng)，只是大家沒有養(yǎng)成良好的集會(huì)習(xí)慣?？磥黹_個(gè)主題班會(huì)是很有必要了。曉軍竟籌劃起了開班會(huì)的事。葉老說的好：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！别B(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)尤為重要。演講比賽終于結(jié)束，他們班沒有受到懲罰，但出場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們都能守紀(jì)律，排好隊(duì)，靜靜地離開會(huì)場(chǎng)。也許他們都意識(shí)到了什么。第二天，初一（三）班就召開了“培養(yǎng)良好的集會(huì)習(xí)慣”主題班會(huì)。由班長(zhǎng)和文體委員主持，同學(xué)們紛紛發(fā)言。他們談到了良好的集會(huì)行為規(guī)范，良好的集會(huì)習(xí)慣的積極意義。并一一記錄整理，形成班級(jí)集會(huì)行為規(guī)范，張貼在教室內(nèi)，督促同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，形成良好的習(xí)慣。班主任對(duì)他們的舉動(dòng)感到很欣慰，及時(shí)給予肯定和稱贊。并把三班的集會(huì)行為規(guī)范推向全校。行為習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事。它需要班主任老師常抓不懈，同學(xué)們持之以恒的堅(jiān)持。班主任老師要犧牲很多時(shí)間很多精力去培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，很多行為習(xí)慣不是一次、兩次抓好了就一勞永逸了，學(xué)生的行為可塑性很強(qiáng)，要讓他們養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習(xí)慣，一定要長(zhǎng)期抓下去。老師要有很強(qiáng)的預(yù)見性，要預(yù)見到很多可能出現(xiàn)的破環(huán)良好行為習(xí)慣的因素，力求把這些因素消除在萌芽狀態(tài)。若不能事先預(yù)見，也要在不良因素剛出現(xiàn)時(shí)就把它正確處理掉。否則，會(huì)讓已經(jīng)形成的良好習(xí)慣慢慢受到影響，“千里之堤，潰于蟻穴”，一定不能小看這些消極因素，以防功虧一簣。 學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的的任務(wù)，班主任老師一定要抓住訓(xùn)練學(xué)生行為習(xí)慣的最好契機(jī)，嚴(yán)抓嚴(yán)管、講究方法、常抓不懈，才會(huì)取得成效。 思考練習(xí)題：、 初一（三）班的同學(xué)參加了“中華魂”讀書演講比賽，提高了思想道德素質(zhì)，升華了愛國(guó)主義情感。在這個(gè)過程中，曉軍和陶陶都做了些什么？分別帶來了怎樣的影響？、 假如你是三班的同學(xué)，你在班會(huì)課上會(huì)說出哪些集會(huì)行為規(guī)則？、 好習(xí)慣使人終身受益。你有良好的集會(huì)習(xí)慣嗎？快快行動(dòng)吧。附：集會(huì)規(guī)則學(xué)生在參加大型的升國(guó)旗儀式、會(huì)議、慶典、憑吊、參觀、游覽、聯(lián)歡、迎賓、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、觀看電影等集體活動(dòng)時(shí)，必須遵守以下規(guī)則。一、到場(chǎng) 1、不論目的地在室內(nèi)室外、校內(nèi)校外，一律在校內(nèi)指定地點(diǎn)以班為單位集體整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，若事先征得組織者同意，可直接到目的地集合。2、目的地在校外時(shí)，只能統(tǒng)一步行或統(tǒng)一乘車，未經(jīng)組織者允許，不得騎自行車，步行時(shí)隊(duì)形不能散，乘車時(shí)不能干擾司機(jī)駕駛。3、進(jìn)場(chǎng)時(shí)，不得相互搶道，擁擠吵鬧，造成混亂局面。4、進(jìn)場(chǎng)后，迅速在指定位置站好或坐好，停止說笑。二、在場(chǎng)1服從活動(dòng)召集者的指揮和管理。2遵守場(chǎng)所規(guī)章制度制度和活動(dòng)本身的要求。3不得做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。4不得吃零食，亂扔廢棄物。5不得起哄、吹口哨。6不得無(wú)故提前退場(chǎng)或中途外出玩耍。三、退場(chǎng)1活動(dòng)召集者宣布解散后，方可退場(chǎng)。2根據(jù)具體要求，整隊(duì)返回