2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】過關(guān)檢測(cè)試題A卷 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】過關(guān)檢測(cè)試題A卷 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、我是拼寫小能手。 di p hi yn zh shi r u bn f bin hu 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 戶一（ ）小樹 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）電腦一（ ）魚塘 一（ ）白紙 一（ ）手套 一（ ）石橋2、給劃?rùn)M線的字選擇意思相近的詞填在括號(hào)里。 中心 美麗 有名 十分（1）他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。 （ ）（2）孔雀的羽毛真漂亮。 （ ）（3）梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 （ ）（4）廣場(chǎng)中央矗立著一座雕像。 （ ）3、把合適的詞語填在（）里。 春色滿園 春暖花開 春光明媚 春意盎然1、春天，院子里各種花都開了，真是（）。2、如果明天（ ），我們就去郊外游玩。3、天暖了，草綠了，花開了，有紅的、有白的、黃的真是（）。4、在括號(hào)里填上合適的詞。一（ ）地 一（ ）文章 一（ ）山 一（ ）布 （ ）的陽光 （ ）的時(shí)光（ ）地成長(zhǎng) （ ）的歌聲 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_(dá) _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、照樣子，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、用下列句子中加粗的詞語仿寫句子。1.官員們一邊看一邊議論。_2.有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我卻很暴躁。_3.太陽一曬，我就變成汽，升到空中。_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。（ ）老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。（ ）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。（ ）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠(chéng)”字。（ ）我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，共2畫。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、學(xué)會(huì)請(qǐng)求(口語交際)。 李春艷在背古詩，想請(qǐng)奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人請(qǐng)求的事嗎？你是怎樣做的？ _ _ _ _2、小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂？選一選，在括號(hào)里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ）C校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ）D今天有個(gè)小朋友沒帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 鳥島 在我國(guó)青海湖的西部，有一個(gè)中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。1、寫鳥多的詞是_；寫鳥窩多的詞是_；寫鳥蛋多的詞是_；寫鳥蛋顏色的詞有_。2、這段話中第_句是寫鳥窩多,第_句寫鳥蛋多。3、鳥島在什么地方？_2、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時(shí)候，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u力，聽眾卻越來越少了，最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌了呢？我又沒有驕傲！” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！?百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開歌喉時(shí)，大家又都飛來了，聽得津津有味。1、短文一共有_個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。2、第_段寫了喜鵲大姐說的的話。3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：立即 -（ ） 表揚(yáng) - （ ）反義詞：虛心 -（ ） 高興 - （ ）4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首_，再查_畫。5、 百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：_。3、閱讀朱德的扁擔(dān)片段，回答問題。 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)” 五個(gè)字。 大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。1.第一段有（）話。2.連線。穿 斗笠戴 糧食挑 草鞋3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?dān)，用“_”在文中畫出。4.戰(zhàn)士們?cè)僖膊徊刂斓碌谋鈸?dān)是因?yàn)樗诒鈸?dān)上寫下了： _5.朱德的扁擔(dān)這篇課文你想對(duì)朱爺爺說什么? _ _ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察下圖，以“公園一角”為題寫幾句話吧！ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：帶皮海洋知識(shí)如果辦法變化二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：棵 把 戶 臺(tái) 方 張 雙 孔2、答案：（1）他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。 （ 十分 ）（2）孔雀的羽毛真漂亮。 （ 美麗 ）（3）梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 （ 有名 ）（4）廣場(chǎng)中央矗立著一座雕像。 （ 中心 ）3、答案：1、春色滿園；2、春光明媚，3、春暖花開。4、答案略三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、示例：活河湖擁擠挨四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：戴著帽子 披著長(zhǎng)袍 挑著糧食小鳥叫嘰嘰喳喳 敲門聲咚咚咚 開門聲吱呀五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案:1.我一邊讀書一邊思考。2.有時(shí)候我聽媽媽的話，有時(shí)候我很淘氣，惹媽媽生氣。3.我一回家就寫作業(yè)。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（3-1-4-5-2）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：點(diǎn)撥方法：請(qǐng)求別人做某事時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，要有禮貌，要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古詩，請(qǐng)您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎樣走？” “前面第二個(gè)路口就是了?！?“謝謝您！” “不客氣?！?例文3：“叔叔，你能幫我把持在書上的風(fēng)箏摘下來嗎？謝謝您。再見！” “謝謝您！” “不客氣?！?“叔叔再見！ 例文4：“阿姨，你知道這個(gè)地址怎樣走嗎？” “前面第三個(gè)路口左轉(zhuǎn)，走五十米就是?！?“謝謝，阿姨再見！” “再見！”2、答案：都對(duì)，按勾選比例給分八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、擠滿 密密麻麻 到處 白色的 ， 青綠色的 2、 3、4 3、青海湖的西部2、答案：1、3 2、2 3、立刻 夸獎(jiǎng) 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了3、答案:1.解析：數(shù)一數(shù)就知道答案。答案：四2.解析：讀文，到文中就能找到答案。答案：穿草鞋戴斗笠 挑糧食3.解析：讀文，理解課文內(nèi)容，再找出相關(guān)的語句做答。答案：大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。4.解析：讀文，到文中就