班組長考試試題(含答案).doc

精品文檔填空題計25分選擇題計30分判斷題計20分問答題 計25總 分:100分合格：80分2017年中沃實業(yè)集團班組長綜合安全培訓試題姓名： 單位： 分數(shù)：（本試卷分為填空題、選擇題、判斷題和問答題，滿分為分）一、填空（每空1分，計25分）。1、生產安排最重要的是依據(jù) 生產計劃 ，日常管理中班組長應對 人員 ， 設備 ， 方法 ，材料 嫻熟，才能正確的指導員工，幫助員工在工作中作出正確的判斷2、安全工作中“三不傷害”的原則是 不傷害自己，不傷害別人 ， 不被別人傷害 3、6S中清潔的目的是 維持前面3S的內容 。物品擺放凌亂，屬于6S中 整理 整頓 處理的內容。6S需要全體員工的參與。4、PDCA是個英文字母的的含義是計劃、實施、檢查、改善5、“三檢”分為自檢、互檢、專檢6、生產過程中常見的浪費，大體可分為調機損耗浪費、等待的浪費、搬運的浪費、加工過程中的浪費、庫存的浪費、動作的浪費和制造不良等浪費現(xiàn)象二、選擇題（計30分）。單選題（每題2分，計8分）1、班組長每天上班的第一件事是（A）。A、去生產現(xiàn)場 B、進行工作交接 C、召開班前會D、對生產安排落實2、影響產品質量的異常因素其特點是（A）A、可以發(fā)現(xiàn)和消除 B、不值得消除 C、生產工程所固有D、難以消除3、 下列那一項不屬于6S范疇內（C）A、整理 B、整頓 C、節(jié)約D、素養(yǎng)4、班組長管理能力排序依次是如下順序（D）A、見識技術人際協(xié)調能力 B、技術人際協(xié)調能力見識 C、人際協(xié)調能力技術見識D、技術人際協(xié)調能力見識多選題（每題3分，計12分）5、6S能給公司帶來什么好處（ABC）A、安全有保障 B、提高工作效率 C、提高工作形象D、增加工作負擔6、成功的6S需要全體員工的（ABD）A、不斷改進 B、關注細節(jié) C、漠不關心D、快速行動7、班組長必須對生產安排的落實情況進行現(xiàn)場確認。確認包括的是（ABCD）A、現(xiàn)場投入產品、材料是否正確 B、設備是否正常 C、工藝參數(shù)和作業(yè)標準是否明確 D、作業(yè)員對生產數(shù)量是否清楚8、下記哪些屬于異常情況（ABCD）A、違章B、偏差 C、事故D、違犯規(guī)定三、判斷題（每題2分，計20分）。1、員工績效差就是能力差 （）2、班組長是企業(yè)的生產管理者 （）3、班組長在日常工作總，辦事公正是一個最起碼的前提 （）4、生產線的盤點相當重要，而盤點時具體操作人員應當有現(xiàn)場員工執(zhí)行（）5、在設備使用管理中，新購設別精度可以在使用前不需要校驗 （）6、班組長的重要職責，面對員工時要代表員工 （）、6S中清掃即是指對各區(qū)域大掃除 （）8、電源插座不標示，沒有任何安全隱患 （）9、滅火器前面可以放置堆積物品 （）10、在目標管理中，對目標值定的約高越好，約有挑戰(zhàn)性 （）四、問答題：（25分）1、安排生產計劃的步驟是什么？（10分）（1）明確實施該項任務的目的與必要性；分析該任務目前的狀態(tài)，盡可能把任務量化。 （2）在分析現(xiàn)狀的基礎上，設定實施該項任務的目標。 （3）確定完成此項任務的組織架構及執(zhí)行的方法。 （4）通過對具體案例的分析，促使參與的員工能夠理解并積極參與。 （5）制訂實施計劃。2、召開班前會的目的。（10分） 1，營造工作氣氛上班剛開始，員工難免還停留在思想松弛，注意力不集中的自由狀態(tài)。班前會的第一大目的就是要使班組全體員工的身體和心理都快速的進入到工作的狀態(tài)中，創(chuàng)造適度的工作緊張感。2，進行工作安排當天的工作任務、目標、人員的調配、注意事項等工作安排是班前會的主要內容，班組長應通過明確、具體的工作指導，使當天的工作能夠有序的進行去。3，員工的教育指導班前會是召開頻率最高的、參與人員最多的日常會議。昨天出現(xiàn)的問題、今天要注意的事項，班組長都可以利用班前會與員工進行教育和指導，持之以恒，不僅能提高員工的工作意識而且能培養(yǎng)良好的工作風氣。4，傳遞公司信息班前會還是上傳下