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生產(chǎn)實習(xí)報告 學(xué) 生姓 名熊二學(xué) 號13054212* 民族漢專 業(yè)土木工程指導(dǎo)教師學(xué) 習(xí)中 心*標(biāo)項目部實習(xí)時間2016.06.102016.07.12實習(xí)單位中鐵建大橋工程局集團第六工程有限公司實習(xí)崗位資料員、技術(shù)員1、 實習(xí)目的: 通過對京沈客專高鐵的實地實習(xí)認(rèn)識,使我對高速鐵路的路基、橋梁等結(jié)構(gòu)實體有一次全面的感性認(rèn)識,對內(nèi)業(yè)資料的填寫、整理歸納有一定的掌握,以此來加深我對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。二、實習(xí)單位及崗位: 實習(xí)單位是中鐵建大橋工程局集團第六工程有限公司,崗位是資料員、技術(shù)員。三、實習(xí)內(nèi)容: 1.實習(xí)項目概況:中鐵建大橋工程局京沈客專遼寧段TJ-10標(biāo)起止里程DK574+414.21DK592+400,正線全長17.985km。其中,正線路基為8.2km,分別為DK575+041.72DK578+164.55段3.122km,DK579+019.85DK580+401.91段1.382km,DK581+813.12DK584+408.25段2.595km,DK590+625.95DK591+636.81段1.011km,DK592+263.21DK592+400段0.136km。黑山北站維修工區(qū)路基DK591+636.81DK591+990段0.353km。2.路基2.1路基設(shè)計結(jié)構(gòu)形式:路堤結(jié)構(gòu):基床厚度為2.7m,上部設(shè)置砼基床,頂寬8.9m,基床依次為0.5m厚的C35砼,0.9m厚的C20砼,0.85m厚摻5%水泥級配碎石,0.45m厚的A、B組土基床底層,基床以下填筑A、B、C組土;路塹結(jié)構(gòu):頂寬8.9m,基床依次為0.5m厚的C35砼,1.5m厚的C20砼基床混凝土下鋪設(shè)0.25m厚級配碎石墊層。路堤及路塹標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖如下: 路堤地段標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖 路塹地段標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖2.2.路基填筑施工方法及流程路基填筑采用三階段、四區(qū)段、八流程的施工工藝,平行流水作業(yè)。三階段為:準(zhǔn)備階段、施工階段、驗收階段;四區(qū)段為填筑區(qū)、平整區(qū)、碾壓區(qū)、檢驗區(qū);八流程為:施工準(zhǔn)備、施工放樣、基底處理、分層填筑、攤鋪整平、碾壓夯實、檢驗簽證、路基整型。 2.3.路基填筑施工所需試驗 擊實試驗、現(xiàn)場釬探、灌砂法或洛陽鏟測壓實度、K30檢測、EVD檢測、烘干法測含水率。2.4.現(xiàn)場路基附屬的認(rèn)識高速鐵路路基附屬設(shè)施主要包括:拱型骨架、平臺及綠化、栽植喬灌木護坡、六邊形空心塊、混凝土扶壁式擋土墻、漿砌片石護坡、框架錨桿、路基排水工程、接觸網(wǎng)支柱基礎(chǔ)、綜合接地、電纜槽、聲屏障及防護柵欄等。 3.橋梁3.1橋梁設(shè)計結(jié)構(gòu)形式 橋梁下部結(jié)構(gòu)分為地基基礎(chǔ)和墩臺,上部結(jié)構(gòu)為無砟軌道工程。地基及基礎(chǔ)分為明挖基礎(chǔ)(由地基處理、基坑及支護、模板及支架、鋼筋、混凝土、基坑回填組成)和承臺(由鋼圍堰、模板及支架、鋼筋、混凝土、基坑回填),和承臺下部樁基礎(chǔ)(包括鉆孔、鋼筋、混凝土);墩臺分為墩身(模板及支架、鋼筋、混凝土、防水層)、墊石、支座及椎體;橋梁部分分為簡支梁和現(xiàn)澆梁;橋梁上部結(jié)構(gòu)為無砟軌道工程,其中無砟軌道的結(jié)構(gòu)組成為:CRTS型板式無砟軌道由軌道板、自密實混凝土層、隔離層、底座板。3.2.現(xiàn)場橋梁附屬的認(rèn)識高速鐵路橋梁附屬設(shè)施主要包括:防護墻、豎墻、接觸網(wǎng)支柱基礎(chǔ)、下錨拉線基礎(chǔ)、綜合接地、電纜槽、聲屏障及防護柵欄等。 4.資料 在對項目的路基、橋梁各個結(jié)構(gòu)物都有一個大致的了解后,開始整理內(nèi)業(yè)資料,按設(shè)計圖紙、驗標(biāo)、技術(shù)規(guī)程及相關(guān)文件填寫檢驗批。對檢驗批、圖紙、方案、作業(yè)指導(dǎo)書、技術(shù)交底等分類建立電子版臺賬,然后按一定順序、方法進行歸類整理,使所歸類的檢驗批、圖紙、方案、作業(yè)指導(dǎo)書、技術(shù)交底等資料檔案有條不紊,通過查詢電子版臺賬即可輕松快速的找到文件的存放位置。 5、施工安全和環(huán)保要求及措施 每一工序開工前,編制詳細的安全技術(shù)方案和實施措施,報經(jīng)監(jiān)理工程師審批后,及時做好施工技術(shù)及安全技術(shù)交底,并在施工過程中督促檢查。 現(xiàn)場道路平整、堅實、保持暢通,危險地點懸掛安全警示標(biāo)牌,施工現(xiàn)場設(shè)置大幅安全宣傳標(biāo)語。 施工現(xiàn)場設(shè)立安全標(biāo)志。危險地區(qū)懸掛“危險”或“禁止通行”、“嚴(yán)禁煙火”等標(biāo)志,夜間設(shè)紅燈警示。 施工現(xiàn)場用電嚴(yán)格按照三相五線制布設(shè)電線,做到二級保護,三級控制,一機一閘。 現(xiàn)場移動式電器設(shè)備必須使用橡皮絕緣電纜,橫過通道必須穿管埋地敷設(shè)。 配電箱、開關(guān)箱使用標(biāo)準(zhǔn)電箱,電箱內(nèi)開關(guān)電器必須完整無損,接線正確,電箱內(nèi)設(shè)置漏電保護器,選用合理的額定漏電動作電流進行分級匹配。 各種機械操作人員和車輛取得操作合格證,不準(zhǔn)將機械設(shè)備交給無本機操作證的人員操作,對機械操作人員要建立檔案,專人管理。 操作人員按照機械說明規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行工作前的檢查制度和工作中注意觀察、工作后的檢查保養(yǎng)制度。 保持機械操作室整潔,嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。不酒后操作機械,機械不帶病運轉(zhuǎn)、超負荷運轉(zhuǎn)。 場地清理平整 ,做好排水處理,防止工地污水浸泡村民莊稼地。 棄土統(tǒng)一清運至棄場堆放。 嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)施工管理條例指導(dǎo)施工,必須具備嚴(yán)密的防擾、防噪、防塵等環(huán)保措施。每輛車在出場時,嚴(yán)禁裝土過多,同時拍土。車頂覆蓋,以防渣土散落到路面上,影響衛(wèi)生?,F(xiàn)場配備灑水車控制路面揚塵。 模板脫模劑時,要防止脫摸劑的泄露,其容器和途刷工具應(yīng)妥善保管,不得隨處亂扔,統(tǒng)一存放減少化學(xué)氣體的排放。4、 實習(xí)體會 通過這次施工的全面跟蹤實習(xí),使我對高速鐵路路基、橋梁的結(jié)構(gòu)組成、施工工藝流程、所需要的資源配置以及對安全和環(huán)境的要求等有了一次比較全面的感性認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)施工圖紙、施工流程、施工要求、現(xiàn)場及室內(nèi)試驗等相關(guān)知識進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,把握住學(xué)習(xí)的重點,在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,提高自身的素質(zhì)能力,這樣才能更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。 時間過得飛快,持續(xù)一個月的認(rèn)識實踐實習(xí)就這樣結(jié)束了,可每每想起這段經(jīng)歷卻是非常難忘的,同時也是非常寶貴的。感覺這段經(jīng)歷很充實,自己學(xué)到了很多東西,感謝指導(dǎo)老師的細心的指導(dǎo)與講解,每次指導(dǎo)老師講到一個知識點,都會加深我對這些知識的認(rèn)知。 從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。說的是理論學(xué)習(xí)與實踐操作對我們掌握知識并加以應(yīng)用的地位和作用。強調(diào)了后者相對于前者更能有效地將知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?。實踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實踐中就會迷失方向、無所適從、效率地下;懂得了書本知識,有了理論,不付諸于實踐,知識、理論知識就成了無用的東西,也發(fā)揮不到它的作用。三年理論課程的認(rèn)知,只是一個初步的、框架式的學(xué)習(xí)。通過這次實習(xí),對于本專業(yè)相關(guān)問題我有了自己的認(rèn)識和理解。 在此次實習(xí)過程中我對本專業(yè)樹立起了一種強烈的自豪感,并對其產(chǎn)生了興趣與熱愛??吹竭@么宏偉壯觀的工程,與每個人生活息息相關(guān)的事物,以及為人們帶來巨大便利的結(jié)構(gòu)物,全部涉及我們專業(yè)領(lǐng)域,這讓我有一種自豪感。想到將來,我也要參與建造這屹立百年不倒,能夠經(jīng)受各種自然人為考驗,人們生活不可缺少的杰作,自豪之感油然而生。特別是通過航拍看到這宏偉的工程,工程之浩大,建筑之宏偉,工程師能夠在這一領(lǐng)域貢獻自己的力量,能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于祖國宏偉藍圖的建設(shè)中,都讓我作為一個土木人而感到無比的自豪。實習(xí)之后,我再也不會抱怨我學(xué)的知識難學(xué)了,再也不會嫌棄我做的工作麻煩了,因為這是由我的責(zé)任決定的,我修建的是百年之作,當(dāng)然要花費相當(dāng)?shù)臅r間,用幾個月,幾年的時間來修建一個百年之作,當(dāng)然是值得的。 當(dāng)然,專業(yè)地位之重要意味著我們肩上責(zé)任的重大。當(dāng)看到的那些建筑物的精彩、精致、巧妙、實用以及科學(xué)之處,比如,跨大鄭轉(zhuǎn)體連續(xù)梁橋,外觀美麗,嚴(yán)謹(jǐn)精確的科學(xué)性,況且以當(dāng)時的技術(shù)水平,和施工難度,都不得不說它是一個杰出之作。對立而言,同時也有質(zhì)量不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的橋梁,出現(xiàn)各種各樣的弊病,給人們的安全出行帶來極大的隱患。 我對一些實際工程問題有所掌握,并且留下了比聽課堂所講有更深的印象。例如實習(xí)之后我對般道路施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的認(rèn)識,且直觀,易于理解。而且鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、識圖、工程材料、工程結(jié)構(gòu)、工程施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識。 通過參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)。在這一個月的實習(xí)時間里,我們知道了有關(guān)路、橋的更多知識,了解了路的建筑工序和方法,知道了路和橋的大體分類,掌握了一些實踐的知識,所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實踐聯(lián)系起來,不僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語,也為我們以后的學(xué)習(xí)鋪下了道路。在這短短的一個月里,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,實習(xí)期間有下雨天,有高溫天氣,我們并沒有因為這些而不去實習(xí),相反,每天的任務(wù)我們都是按時的、保質(zhì)保量的完成。 通過這次外業(yè)的路橋?qū)嵙?xí),使我們對高速鐵路的路基、路橋的設(shè)計與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的鐵路事業(yè)特別是高速鐵路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。我認(rèn)識到干土木這一行的最重要的一點:必須遵守職業(yè)道德。職業(yè)道德的缺失顯得尤為顯眼,不誠信,偷工減料的現(xiàn)象泛濫,這需要我們對這些現(xiàn)象進行反省、思考,我們大學(xué)生在學(xué)校里就要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中要做一個好的建設(shè)者。大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。在工地上會遇到基礎(chǔ)工程,鋼筋工程,模板工程,混凝土工程,水電安裝工程,安全工程等常見的工程問題。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。人非生而知之,要求得知識,一靠學(xué)習(xí),二靠實踐,離開了實踐,學(xué)習(xí)也就成了無源之水,無本之本。實踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實踐中就會彷徨、猶豫、無所適從;懂得了書本知識,有了理論,不付諸于實踐,知識、理論就又成了裝橫門面的東西。 最后,要養(yǎng)成隨時隨地學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,現(xiàn)在我們要不斷學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)理論及和專業(yè)相關(guān)的知識,打下良好的基

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