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三年級習作批改評語三年級習作批改評語【精選篇】1. 全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。2. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞&bd進行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。3. 以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。4. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。5. 文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，內(nèi)容更豐富，更生動。6. 充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。7. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章形象生動。8. 你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。9. 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。10. 對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。11. 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?12. 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!13. 觀審入微,描寫生動取材精慎,安排巧妙 描寫靈活,筆調(diào)輕松 主旨正確,表現(xiàn)詳明 故事新穎,文字明潔14. 吐詞雅潔,文字生動 敘事暢達,抒情真摰 敘述簡潔切題媚媚道來,趣味橫生 清新流暢,自然有致15. 文字生動,寫景如畫 刻畫入微,栩栩如生 描寫深刻生動 文句優(yōu)美,敘述生動 描寫深刻,結(jié)構謹嚴三年級習作批改評語【熱門篇】1. 取材新穎,文筆老練 結(jié)構謹嚴,敘事詳盡 內(nèi)容充實,文字流利 行文灑脫,趣味雋永 布局新穎,用詞簡潔2. 層次井然,結(jié)構嚴密記事生動有趣哀腕悲痛,感人肺胕語重心長,句句感人真情流露,感人殊深3. 輕松有趣,頗切題意立意甚佳,辭亦明暢情感豐富,識見超卓言辭懇切,一氣呵成4. 文章簡短,意味深遠筆調(diào)美妙,余味無窮行文流暢,情意懇摰文筆老練,氣勢磅礴5. 描寫細致,頗切題意情致悠然,淡遠雅尚用詞切當,意境亦佳推闡詳明,語甚中肯6. 措辭得體,立論公正識見頗多,亦能達意簡切宛要,頗有見地井然有條,行文流暢7. 筆調(diào)圓轉(zhuǎn),見解正確結(jié)構謹嚴,說理暢達辭暢意達,所見亦是闡述詳盡,文詞簡潔8. 說理恰當,筆調(diào)暢達層次分明,見解正確深入淺出,明白簡要分析清楚,詞亦順適9. 用例恰當,解說清楚文尚可通,描寫則欠精彩文句流暢,但首尾不能呼應10. 內(nèi)容欠充實,結(jié)構不緊湊詞藻華麗,內(nèi)容再求充實敘述平順,再求精美造詞生澀,未能達意11. 文字草率,有欠修飭詞能達意,再求整飭文詞尚稱通順,但欠精練詞句重覆冗雜12. 語多贅余,文欠生動段落要分明,前后勿倒置閑文太多,須力求簡暢描寫應求深刻13. 詞意可采,尚待磨鏈清婉有致,結(jié)尾稍差文句不暢,表達呆滯較前進步,望再努14. 造句雜亂,意欠明顯詞句未能表達情意詞句生硬,文意晦澀文句生澀,未能達意15. 語多贅余,文欠暢順筆法尚可,唯欠精鏈文句生澀,意不明暢略有議論,再求暢達16. 引證不適切,語意欠詳明雖切題旨,但不暢順思路不清,意不明晰用詞欠妥,語氣不貫17. 識見不高,說理也欠圓妥材料太貧乏,理由欠充分組織欠嚴密,辭意不明暢草率成篇,內(nèi)容18. 立意雖佳,文則欠通析論不明,語多欠詳19. 錯別字一定要認真訂正，并好好教育，這是最基本的20. 會用一些基本的邏輯語句，能夠真正理解一些句子所表達的思想三年級習作批改評語【最新篇】1. 在寫作的過程中能表達自己的思想感情，先不管感情的深淺，真摯2. 字跡也要端正，這和第一條一樣是基礎3. 學會簡單的修辭，會描寫景色什么的4. 文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。5. 開頭簡明扼要6. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。7. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。8. 文章語言生動豐富，可讀性強。9. 開頭出手不凡，吸引讀者10. 開頭打動人心，具有真