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幼兒園小班音樂教案：有趣的叫聲活動目標：1、初步了解穩(wěn)定、均勻的節(jié)奏。2、認識全音符、二分音符、四分音符、八分音符的節(jié)奏圖譜。活動準備：節(jié)奏圖譜卡片若干?；顒舆^程：1、看圖譜，拍節(jié)奏。師：今天趙老師給小朋友們情來了四位小動物客人，我們一起說有請，然后把它們一個一個請出來好不好?2、出示小牛節(jié)奏圖譜 ，小牛：“小朋友，你們好?！?幼：“小牛，你好?！毙∨＃何抑涝蹅儼嗟男∨笥芽陕斆髁?，那你們能不能學一學我的叫聲呀?師：恩，真棒! 趙老師也來學一學。(小牛叫一次，是四拍，每一拍拍一次手，共拍四次手。)咦?趙老師學的和小朋友學一樣嗎?(引導幼兒說出學習叫的時候拍了四次手)師：有的小朋友說我學叫的時候拍手了，現(xiàn)在我再來學一次，小朋友們一起來數(shù)一數(shù)我拍了幾次手?師：好跟老師一起來拍一次。3、出示小貓節(jié)奏圖譜小貓：小朋友們好，你們好! 幼：小貓，你好!師：讓我們來聽一聽小貓是怎樣叫(小牛叫一次，小貓叫兩次，每叫一次是兩拍，兩拍，拍兩次手) 。師：小朋友也一起來學一學吧。4、出示小鴨節(jié)奏圖譜小鴨：小朋友，你們好!幼：小鴨子，你好!師：讓我們來聽一聽小貓是怎樣叫(小鴨子的叫聲又響亮又短，小牛叫一次，它叫四次，每叫一聲為一拍，一拍，拍一次手。)師：小朋友也一起來學一學吧。5、出示小雞節(jié)奏圖譜小雞：小朋友，你們好! 幼：小雞，你好!師：呀，兩只小雞擠在一起都想坐這個小板凳呢，它們叫的特別快，你們聽(小雞的叫聲很急很快，小牛叫一次，它叫八次，每叫兩次為一拍，叫兩次，拍一次手。)師：小朋友也一起來學一學吧。聽兒歌，拍節(jié)奏。1、師：小朋友學的真不錯，小動物們聽了可高興了，它們還為你們帶來了好聽的兒歌，你們想不想聽?(兒歌前半句隨歌詞做動作，小動物叫聲的時候拍手做。)2、師：請小朋友們一起來跟我學一學。兒歌：有趣的叫聲我是小牛，我就這樣叫，哞 我是小貓，我就這樣叫，喵 喵 我是小鴨，我就這樣叫，嘎 嘎 嘎 嘎我是小雞，我就這樣叫，嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰活動延伸：師：好說的真不錯!今天跟小動物們一起玩的開不開心呀?好，聽小貓說什么小貓：喵，小朋友們，今天能夠和你們一起玩，真高興，在說再見之前，我還要告訴小朋友們一個秘密，你們看，我

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