陳圩小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則.doc

師德師風(fēng)考核細(xì)則慶安鎮(zhèn)陳圩小學(xué)二O一一年十一月慶安鎮(zhèn)陳圩小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)過硬的專業(yè)化師資隊伍，依據(jù)教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見和縣教育局及中心小學(xué)關(guān)于教師師德建設(shè)的指示精神，結(jié)合本校實際，特制定本考核辦法。一、考核原則1.堅持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規(guī)范地進(jìn)行師德考核。2.堅持師德考核與業(yè)績考核并重，堅持平時考核與年度考核相結(jié)合，年度考核以平時考核為基礎(chǔ)。通過綜合考查評價，確定考核等級。二、考核對象與考核組織1.師德考核的對象是本校所有的在職在崗人員。2.成立以校長為組長的教師師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三、考核方式與步驟（一） 考核方式教師職業(yè)道德考核采取集中考核和：從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等方面對教師的師德進(jìn)行考核（師德考核標(biāo)準(zhǔn)附后）。2.考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分及以上）、合格（8970分）、基本合格（6960分）、不合格（59分以下）四個等次。四、考核時間與考核程序1.師德考核在平時考核的基礎(chǔ)上，年末進(jìn)行一次集中考核。2.被考核教師對照慶安鎮(zhèn)陳圩小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評估，并上交?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。3.被考核教師在由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織的分組會議上作師德述職報告。4.考核領(lǐng)導(dǎo)小組在平時考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛征求教師、學(xué)生、家長等各方面意見，經(jīng)集體討論，打分并確定考核等次。5.考核領(lǐng)導(dǎo)小組反饋考核結(jié)果，被考核教師無異議后簽字確認(rèn)。6.被考核教師對師德考核結(jié)果若有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起七日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在七日內(nèi)提出復(fù)核意見；被考核教師若對復(fù)核意見仍有異議，可向慶安鎮(zhèn)中心小學(xué)提請復(fù)核。五、考核結(jié)果的運用1.師德考核的結(jié)果作為教師個人年度工作考核的基本條件。師德考核“優(yōu)秀”是年度綜合考核“優(yōu)秀”的基礎(chǔ)性條件；師德考核“基本合格”的教師，其年度綜合考核相應(yīng)為“基本合格”；師德考核“不合格”的教師，其年度綜合考核相應(yīng)為“不合格”。2.師德年度考核“優(yōu)秀”的教師，在職稱晉升、評先評優(yōu)、評選骨干教師稱號、培訓(xùn)進(jìn)修等方面有優(yōu)先權(quán)。3.師德年度考核“不合格”的教師，在一年內(nèi)不得晉升高一級職稱、不得評優(yōu)評先、不得評選骨干教師稱號。4.師德考核結(jié)果記入教師個人檔案。六、附則1.本辦法解釋權(quán)歸學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。2.本辦法與學(xué)校教職工年度考核同時進(jìn)行。3.本辦法報自發(fā)布之日起開始執(zhí)行。七、附件1、 慶安鎮(zhèn)陳圩小學(xué)教師師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。2、 慶安鎮(zhèn)陳圩小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)。3、 慶安鎮(zhèn)陳圩小學(xué)教師師德承諾書。慶安鎮(zhèn)陳圩小學(xué)二一一年十一月五日慶安鎮(zhèn)陳圩小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)考核單位（蓋章）： 考核時間： 年 月 日項目分值考核主要內(nèi)容扣分要點(有下列行為的，視情節(jié)輕重扣分，直至扣完本項分值。)自我評分考核評分愛國守法20分自覺遵守教師法等法律法規(guī)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。1.違背黨和國家方針政策的言行。2.違反法律、法規(guī)和政策的行為。3.不執(zhí)行課程計劃，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。4.嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。5.其他不依法履行教師職責(zé)的行為。愛崗敬業(yè)20分熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)。服從工作安排。積極投身課程改革，實現(xiàn)專業(yè)成長。1.“六認(rèn)真”工作不到位。2.擅離工作崗位，不遵守工作紀(jì)律。3.拒不服從上級工作安排或調(diào)動。4.管理學(xué)生簡單、粗暴，引起大部分學(xué)生及家長不滿。5.其他敷衍塞責(zé)的行為。關(guān)愛學(xué)生20分關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)行健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。 1.有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。2.有諷刺、挖苦、歧視、排斥學(xué)生的言行，不能公平對待每一位學(xué)生。3.對學(xué)生放松管理，由此引發(fā)事故的。4.學(xué)生評價滿意度80%以下。5.其他損害學(xué)生的行為。教書育人20分遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，循循善誘，誨人不倦，因村施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1在政治思想上誤導(dǎo)學(xué)生。2.散布有害于學(xué)生成長的消極落后言論和不健康思想。3.違反有關(guān)規(guī)定，占用學(xué)生的活動時間。. 泄露試題、擅改學(xué)生成績等。5.其他違反素質(zhì)教育規(guī)定的行為。為人師表20分堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風(fēng)正派，教風(fēng)清正廉潔。1.組織或參與有償家教被查實。2.利用職務(wù)之便接受學(xué)生、家長的禮品。3.在互聯(lián)網(wǎng)上散布不良言論、信息或參與有悖師德規(guī)范的話題討論。4.參與賭博等政府明令禁止的活動5.亂收費、亂征訂。6.惡意詆毀他人名譽，破壞團(tuán)結(jié)，干擾學(xué)校工作。7.其他損害教師形象的行為?？己私Y(jié)果綜合等第：考核對象簽名： 單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽名：注：如后果嚴(yán)重、影響惡劣，屬于本辦法“考核內(nèi)容與考核等次”所列師德考核一票否決的內(nèi)容，直接認(rèn)定為師德考核“不合格”。慶安鎮(zhèn)陳圩小學(xué)教師師德承諾書國家興盛，教育為基；教育發(fā)展，教師為本；教師素質(zhì)，師德為魂，作為一名光榮的人民教師，我將自覺履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，努力爭做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。面對社會、學(xué)校、同事、學(xué)生及家長，我愿作如下承諾：一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教師法等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。沒有違背黨和國家方針、政策的言行。二、敬業(yè)奉獻(xiàn)。忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對工作敷衍塞責(zé)。三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書育人。實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表。知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對待學(xué)生家長，認(rèn)真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職