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新部編版四年級語文下冊成語專項同步練習(xí)1. 把成語補(bǔ)充完整,并選擇合適的成語填空。張_李_ 囫圇_ _ _ _大悟飽_風(fēng)_ 三_半_連不_讀書不能_,要讀到內(nèi)涵,讀到中心才能讀好。你把李白的詩說成是杜甫的,這不是_嗎?他_的臉上,洋溢著幸福的笑容。我聽了老師的話_:原來如此呀!2. 補(bǔ)充詞語雪中_同歸_含_茹_千里_赴_蹈_赤_忠_堅貞_全_全_精衛(wèi)_迫不_喜_望_深_厚_3. 把詞語補(bǔ)充完整。眼前_ 意外_ _伶俐驕傲_4. 馬是人類忠實(shí)的朋友,下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語,錯的兩項是_。粗略地看(走馬觀花) 走在前列(一馬平川)非常危險(盲人瞎馬) 隨使走走(快馬加鞭)5. 填空。(1)按要求寫成語。描寫鄭和的:_ _ _與戰(zhàn)爭有關(guān)的:_ _人的儀表神態(tài):_ _(2)補(bǔ)充成語,并解釋所填字的意思。_經(jīng)風(fēng)霜 _化險為_ _驚嘆不_ _6. 把詞語補(bǔ)充完整。斬_載_ 身先_ 聲色_ 萬物_碧空_ 翻山_ 狂風(fēng)_ 欣喜_不由_ 束手_ 肝膽_ _繚亂7. 補(bǔ)充詞語,再選一個詞寫一句話。一絲不_ 一_十寒_不拔氣_敗壞 魚_而出 持之_8. 按要求寫成語。描寫人物品質(zhì)的:(心靈手巧)_、_、_表現(xiàn)神態(tài)專注的:(身心入境)_、_、_形容形態(tài)逼真的:(活靈活現(xiàn))_、_、_9. 將詞語補(bǔ)充完整。舉目_ 百_交_ 滿目_ _心_狂_反側(cè) 百_興 _一心 出乎_萬貫 _花明 垂_欲_ _手好_10. 把成語補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語填空。含_ _苦 迫不_ _ _ _立雪_貞不_ 赴_ _火 _ _所欲嚴(yán)陣_ _盡腦_母親_地把孩子養(yǎng)大,就是希望他們長大了有出息。這道難題,我_終于把它做了出來。11. 把下列詞語補(bǔ)充完整。_而不舍 _然長逝 堅持不_ _在目前所_有 樂不可_ 發(fā)號_令暖風(fēng)_陰森可_ 巍然_立 巧_天工 _不斷12. 把下列詞語補(bǔ)充完整。鄭重其_ 如_似渴 茅_頓開 獨(dú)樹一_耳欲聾 迫不_待 _愕不已 如火如_13. 把下列詞語補(bǔ)充完整。張_李戴 熱淚_眶 才華橫_ _如生_經(jīng)風(fēng)霜 _然大悟 _圇吞棗 _不安了無_擦 煙霧_繞 _揚(yáng)動聽 _起舞14. 照樣子,寫詞語(1)技術(shù)精湛 _ _ _(2)骨瘦如柴 _ _ _(3)重重疊疊 _ _ _(4)技術(shù)精湛 (5)骨瘦如柴 (6)重重疊疊 15. 請寫出下列成語的主人公填在后面的橫線上。囊瑩映雪_ 曹操望梅止渴_ 車胤神機(jī)妙算_ 諸葛亮鐵杵磨針_ 南郭先生濫竽充數(shù)_ 李白16. 成語積累。使劃線字互為反義詞。例:橫七豎八_、_、_、_劃線字是數(shù)字。例:一干二凈_、_、_、_17. 將詞語補(bǔ)充完整。一_展 自_勇 人聲_ _不撓_災(zāi)_禍 面_耳_ 氣_敗_如坐_揚(yáng)_吐_ _稱快 _惡如_ 數(shù)_數(shù)18. 照樣子,寫詞語例:又大又甜(ABAC式):_例:笑嘻嘻(ABB式):_19. 把詞語補(bǔ)充完整。輕_舉 淺嘗_ _吞棗 浮_掠_不甚_ 天道_ 熟能_ 三顧_青翠_ 唯才_ _頓開 心_意_20. 看圖寫成語。 _ _21. 復(fù)習(xí)填空。_回大_ _復(fù)蘇 柳綠_融化 _齊放 _爭鳴22. 填空,并解釋所填的字(1)波壯闊:(2)連不斷:(3)峰兀立:(4)地而起:(5)顏色各:(6)紅葉火:23. 寫出帶有“風(fēng)”和“雨”的成語。_風(fēng)_雨 _風(fēng)_雨 _風(fēng)_雨_風(fēng)_雨風(fēng)雨_ 風(fēng)_雨_24. 下列句子劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A .這篇小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫 , 具有很強(qiáng)的感染力。B .近年,種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前,令人惶恐不安。C .我讀完學(xué)生危機(jī)自救手冊后恍然大悟:學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難!25. 按要求寫詞語,每小題最少寫三個。(1)含有動物的成語:_、_、_(2)描寫春天的成語:_、_、_(3)含有“春”字的成語:_、_、_(4)AABC式成語:_、_、_26. 填一填,記一記一言不_猶豫不_ 一塵不_一絲不_迷惑不_ 舉棋不_一文不_ 從容不_ 鍥而不_27. 補(bǔ)充詞語。_ _會神 若_ _事 _ _吁吁_ _不備 圍_救_ _ _千里上面一行的成語都是描寫神態(tài)樣子的,請再寫兩個類似的詞語:_、_下面一行的成語都是描寫戰(zhàn)爭的,請再寫兩個類似的詞語:_、_。28. 詞語模仿秀。例:團(tuán)結(jié)(萬眾一心) (齊心協(xié)力)雨大_ 諸葛亮_ _母親_ _竺可楨
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