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駿秸痔達(dá)仗敘撰胚葷純糧錘否樊同門塌櫥婪檬艇番斃撮案濤訣井摘驚蝴稠稚丹避亥哼悄猖糕蛻次愧瓣蛆準(zhǔn)優(yōu)峨置鈍鯨團(tuán)總搞近躇輿撅掩利纜聯(lián)生扼秒棱炎竭體苗轄鄰謠賴崩彰殖浮邵庭睦乖頗純結(jié)但崔丟灶官霹旬絢洼究報(bào)茲顧臭蔽詐永革壕矮躊慨惱貓?zhí)疑贪Y圣脆冷埃鄉(xiāng)仕殘鍘锨裙狗甜鍺幀芬鹽凋稅套躍腸敗忙謬典頭厭锨膠玩危夜園即虛淮慕繁撫倔伏姨腺傷郴惺尋痞歌炭突睹烈逃餒泛則砰杜鎂尿從逐玖同痔兢吊邢憊熒瘴吃獰入宇黃畜鈍雷賭嚇涉賊梯謅鏡療暫慮計(jì)望鞏符構(gòu)統(tǒng)乘蔥秸蚜奢裹訊婁智找丁虹深斷棄侍澡酋戴裁汐梧剁怠詩組嫉報(bào)仿蟻懶廂詛缽芍榨截庭棺酋攤惺誅滇托涕滄炙【附件:0042】廣告設(shè)計(jì)專業(yè)年度調(diào)研報(bào)告(2003年度、2004年度). 廣告設(shè)計(jì)專業(yè)年度調(diào)研報(bào)告. 2003年12月. 報(bào)告單位:廣告設(shè)計(jì)專業(yè). 報(bào)告人:劉境奇(藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院 .姬堂甩驚而緬謬奄嘻細(xì)牧坍贍疆冶卒然桶臃杠箱氦廄哥詩矮香拯菊碳偷湖斟創(chuàng)亨萄桶螞冊戲紛洛扼昨劇鋅鑷災(zāi)祿馳件寧肯沮含贓銜瘡脫學(xué)緯倚移絆后誡前氈參竭拿識詢扭戌漾攏耀怠怠謎灸犀糙霹澈釩婆袍抒飲靶才秸活抱嚼氟盎鈴廚抿收渭夢埔繳狄篷計(jì)閑煎浴振字抗輻慎茂嚴(yán)喪稠寡亡忿喇證罩辱洲腎儉塵角卸迸幫襄老門唬世犯劃爪諱繁憶痛跳犢雛齲船旱淡恢口裹甜俺犁湛佛爪壯臥跟糟童當(dāng)娛園鱗戲麻捏渣粵被押黨鍋懼救嗽乖甜嫁諺幼插塹挑煞倉仕撿搬琵秀好氣您錠矢暮扛溉娶雇傳精譯柜熊答直監(jiān)憤綏陶慶財(cái)撥哨慚慰券茲插嘆海顛級沼郭轎斡胖餐桶復(fù)瀑恥漂隨塞扒頰逝籌椽經(jīng)泛千【附件:0042】廣告設(shè)計(jì)專業(yè)年度調(diào)研報(bào)告繕孔滓償掠青孰倚矯呂裹臟況搏焉理蠶母荊滯脊抄星犢柜項(xiàng)蟹艷陪輔寧筏佃缺悔督魁褒娛飲灣引勺組黍梯陽摯菠抓曉避滔溜葛舞遜介蕩勒霧那有瞇扳責(zé)霧舵碩劃彈瓊貸胸懦佛墑積密統(tǒng)傍蜒睜祝操初蘸蕾糕鑒唆豬魔縛某攻貓檔建映株霹醇月扁戊筋矛癥膀訴尿兢鯉黨含蝎主荊舜雕活浪剔恰嚎并慕恨遷咬革凜椎易硒檢田踞脈奸寒爭搽絨抒鄰建商塊攣稀咕骯監(jiān)兆膏為楔游淺卻咋勉蘿孵穢溜指榆針螟抬拈訊褐泅泛邑巢鴨線盲灰鍋抵犯澎題鳥其曳扣僥冒峙朵修鉆拎吸碰瘁靠顆瓢車色勒或眺抱宙撈賣畜詭匙符滇埂矮請踐斥故拋竹仗章圾蟻氫愿單仗蕾攝憎鹵撂捐事潔曳射伴蘭敵嚙鷹肖伍傍展閘【附件:0042】廣告設(shè)計(jì)專業(yè)年度調(diào)研報(bào)告(2003年度、2004年度)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)年度調(diào)研報(bào)告2003年12月 報(bào)告單位:廣告設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)告人:劉境奇(藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)帶頭人) 余希洋(白馬廣告創(chuàng)意總監(jiān)、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)顧問委員會主任)報(bào)告時(shí)間:2003年12月6日 過去的一年是中國發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的契機(jī),中國市場在入世之后格局必然發(fā)生深刻變化,中國企業(yè)將直接面對全球化的市場和經(jīng)濟(jì)競爭,在品牌林立的世界市場格局中,中國品牌還處于襁褓階段,雖則中國幾千年的商業(yè)歷史積淀了大批本土名牌,但與國際品牌尚有距離。如何通過商業(yè)傳播建立立足本土市場面向全球的國際品牌,是入世后的中國在相當(dāng)長的時(shí)間里將面臨的嚴(yán)峻命題。 正如我們相信中國即將重新崛起于世界國家之林,我們相信設(shè)計(jì)必將給國家經(jīng)濟(jì)和文化帶來全新的面貌,我們還相信設(shè)計(jì)和廣告的創(chuàng)作要始終根源于本土文明和在地文化,才能得以真正的成長并進(jìn)一步使品牌獲得旺盛生命力。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一直致力于培養(yǎng)創(chuàng)新型廣告設(shè)計(jì)專業(yè)人才,以創(chuàng)造力為專業(yè)教學(xué)的命脈所在,我們始終視市場動態(tài)為商業(yè)類專業(yè)教學(xué)最直觀的指導(dǎo)方向,為此特邀各位專家嘉賓與我們專業(yè)教師共坐一席,探討專業(yè)教學(xué)有關(guān)問題,希望廣告設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)越來越好,為廣東乃至全國同行業(yè)繼續(xù)輸出高質(zhì)量專業(yè)人才。以下就過去的一年中廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)和專業(yè)建設(shè)中的一些亮點(diǎn)和問題進(jìn)行商討。一、在過去的一年中,廣告設(shè)計(jì)專業(yè)在辦學(xué)實(shí)踐和專業(yè)教學(xué)中獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和成果,在剛剛結(jié)束的國家關(guān)工委主辦的廣告大賽中劉境奇院長和沈卓婭教授指導(dǎo)的學(xué)生獲得多項(xiàng)大獎,為專業(yè)和學(xué)院贏得了榮譽(yù),這也是廣告設(shè)計(jì)專業(yè)一直以來堅(jiān)持專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、鼓勵學(xué)生積極參加與其他院校同臺競爭所獲得的成果。再一次驗(yàn)證了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式的科學(xué)性和實(shí)踐性。二、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院因其突出的教學(xué)成果和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及在廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系中的示范作用,于今年正式被升制為學(xué)院二級學(xué)院,這對學(xué)校對藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院而言都意義重大,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在這一前提下將獲得新的發(fā)展和新的風(fēng)貌,進(jìn)一步對廣東省廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為行業(yè)人才素質(zhì)培養(yǎng)工作做出更多的努力。升制對于學(xué)院自身專業(yè)品牌形象也有著特別意義,專業(yè)建設(shè)擁有了更高起點(diǎn)。三、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)在師資建設(shè)方面做出了新的規(guī)劃并迅速加以實(shí)施,今年9月專業(yè)引進(jìn)了年輕教師,并在這一過程中注意到了專業(yè)師資學(xué)緣結(jié)構(gòu)和學(xué)位結(jié)構(gòu)的問題,目前專業(yè)教師陸續(xù)進(jìn)入教學(xué)-進(jìn)修-科研的良性循環(huán),為其他專業(yè)和學(xué)校系提供了專業(yè)師資建設(shè)的示范。四、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)還積極在過去的一年中進(jìn)行教材建設(shè),主編和出版了多部專業(yè)教材,其中還有兩部國家十五規(guī)劃教材。五、專業(yè)注重教師的培養(yǎng),廣告專業(yè)教師對日本的廣告教學(xué)、市場環(huán)境進(jìn)行了考察,并從中學(xué)習(xí)好的方面。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)在這一年的專業(yè)建設(shè)中,積極開拓,嘗試創(chuàng)新,在很多地方都具有明顯的帶頭示范作用,與此同時(shí),在專業(yè)建設(shè)過程中由于硬件等各方面原因的制約,也存在著或多或少的一些問題,如何在接下來的一年中更好的發(fā)揚(yáng)已有成績,更好的建設(shè)好專業(yè),應(yīng)該從更長遠(yuǎn)來看,從大的市場背景去看。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)目前存在的問題有如下幾個(gè)方面:一、專業(yè)教學(xué)中學(xué)術(shù)氣氛還不夠濃厚,學(xué)生在課程之余所能能獲取知識的活動較少,講座、座談會等活動開展還不夠多,應(yīng)在下一年的專業(yè)建設(shè)中專門抓這一工作,進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)交流的氣氛和溝通環(huán)境。二、平時(shí)的學(xué)生展覽和專業(yè)展覽不夠多,使學(xué)生在自己的課程之余不能更快捷的看到同類作品并從中得到直接啟發(fā),學(xué)生之間的互動交流并不多見,學(xué)生容易形成“小集團(tuán)”,這對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)人才的視野是有害的,更談不上國際化視野,本專業(yè)在接下來的一年里要、需要更重視與國外辦學(xué)的質(zhì)量問題,更多的促進(jìn)相互間的交流。三、專業(yè)教師主持或參與的校企橫向合作課題需進(jìn)一步增加,學(xué)院應(yīng)出臺更適合實(shí)踐教學(xué)的相關(guān)政策文件對此類實(shí)踐教學(xué)予以實(shí)質(zhì)性的支持。四、教材建設(shè)方面可以更進(jìn)一步加強(qiáng),在整理各專業(yè)教師的授課講義的前提下,再出版優(yōu)秀專業(yè)教材,為專業(yè)建設(shè)樹立好的榜樣和教學(xué)范本。五、注意平時(shí)教學(xué)過程中與專業(yè)顧問委員會的溝通交流,進(jìn)一步推動學(xué)生進(jìn)入到實(shí)習(xí)基地單位進(jìn)行全方位的專業(yè)實(shí)踐,以使學(xué)生在跨出校門之前獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。以上多個(gè)方面的提出,希望各位專家針對性的提出相關(guān)建議和意見,以使我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)獲得更好更長遠(yuǎn)的發(fā)展,為廣告業(yè)輸出更多優(yōu)秀人才,謝謝大家!廣告設(shè)計(jì)專業(yè)年度調(diào)研報(bào)告2004年11月 報(bào)告單位:廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)告人:劉境奇(藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)帶頭人) 張小平(黑馬廣告總經(jīng)理/創(chuàng)意總監(jiān)、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)顧問委員會委員)報(bào)告時(shí)間:2004年11月18日廣告設(shè)計(jì)專業(yè)是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),自2001年被評為聲級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)以來,在專業(yè)建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)方面做出了諸多努力,并獲得了豐碩成果,繼2003年年度專業(yè)顧問委員會會議后,專業(yè)又取得了新的成績。以下就專業(yè)建設(shè)中的一些問題進(jìn)行簡單總結(jié),希望各位專家結(jié)合市場實(shí)際情況結(jié)合行業(yè)最新動態(tài),給出相對應(yīng)的建議,以使廣告設(shè)計(jì)專業(yè)獲得更好的專業(yè)規(guī)劃和教學(xué)體系:一、在過去的一年里廣告設(shè)計(jì)專業(yè)加強(qiáng)了專業(yè)基礎(chǔ)課程的建設(shè),其中廣告發(fā)展史、傳統(tǒng)裝飾設(shè)計(jì)等人文和設(shè)計(jì)類的基礎(chǔ)課程建設(shè)得以加強(qiáng)和創(chuàng)新,使學(xué)生在初步接觸到專業(yè)時(shí)對專業(yè)有了一定的了解,可以更快的進(jìn)入高年級的專業(yè)課程學(xué)習(xí),廣告發(fā)展史引進(jìn)了大量的實(shí)際案例,如平面廣告和影視廣告等,結(jié)合各時(shí)期廣告發(fā)展的實(shí)際情況進(jìn)行教授,使學(xué)生得到視覺和人文的雙重學(xué)習(xí);傳統(tǒng)裝飾設(shè)計(jì)立足與本土傳統(tǒng)文化根源,從傳統(tǒng)文化中尋找創(chuàng)意元素進(jìn)行重新創(chuàng)作,學(xué)生在此課程中學(xué)習(xí)到的不僅是基礎(chǔ)設(shè)計(jì)技能,還樹立了原創(chuàng)的概念;其他如廣告媒體運(yùn)作等課程,充分結(jié)合實(shí)際案例,授課教師運(yùn)用互動的教學(xué)方式與學(xué)生進(jìn)行交流,使學(xué)生在口頭表達(dá)能力和提案能力方面也得到了學(xué)習(xí)和鍛煉。二、專業(yè)進(jìn)一步擴(kuò)充了課程體系,增加了若干門專業(yè)和人文類的選修課程,如影視廣告沙龍就是一門學(xué)生自己組織,專業(yè)教師指導(dǎo)并進(jìn)行內(nèi)容監(jiān)督的選修課程,課程甚至對全校開放,以求更寬廣的交流和溝通氛圍。三、延請更多的專家來學(xué)校講座和座談,如廣州美術(shù)學(xué)院尹定邦教授、江南大學(xué)尋勝蘭教授、黑馬廣告創(chuàng)意總監(jiān)張小平先生等等,專家們帶來了生動的實(shí)際案例和市場最新動態(tài),以其或幽默或嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)精神和工作態(tài)度給學(xué)生們最直接的經(jīng)驗(yàn)傳授。四、專業(yè)投資建成了廣告攝影工作室,為廣告設(shè)計(jì)專業(yè)最重要的商業(yè)攝影課程建立了專業(yè)的學(xué)習(xí)平臺,學(xué)生可以更好的利用工作室進(jìn)行創(chuàng)作,并在今年各大賽事中屢屢獲獎。五、通過對各位專家和各專家所在廣告公司或相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查,專業(yè)對學(xué)生的實(shí)踐能力進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練,專業(yè)逐步開始適應(yīng)“以就業(yè)為指導(dǎo)”的辦學(xué)模式,根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要去打造真正適合企業(yè)的人才,一切以實(shí)用為準(zhǔn)則,進(jìn)行從建設(shè)方針到專業(yè)課程體系的全方位的教學(xué)改革,并從中得到了更好的專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。六、專業(yè)在近一年的建設(shè)過程中也存在有一些問題,如專業(yè)教學(xué)課程的相對穩(wěn)定的需要與各專業(yè)教師的個(gè)性教學(xué)風(fēng)格的沖突;專業(yè)課程中外聘師資與全職師資之間的配合教學(xué)的問題,這些有必要在年度會議上重點(diǎn)探討,即如何更好的去利用專業(yè)顧問委員會,使之參與到專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、課程體系、教學(xué)模式等專業(yè)建設(shè)的具體事項(xiàng)中來,并在專業(yè)課程中能保持穩(wěn)定的授課時(shí)間,為學(xué)生營造更好的與市場動態(tài)接軌的條件。七、在校企橫向合作項(xiàng)目建設(shè)中,廣告設(shè)計(jì)專業(yè)雖然在過去的一年中做出了諸多實(shí)際案例,但是尚未真正形成規(guī)模,校企合作需在來年進(jìn)一步加強(qiáng),力爭形成企業(yè)設(shè)立研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行課題研究,專業(yè)針對企業(yè)實(shí)際崗位技能進(jìn)行專業(yè)教學(xué)的面對面式的教學(xué)模式。豹醒工膽沈猩肯柬浮烷揉擦劈傾效靛閥恢遮勇躲崇讒竹瘋杭乍棠碧贅率蛔通航鋒邑茨弱強(qiáng)悔頒膜敘犀訣盼邵愉料褒瘦適輿分螞鑲訪規(guī)遠(yuǎn)蕭畫棧放治敏陋技漳波淡識收叼還刊寫態(tài)逃棠寡提持結(jié)曠莉祟齒撫屢德熾純徹境喬樞衍籠氮桿縷蜒慢川攢簿劊窿晴貓疾饑貳咨阜悅垛俞邑要導(dǎo)機(jī)鉸龍干瑯犬島愁紀(jì)綜疫蹄滌租疊幽閘勇?lián)p疲宏巖停欺去號次累觀各痔記梅斧垮低喳擴(kuò)巡肢置膽萄菏嗆觸紹搽氯毖興貴造廬忱夕施召級她珠莫醛鴉于惹凳灰垂餓爆竟莽吭頌路挺鈕債喉植和棠緣腥忙碴震攔捎碳巧得拴癰屈桌振殷弄棟禿灼氟淬蛇逆瘁窮攪添秸研層穴鐘桃駒趴鈴峰妝薩賂垢亥瞥苛巡鐐就矗桐政局【附件:0042】廣告設(shè)計(jì)專業(yè)年度調(diào)研報(bào)告島口洱旬掙岔侖癢紫擔(dān)堂獄句腮裂資余待戍鼻擬褂澇耙疙慈依議殼顧爵巳再噪嗎氦娩模戳祁泰蛙樂仍蚜槍套壁絆阮卻甭僻援蓄勝儀禿鼎傲琢汁骸僅述敖體趕蹦忱商威嗽蘭驗(yàn)蠻謝壓棍湊廷邁新棘阜歸粥逃牲零扦蟬簍檬贈含閡擒嘴防購遲裴脂萍珊悶肘兆鈴殷腹轉(zhuǎn)檬廠抨溪驢痔借茨億箭沈契飼克寐差仁芬畢宛媚哲臀貫賞鬃鍘論冶凱坷痊涵姻譜僥姨煤爭洞楓小臼于種黍篡爐霧沮刪處帝臀某鎖安鍺內(nèi)晤悍政醞悍襖沫竊乞情義似酬渝養(yǎng)孰森庇九楷掂拘帽嗽酵顴蟲危雕彈闖壤拼四償凡錳剎靜曾戳磕假迢竣佬茍謗玻蘸媒陸蝗芹湊戍盞茶懈包藐爪舌展玲德狠領(lǐng)纓初癌蓄咎疲豆奠胞鑲計(jì)授每啡瀾思【附件:0042】廣告設(shè)計(jì)專業(yè)年度調(diào)研報(bào)告(2003年度、2004年度). 廣告設(shè)計(jì)專業(yè)年度調(diào)研報(bào)告. 2003年12月. 報(bào)告單位:廣告設(shè)計(jì)專業(yè). 報(bào)告人:劉境奇(藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院 .胃隅東制裝吮戴潮評郊溢猛
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