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文檔簡介

線的表現(xiàn)力教案一、教學(xué)目標(biāo):(1)認(rèn)識線、線的種類和特點(diǎn)、線的排列與組合。(2)觀察自然界及生活中的景物等,感受不同線條的特點(diǎn),體會其美感。(3)初步嘗試運(yùn)用線條合理組織,創(chuàng)作一幅美麗的線條畫作品。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過對圖片、畫面的分析,體會線條的美感,了解各種線條的形態(tài)和線條組成的紋理。教學(xué)難點(diǎn):嘗試畫出長、短、粗、細(xì)、疏、密不同變化的線。三、教學(xué)時間:1課時。四、教學(xué)準(zhǔn)備:教師:課件、繪畫工具、綢緞、繩子等。學(xué)生:勾線筆。素描紙等。五、教學(xué)過程:(一)引線1魔術(shù)導(dǎo)入,揭示課題線的表現(xiàn)力2、老師請三位同學(xué)上臺畫線條,看看在10秒鐘的時間內(nèi),誰畫出來的線種類最多。(二)、識線(認(rèn)識線的分類,了解線的區(qū)別)1,將剛才同學(xué)們畫的線條進(jìn)行簡單的分類。線分為直線、曲線、折線、波浪線、漩渦線2. 觀察大屏幕上的圖片,你發(fā)現(xiàn)這些線條有什么不同? 生發(fā)現(xiàn):曲直不同 粗細(xì)不同 疏密不同 長短不同 線的特性:長與短,粗與細(xì),曲與直,疏與密(三)、找線(欣賞大自然美景,找到排列組合的規(guī)律)1.了解了這么多種類的線,我們要怎么來應(yīng)用它們呢?今天老師請了一個用線高手,他呀,可以把線條舞動得非常漂亮,大屏幕出示課件大自然中的線,大家一定要看仔細(xì),看看這位高手是怎么應(yīng)用各種線條的,我們還可以向它多學(xué)幾招呢!2.自然界中的線真是千變?nèi)f化,它給了我們美的熏陶和感受,是我們繪畫創(chuàng)作取之不盡的源泉。在我們生活中的線同樣精彩,接著請看(圖片展示:生活中的線),他們又是怎樣組合的?3.線條的組合方法:交錯、發(fā)散、重復(fù)(四)、畫線我們?nèi)祟惡苈斆?,很早就向大自然這位偉大的畫家學(xué)會了運(yùn)用線條并用線條創(chuàng)造出許多美妙的藝術(shù)作品。正因?yàn)橛辛碎L短、粗細(xì)、曲直的變化,再加上疏與密的關(guān)系,使得普通的線條顯得那么迷人、美麗?,F(xiàn)在你是不是也想用線來畫一幅畫?1、作業(yè)要求:用有曲直,粗細(xì),疏密,長短變化的線,裝扮一個陶罐。2、學(xué)生自由表現(xiàn),教師發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,引導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律、有意識地表現(xiàn)線條(五)、評線(六)、課后小結(jié):本節(jié)課我們一起進(jìn)入了線的世界,探討了線

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