北京高考語文試卷分析---文言文部分 (2)

2011年北京高考語文試卷分析-文言文部分前言該部分內(nèi)容主要應(yīng)用語法定位法予以解決。題型分別包括： 二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文言文，完成69題。事有可行而不可言者，有可言而不可行者，有易為而難成者，有難成而易敗者。此四策者，圣人之所獨(dú)見而留意也。誳寸而伸尺，圣人為之；小枉而大直，君子行之。周公有殺弟之累，齊桓公有爭國之名，然而周人以義補(bǔ)缺，桓公以功滅丑，而皆為賢。今以人之小過掩其大美，則天下無圣王賢相矣。故目中有疵，不害于視，不可灼也；喉中有病，無害于息，不可鑿也。 河上之丘冢不可勝數(shù)，猶之為易也。水激興波，高下相臨，差以尋常，猶之為平。昔者，曹子為魯將兵，三戰(zhàn)不勝，亡地千里，使曹子計(jì)不顧后，足不旋踵，刎頸于陳中，則終身為破軍擒將矣。然而曹子不羞其敗，恥死而無功?？轮?，揄三尺之刃，造桓公之胸，三戰(zhàn)所亡，一朝而反之，勇聞?dòng)谔煜?，功立于魯國。管仲輔公子糾而不能遂，不可謂智；遁逃奔走，不死其難，不可謂勇；束縛桎梏，不諱其恥，不可謂貞。當(dāng)此三行者，布衣弗友，人君弗臣。然而管仲免于縲紲之中，立齊國之政，九合諸侯，一匡天下。使管仲出死捐軀，不顧后圖，豈有此霸功哉？今人君論其臣也，不計(jì)其大功，總其略行，而求小善，則失賢之?dāng)?shù)也。故人有厚德，無間其小節(jié)；而有大譽(yù)，無疵其小故。夫牛蹄之涔，不能生鳣鮪；而蜂房不容鵠卵，小形不足以包大體也。（取材于淮南子汜論訓(xùn)）注：誳：彎曲。河上：黃河邊，這里指黃河邊的平地。涔：積水。6下列語句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A有難成而易敗者 敗：毀壞B河上之丘冢不可勝數(shù)，猶之為易也 易：平坦C三戰(zhàn)所亡，一朝而反之 反：返回，這里指收回D不計(jì)其大功，總其略行，而求小善 略：簡略【解析】正確答案選D。D項(xiàng)中，“不計(jì)其大功，總其略行，而求小善”，很明顯“而”表轉(zhuǎn)折，那么“不計(jì)其大功，總其略行”是兩個(gè)相同的句式，意思也相近。我們有語法來分析一下：（君主）|【不】總（其）（略）行， “略”就是定語，修飾“行（行為）”的，與上一句“不計(jì)其大功”一對照 ，就明白“略”和“大（大體上，總體上）”的意思一樣，就可以推斷出“略”是“大體上”、“總體上”意思。7下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是（ ）A事有可行而不可言者 圣人之所獨(dú)見而留意也B昔者，曹子為魯將兵 終身為破軍擒將矣C使曹子計(jì)不顧后 使管仲出死捐軀D布衣弗友，人君弗臣 今人君論其臣也【解析】正確答案選C。文言虛詞的分類：A項(xiàng)考察“而”字的用法?！笆掠锌尚卸豢裳哉摺薄翱尚小眳s“不可言”，明白得很，表轉(zhuǎn)折。“圣人之所獨(dú)見而留意也”中“獨(dú)見”與“留意”是并列或遞進(jìn)關(guān)系，唯獨(dú)沒有轉(zhuǎn)折的意思。排除掉該項(xiàng)。B項(xiàng)考察“為”的用法。“曹子為魯將兵”中“為”是介詞，給，表對象；“終身為破軍擒將矣”是介詞，表被動(dòng)。D項(xiàng)考察實(shí)詞“臣”（“臣”沒有虛詞的用法）。“布衣弗友，人君弗臣 ”中“臣”是謂語中心詞，是動(dòng)詞，名詞活用作動(dòng)詞；“今人君論其臣也”中則是賓語中心詞，是名詞。該項(xiàng)排除。8下列語句的括號中是補(bǔ)出的詞語，補(bǔ)出后不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A目中有疵，不害于視，（則）不可灼也B喉中有病，（茍）無害于息，不可鑿也C水激興波，高下相臨，差以尋常，（而）猶之為平D遁逃奔走，（然）不死其難，不可謂勇【解析】正確答案選D。 該題考核文言句式中的省略句的用法，補(bǔ)足成分即可。 根據(jù)文意，D項(xiàng)中“遁逃奔走，（然）不死其難，不可謂勇”中，“不可謂勇”是結(jié)果，“不死（于）其難”和“遁逃奔走”之間是順承關(guān)系，不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不能用表轉(zhuǎn)折的連詞“然”。9下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A世間之事是極為復(fù)雜多樣的，古代圣賢對此有獨(dú)到見解并十分關(guān)注。B代價(jià)與成功總是成正比，這在周公、齊桓和曹子身上都得到了印證。C管仲雖稱不上智、勇、貞，但他仍為齊國的霸業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。D評價(jià)人物要著眼于大處和遠(yuǎn)處，而不能僅看一時(shí)的成敗和小的污點(diǎn)。【