柘汪二小2011年科技活動周實施方案.doc

柘汪二小2011年科技周暨首屆科技節(jié)活動實施方案為貫徹落實市委宣傳部、市經(jīng)信委、科技局、市教育局、市地震局、市民防局、市科協(xié)關(guān)于舉辦連云港市第二十三屆科普宣傳周活動的通知（連科協(xié)201119號）及縣局贛教字201124號文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦柘汪二小2011年科技活動周暨科技節(jié)活動。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞推進全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程，全面貫徹黨的教育方針，堅持以深入推進素質(zhì)教育為目標，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，突出抓好科技教育和科技活動，全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、打造學(xué)校特色、辦好人民滿意的教育作貢獻。二、活動主題和時間活動主題為“提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進學(xué)生整體素質(zhì)提高”?；顒訒r間為2011年5月15日5月21日。各校統(tǒng)一于2011年5月13日下午舉行開幕式三、主要內(nèi)容今年的科技開放周暨科技節(jié)活動要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊扣活動主題，重點圍繞低碳技術(shù)與低碳生活、節(jié)能減排與氣候變化、昆蟲研究與科技制作等項目，以多種形式開展主題活動，展示和檢閱科技創(chuàng)新教育成果。（一）縣局規(guī)定項目1營造科普活動周暨科技節(jié)氛圍。中心小學(xué)要在校門口懸掛“2011年贛榆縣柘汪二小科技活動周”橫幅，中心校及各完小要在校內(nèi)張貼其他宣傳標語，營造活動氛圍；要舉辦科技活動周啟動儀式。并利用畫廊、板報、主題班會、廣播、電視等宣傳科普知識；要布置學(xué)生讀科普書籍、畫科幻繪畫、寫科普作文。要積極參加金鑰匙科技知識競賽和全縣中小學(xué)生勞技創(chuàng)新作品制作競賽。各校于2011年5月15日前將參加“金鑰匙科技知識競賽”的學(xué)生名單報送教導(dǎo)處；全縣中小學(xué)生勞技創(chuàng)新作品制作競賽的學(xué)生將由中心?，F(xiàn)場決賽確定。2開展“科普大講堂”系列活動?？破罩芷陂g,圍繞全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要，針對各級段學(xué)生的年齡特點，開展各種內(nèi)容、多種層次的科普報告會，全面提升小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。各校于2011年5月15日前將講稿和“2011年贛榆縣中小學(xué)科技活動周科普報告會登記表”（見附件）報送教導(dǎo)處，優(yōu)秀講稿中心校將安排在報告廳主講。3舉辦“我的低碳生活”征文比賽。為充分利用社會科普資源，大力宣傳節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的生活理念，市委宣傳部、市教育局、市科協(xié)、蒼梧晚報社將聯(lián)合舉辦“我的低碳生活”征文比賽。記錄發(fā)生在身邊的感人事跡，抒發(fā)自己的感情和感想,引進學(xué)生對促進節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的高度關(guān)注,促進學(xué)生自覺投身于關(guān)愛地球、從我做起活動中來，形成全社會良好的環(huán)境保護氛圍。征文要求：來稿系作者原創(chuàng)，內(nèi)容真實；以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數(shù)控制在1500字以內(nèi)；統(tǒng)一用A4紙打印，文末注明：作者姓名、性別、學(xué)校、通信地址、郵編和聯(lián)系電話等。希望各校在校級評比的基礎(chǔ)上，按每班級1篇（含幼兒園）的總數(shù)于5月15日前將書面稿件（用A4紙打?。﹫蠼虒?dǎo)處，同時報電子稿。經(jīng)中心校復(fù)評后上報參加市、縣級競賽。4科普宣傳周期間,開展“行知苑免費開放”活動。各?？筛鶕?jù)實際組織師生參觀（請?zhí)崆芭c教導(dǎo)處聯(lián)系，包括參觀時間、參加人數(shù)、帶隊領(lǐng)導(dǎo)、往返路線車輛安排、安全措施等）（二）本校同時開展系列活動1、科技小論文評比活動。（1）圍繞“繡針河沿岸昆蟲調(diào)查”這一主題活動，聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，創(chuàng)作構(gòu)思新穎、內(nèi)容科學(xué)、形象而富有生活情趣的科普作文，可以是關(guān)于當(dāng)?shù)乩ハx情況的調(diào)查報告、可以是防治蟲害的建議等，字數(shù)不低于600字。希望各校在校級評比的基礎(chǔ)上，按每班級1篇（含幼兒園）的總數(shù)于5月18日前將書面稿件（用A4紙打印）報教導(dǎo)處，同時報電子稿。2、科技手抄小報評比活動。圍繞“昆蟲研究”這一主題，三到六年級學(xué)生人人出一期手抄小報，小報具體刊名也可自行另定，要求圖文并茂、色彩鮮艷、內(nèi)容豐富；每班級按人數(shù)的三分之一報送，以班級為單位裝訂成一冊（只在左上角訂一下），8開，邊距上下為2cm、左右為3cm。3、組織參加勞技、科技作品制作競賽活動。以“科技、環(huán)保、節(jié)約、低碳和防治蟲害”為主題的科技制作比賽活動，學(xué)生自帶制作材料和制作工具，現(xiàn)場制作，同校的學(xué)生可以互相協(xié)作，作品種類不限，制作時間不超過120分鐘。名額分配：王坊小學(xué)1件，吳公小學(xué)、陡嶺小學(xué)各2件，馬站小學(xué)、下溝小學(xué)、棘蕩小學(xué)各3件，中心小學(xué)5件（現(xiàn)場比賽時間2010年5月19日下午2:30-4:30）。4、創(chuàng)新發(fā)明作品展評活動。師生最新科技小發(fā)明作品，每校至少2件（其中教師作品至少1件），連同作品說明書于5月18日前報到教導(dǎo)處。5、科幻繪畫創(chuàng)作活動。本項活動分三部分：一是以“昆蟲”為題材的繪畫作品展評活動，要求：數(shù)量不低于各校（含幼兒園）在校班級總數(shù)的2倍，版面為A4紙，頁邊距上下左右均為2cm，于5月18日前報到教導(dǎo)處。二是以“我的衣食住行”為主題的創(chuàng)意設(shè)計作品展評活動。要求：數(shù)量不低于各校（含幼兒園）在校班級總數(shù)的2倍，版面為A4紙，頁邊距上下左右均為2cm，于5月18日前報到教導(dǎo)處。三是以“三農(nóng)（農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民）未來”為主題的現(xiàn)場競賽活動。名額分配：王坊小學(xué)1人，中心園、吳公小學(xué)、陡嶺小學(xué)各2人，馬站小學(xué)、下溝小學(xué)、棘蕩小學(xué)各3人，中心小學(xué)10人。6、“保障安全健康、愛科學(xué)、愛創(chuàng)造”演講比賽活動。要求：以講科學(xué)家的故事為主要內(nèi)容，倡導(dǎo)“愛科學(xué)、愛創(chuàng)造”精神，名額分配：王坊小學(xué)1人，吳公小學(xué)、陡嶺小學(xué)各2人，馬站小學(xué)、下溝小學(xué)、棘蕩小學(xué)各3人，中心小學(xué)5人。7、年度“十佳科技輔導(dǎo)員”和“年度十佳科技新星”評選活動。中心校在科技節(jié)活動期間將評選 “十佳科技輔導(dǎo)員”和“十佳科技新星”（學(xué)生）各10名，以表彰近年來在科技創(chuàng)新方面取得顯著成績師生，評選條件：（1）近年來科技創(chuàng)新（教育）方面所取得的成績（占60分）（2）科技節(jié)創(chuàng)造發(fā)明新作品，占40分。申報表見附件2；名額分配：科技教師和科技新星：中心小學(xué)各推薦4-5名、完小和中心園各推薦1-2名；以后每年度評選表彰一次。申報表和個人照片（可以是生活照、活動照也可以是標準照）及相關(guān)證明材料復(fù)印件一份于5月17日前報教導(dǎo)處，同時報電子稿。四、活動要求提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要把舉辦科技活動周作為貫徹落實江蘇省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實施方案和贛榆縣科普工作“十二五”規(guī)劃的一項重要內(nèi)容來抓，促進中小學(xué)生科技活動積極開展，科技教育不斷加強。各校要成立科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項目責(zé)任到人，為各項活動順利開展創(chuàng)造必要條件。周密策劃，精心組織。各校要結(jié)合各自實際，研究活動項目，制訂活動計劃，編制活動方案，精心組織各項活動的開展。要圍繞主要活動內(nèi)容，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成團結(jié)協(xié)作、共同參與的局面。大力宣傳，及時報道。各校要充分利用贛榆教育城域網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站以及市縣報紙、廣播、電視媒體，大力宣傳報道科技活動周的成果，大張旗鼓地營造良好的輿論氛圍，使各?？萍蓟顒又荛_展得更好，更具影響力。認真總結(jié)，表彰先進。活動結(jié)束后，各校要及時對本屆科技活動周進行全面總結(jié)，對活動的組織實施、活動內(nèi)容、成果成效和典型案例，進行認真分析和梳理，形成總結(jié)材料（附原始文字材料和活動情況，如：圖片、影像光盤等），于5月20日前報教導(dǎo)處，整體材料將作為專項評比；同時中心校將對在活動周中取得顯著成效的學(xué)校和個人進行表彰。在科技活動周期間，中心校將組織人員到學(xué)校巡視檢查。柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)2011年5月4日附件1：柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)2011科技活動周暨首屆科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組姓名職務(wù)小組職務(wù)分工李青中心校校長組長全面負責(zé)盧華偉中心校副校長副組長具體負責(zé)劉 棟中心校副校長副組長負責(zé)本校區(qū)活動胡訓(xùn)忠教導(dǎo)處主任組員活動組織黃剛教科室主任組員活動資料管理霍允浩王坊小學(xué)校長組員負責(zé)本校區(qū)活動胡緒清馬站小學(xué)校長組員負責(zé)本校區(qū)活動秦入林棘蕩小學(xué)校長組員負責(zé)本校區(qū)活動張廣濤吳功小學(xué)校長組員負責(zé)本校區(qū)活動曹憲忠下溝小學(xué)校長組員負責(zé)本校區(qū)活動苗旺陡嶺小學(xué)校長組員負責(zé)本校區(qū)活動劉玲中心園園長組員負責(zé)中心園活動柘汪二小2011年科技活動周暨首屆科技節(jié)現(xiàn)場比賽項目報名表學(xué)校（蓋章） 填表時間： 項目名稱參賽學(xué)生所在班級輔導(dǎo)教師備注勞技、科技現(xiàn)場制作比賽科幻繪畫現(xiàn)場比賽“愛科學(xué)、愛創(chuàng)造”演講比賽此表于5月15日前報到教導(dǎo)處柘汪二小2011年科技周暨首屆科技節(jié)活動項目得分匯總表學(xué)校： 編號項目實報送數(shù)量應(yīng)報送數(shù)量總分平均得分名次備注1科技小論文2科技手抄小報3勞技、科技作品現(xiàn)場制作4小發(fā)明新作品5科幻繪畫命題作品6創(chuàng)意設(shè)計作品展評7科幻繪畫現(xiàn)場比賽8演講比賽注：如“實報送數(shù)量”超過“應(yīng)報送數(shù)量”，則按從高分到低分順序選“應(yīng)報送數(shù)量”計算總分和平均分；如“實報送數(shù)量”不足“應(yīng)報送數(shù)量”，則每缺少一件按一個0分計入總數(shù)進行核算。柘汪二小2011年科技活動周活動暨首屆科技節(jié)項目評分表項目 學(xué)校作品名稱作者得分獎次輔導(dǎo)教師備注評委簽名： 日期： 柘汪二小2011年科技活動周暨首屆科技節(jié)活動綜合評估統(tǒng)計表 項目得分學(xué)校八項總分名次備注王坊小學(xué)學(xué)校整體材料評比另行專項評比馬站小學(xué)棘蕩小學(xué)吳公小學(xué)下溝小學(xué)陡嶺小學(xué)中心小學(xué)附件2（1）柘汪二小年度“十佳”科技輔導(dǎo)員申報表姓 名性 別民 族照片（2寸彩照）另附電子版出生年月政治面貌文化程度所在單位及職務(wù)任科技輔導(dǎo)教師年限獲獎情況（科技創(chuàng)新方面?zhèn)€人獲獎及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎情況）獲獎時間獲獎（作者作品）名稱授獎單位證明材料科技節(jié)新作品簡介所在學(xué)校意見（蓋章） 年 月 日中心校評審意見備注另附1000字以內(nèi)事跡材料（電子稿）。附件2（2）柘汪二小年度“十佳科技新星”申報表姓 名性 別民 族照片（2寸彩照）另附電子版出生年月年、班級家庭住址愛好特長獲獎情況（科技創(chuàng)新方面?zhèn)€人獲獎及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎情況）獲獎時間獲獎（作者作品）名稱授獎單位證明材料科技節(jié)新作品