六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

1 六年級(jí)下期科學(xué)第一單元檢測(cè)題 一 我的選擇 選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 每小題 1 分 共 40 分 1 光線從空氣進(jìn)入凸透鏡時(shí)會(huì) B A 反射 B 折射 C 不變 2 凸透鏡是 A 透明的鏡片 A 中間厚邊緣薄 B 中間薄邊緣厚 C 一樣厚 3 A 的建立 被譽(yù)為 19 世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一 A 細(xì)胞學(xué)說 B 動(dòng)力學(xué) C 仿生學(xué) 4 蟋蟀的耳朵在 B A 頭部 B 足內(nèi)側(cè) C 腹部 5 電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到 C 倍 A 200 B 2000 C 200 萬 6 用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí) 玻片移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向 B A 相同 B 相反 C 無關(guān) 7 顯微鏡的兩個(gè)鏡片中 B 的焦距更小 A 目鏡 B 物鏡 8 昆蟲的身體分為頭 胸 腹三部分 胸部有 B 對(duì)足 A 2 B 3 C 4 9 凸透鏡的凸度越小 它的 A 越小 A 放大倍數(shù) B 焦距 C 視野 10 使用放大鏡 顯微鏡等工具觀察物體 可以獲得 C 的信息 A 更少 B 同樣多 C 更多 11 細(xì)胞學(xué)說的建立 被譽(yù)為 19 世紀(jì) A 的三大發(fā)現(xiàn) A 自然科學(xué) B 國(guó)際 C 功能 12 英國(guó)物理學(xué)家 B 是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出 細(xì)胞 這個(gè)名稱的人 A 列文胡克 B 羅伯特 胡克 13 B 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 A 生物 B 細(xì)胞 14 一切生命體都由 A 構(gòu)成 A 細(xì)胞 B 動(dòng)物 C 生物 15 使用顯微觀察觀察物體時(shí) 標(biāo)本應(yīng)放在 C 上 A 載玻片B 反光鏡 C 載物臺(tái) 16 能將物體放得更大的是 C A 中間厚 邊緣薄的透明鏡片 B 中間薄 邊 緣厚的透明鏡片 C 無色透明的玻璃球 17 構(gòu)成生命體的基本單位則是 A A 細(xì)胞 B 細(xì)胞壁 C 細(xì)胞 核 18 下列微生物中 哪種生物的繁殖方式不是橫裂一分為二的 C A 草履蟲草 B 變形蟲草 C 眼蟲 19 兩個(gè)大小相同 凸度不同的放大鏡分別觀察同一個(gè)物體時(shí) 當(dāng)都放大到最 大而且都較清楚時(shí) 放大鏡和物體間的距離 B A 較平的放大鏡距物體近 B 較凸的放大鏡距物體近 C 兩種放大鏡距物體一樣 20 我們實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡 目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的大小 B 2 A 目鏡放大倍數(shù)大與物鏡 B 物鏡的放大倍數(shù)大與目鏡 C 兩鏡的放大 倍數(shù)一樣 21 下列哪種物體不是細(xì)胞組成的 B A 雞蛋 B 食鹽 C 蚜蟲 22 下列說法不正確的 A A 微生物可使人得病 不可以治病 B 微生物可生產(chǎn)食品 C 微生物可分 解垃圾 23 制作濃食鹽溶液 待水份自然蒸發(fā)后 在放大鏡下觀察其晶體形狀是 C A 柱狀 B 一蔟蔟針狀 C 立方體 24 觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí) 在上面滴碘酒的作用是 B A 給表皮消毒 B 染色 C 檢驗(yàn)是否有淀粉存在 25 使用顯微鏡時(shí) 調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋 降低 B 使低倍物鏡恰好在載玻片 的上面 A 目鏡 B 鏡筒 C 物鏡 26 下面的細(xì)菌對(duì)人類有益的是 A A 乳酸細(xì)菌 B 結(jié)核桿菌 C 雙球菌 27 用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí) 玻片移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向 B A 相同 B 相反 C 無關(guān) 28 下列物品中 沒有放大能力的是 C A 老花鏡 B 一滴水珠 C 近視鏡 29 放大鏡的放大倍數(shù)越大 所能觀察到的圖像范圍就 C A 越大 B 不變 C 越小 30 下面的透明玻璃鏡片具有放大作用的是 C A B C 31 科學(xué)家選擇 B 來觀察 SARS 病毒 A 光學(xué)顯微鏡 B 電子顯微鏡 C 放大鏡 32 放大鏡的鏡面直徑越大 它的放大倍數(shù) C A 越大 B 越小 C 不一定 二 多項(xiàng)選擇題 共 3 分 1 為了能將物體的圖像放大 透鏡應(yīng)是 B 放大倍數(shù)與 C 直接有關(guān) A 不透明的 B 透明的 C 中間較厚 D 中間較薄 2 微生物在大自然中廣泛存在著 它和我們的 ACD 有著密切的關(guān)系 A 生活 B 生命 C 生產(chǎn) D 環(huán)境 3 3 在水中生活著許許多多的微生物 常見的有 ABCDE A 草履蟲 B 變形蟲 C 喇叭蟲 D 眼蟲 E 團(tuán)藻 三 我的判斷 正確的 打 錯(cuò)誤的打 共 36 分 1 圓柱形和球形的透明器皿裝水也有放大功能 2 放大鏡的放大倍數(shù)同它的面積大小有關(guān) 3 自然界中的晶體都是從液體中誕生的 4 魚缸里的水變綠是因?yàn)槠渲杏芯G藻的緣故 5 微生物對(duì)人類只有危害 沒有好處 6 人的最高視力也只能看清楚 1 3 毫米的微小物體 7 細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的最基本單位 生物都由細(xì)胞組成 8 蝴蝶的翅膀上的彩色小鱗片其實(shí)是扁平的細(xì)毛 9 微生物是生物 也由細(xì)胞組成 10 堿面是粉末狀的 它不屬于晶體物質(zhì) 16 昆蟲的嗅覺很靈敏 是因?yàn)樗袀€(gè) 鼻子 非常靈敏 17 蟋蟀的耳朵長(zhǎng)在頭的兩側(cè) 18 蚜蟲是黃色的 小小的 像小米 看起來密密麻麻的 19 兩個(gè)放大鏡的倍數(shù)是一個(gè)放大鏡放大倍數(shù)的 2 倍 20 電子顯微鏡可以把物體放大到 200 萬倍 21 在使用放大鏡時(shí) 放大鏡抬的越高 物體的像就放的越大 22 蚜蟲只有紅色或者黃色的 23 食鹽 白糖 堿的晶體在放大鏡下觀察都是透明的 24 制作的洋蔥表皮和葉片表皮玻片時(shí) 表皮都是透明的 25 生物的細(xì)胞都比較小 只能用顯微鏡才可以觀察到 26 印刷物上的圖片 其圖象是由色彩點(diǎn)組成的 用眼睛仔細(xì)觀察能看到色彩 點(diǎn)由紅 綠 藍(lán)組成 27 把小金魚放到盛滿水的長(zhǎng)方體魚缸中 金魚被放大了 28 在放大鏡下觀察蜻蜓的眼睛 可以看到復(fù)眼由許多小眼組成 每只小眼都 是六角形的 29 簡(jiǎn)易顯微鏡上的目鏡和物鏡都是由放大倍數(shù)不同的凸透鏡組成的 30 生物都是由細(xì)胞組成的 細(xì)胞的形態(tài)是大致相同的 31 草履蟲 眼蟲 變形蟲等是單細(xì)胞生物 細(xì)菌 動(dòng)物的卵也只有一個(gè)細(xì)胞 33 在放大鏡發(fā)明之前 人們只能依靠感覺器官來觀察世界 34 把整個(gè)洋蔥放在顯微鏡下 我們可以直接觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu) 35 我們喝的桶裝礦泉水 是經(jīng)過凈化處理的 里面沒有微生物 36 蝴蝶的翅膀上的彩色小鱗片其實(shí)是扁平的細(xì)毛 4 三 連線題 將下列人物同他的成就連起來 共 4 分 列文虎克 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出 細(xì)胞 這個(gè)名稱 羅伯特 胡克 第一個(gè)指出微生物同人類健康的關(guān)系 巴斯德 設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼 培根 制成最早可以放大 300 倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡 四 科學(xué)探究 共 30 分 1 人類觀察工具的改進(jìn) 使人類觀察的范圍擴(kuò)大發(fā)生了哪些變化 答 肉眼 能看清昆蟲等較小的動(dòng)物 放大鏡 能看清小于毫米的肉眼看不 清的東西 光學(xué)顯微鏡 能看清細(xì)胞和微生物 電子顯微鏡 能看到更小 的組成物質(zhì)的原子 分子 2 舉例哪些工作需要經(jīng)常用到放大鏡 答 公安人員 觀察腳印 觀察現(xiàn)場(chǎng)找到的纖維和指紋等 農(nóng)業(yè)科技人員 觀察植物的花朵或種子 昆蟲學(xué)家 地質(zhì)學(xué)家等 考古學(xué)家等 3 怎樣正確地使用放大鏡呢 答 方法一 觀察對(duì)象不動(dòng) 人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變 手持放大鏡在物 體和人眼之間來回移動(dòng) 直至圖像大而清楚 方法二 把放大鏡移至眼前 移 動(dòng)物體直至圖像大而清楚 4 怎樣制作簡(jiǎn)易顯微鏡 10 分 制作材料 兩個(gè)凸透鏡 紙筒 膠帶紙 制作步驟 上下移動(dòng)調(diào)整兩個(gè)凸透鏡之間的距離 直至找到物體最清的圖像 用紙筒和膠帶紙把兩個(gè)凸透鏡固定下來 一個(gè)簡(jiǎn)易的顯微鏡就好了 5 如何制作標(biāo)本觀察水中的微生物 答 用滴管吸取一滴池塘或魚缸里的水 放在載玻片上 蓋上蓋玻片 用吸水紙?jiān)谏w玻片的邊緣吸走多余的水分 6 人類探索微小世界的成果有哪些 請(qǐng)選擇醫(yī)學(xué) 食品工業(yè) 農(nóng)業(yè) 微電子技 術(shù)等自己感舉的任何一方面進(jìn)行說明 答 如 利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌 病毒 抵抗制服疾病 克隆生物 利用微生物 釀酒 發(fā)面 制作醬油等 利用微生物處理垃圾和污水 五 科學(xué)探究 五 科學(xué)探究 共 12 分 1 寫出顯微鏡各部分的名稱 5 分 5 2 按正確使用顯微鏡的方法 在空括號(hào)中填上序號(hào) 7 分 調(diào)整調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 將鏡筒鏡筒慢慢升升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡反光鏡 從目鏡往下看 能看見一個(gè)亮的光圈 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 降低鏡筒降低鏡筒 使低倍物鏡恰好在載玻片的上面 慢慢移動(dòng)