一年級上語文教案數(shù)星星北京課改版.doc

課題1.數(shù)星星教學目標1、學習“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10個生字，能讀準音，認清形，知道他們在本課中都是表示數(shù)目的。2、掌握筆畫“橫”，按筆順書寫一、二、三。3、認識田字格，能依照田字格里的范字寫字。4、能在老師的幫助下讀兒歌，大體了解意思。5、認識4個字。養(yǎng)成學生識字的興趣和認真、規(guī)范寫字的習慣。教學重點、教學難點1、學習“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10個生字，能讀準音，認清形，知道他們在本課中都是表示數(shù)目的。2、掌握筆畫“橫”，按筆順書寫一、二、三。3、認識田字格，能依照田字格里的范字寫字。預測問題每一筆的占格不準確，起筆和收筆的位置觀察不清。突破策略教師注重范寫 兒歌中學字音、字義教 學 過 程 設 計教師活動學生活動一、創(chuàng)設情境二、自主探究三、應用拓展四、課堂總結(jié)一、 師出示：s sh w j q b yi er wu shi二、 從今天起，我們要學習許多漢字，這些漢字都在一首一首的兒歌里，兒歌是一行一行寫出來的。數(shù)星星這首兒歌有6行。看，兒歌上面是題目數(shù)星星，題目前面的“1”是識字的第一課。學兒歌、識字師：每個字的上面都有一個音節(jié)，音節(jié)怎樣讀，漢字就怎樣讀，同學們自己拼讀兒歌的音節(jié)，讀讀兒歌。教師個別指導。指導讀準“二、三、四、六、十”的字音。提問：誰在數(shù)星星？天上星星什么樣？玲玲數(shù)清楚了嗎？說一說，這幾個漢字表示什么？指導書寫：（1） 認識田字格（2） 書寫“一”：*師：生字由筆畫組成，“一”字只有一筆，這個筆畫叫橫，許多字當中都有橫，看看自己的名字有沒有橫？*示范 “一”的寫法：從左往右寫，要寫平。（橫平就是這一筆寫出去不鼓肚，不塌心，不彎曲，不是單純指和本子的底邊平行。書寫時起筆略低，運筆時稍向右上方拉出。*觀察田字格里的范字：這一筆寫在哪里？兩邊頂不頂格？*提示：起筆在橫中線偏左，收筆在橫中線偏右稍靠上一點，橫要平，居中。指導自學“二、三”*看看由哪幾筆組成？想想先寫哪個橫，再寫哪個橫？筆順是什么？（從上到下）*觀察二、三：橫的長度一樣嗎？每一筆起筆、收筆的位置？每一個筆畫的位置？1、“一”的筆畫叫什么？2讀本課生字。3讀兒歌?？偨Y(jié)學生寫字情況。認讀注意傾聽，引發(fā)興趣。學生自由拼讀學生跟讀指名讀兒歌，師生糾正讀音。認讀“數(shù)、亮、晶、玲”4個字。領讀兒歌，練習朗讀。再讀兒歌。出示“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10個生字，指名讀一讀。讀準字音。注意傾聽觀察回答學生書空。*學生描紅、書寫。（一看、二描、三寫、四對照）一邊聽一邊觀察書空、書寫。課內(nèi)檢測1. 把所學生字寫一寫。2. 同桌互讀生詞。板書設計1 數(shù)星星 一 二 三課題1.數(shù)星星課型教學目標1.學習按筆畫規(guī)則書寫生字，掌握8種筆畫，能在田字格中正確端正的依照范字寫。2.學生識字的興趣和認真、規(guī)范寫字的習慣。教學重點、教學難點能在田字格中正確端正的依照范字寫。預測問題每一筆的占格不準確，起筆和收筆的位置觀察不清。突破策略教師注重范寫 兒歌中學字音、字義教 學 過 程 設 計教師活動學生活動一、創(chuàng)設情境二、自主探究三、應用拓展四、課堂總結(jié)一、 復習1、 抽生字卡片。2、 認讀：數(shù)、亮、晶、玲二、 指書寫“四”師指導：四的第一筆豎和第二筆橫折的折都要往里收一些，第三筆撇，起筆稍重，收筆要輕，要拉出筆鋒。提示筆順：四共有幾筆？先寫哪一筆？再寫哪一筆？最后一筆是什么？（先進人后關門）指導在田字格中書寫：*示范寫法。*師個別指導。指導書寫五第二筆豎向哪個方向稍斜？第一筆橫和第二筆橫有什么不同？師個別指導。指導書寫六看筆順跟隨，說說五共有幾筆？每一筆的筆畫名稱是什么？第一筆的點和第四筆的點有什么不同？（小、大）示范書寫：第一筆點，寫在豎中線上，起筆輕，收筆時輕輕頓一下，橫在橫中線上。師個別指導。七注意：第一筆橫起筆在橫中線偏左稍下，穿過中心點以后在橫中線偏右稍上收筆，豎彎鉤起筆在豎中線稍左一點。八注意：第二筆是捺，起筆在左上格，起筆要輕，收筆時輕輕頓一下再拉出捺腳。九注意：第一筆撇稍直，不要太斜，橫折彎鉤起筆后先向上方運筆，折后向下、稍左運筆，彎要有弧度，鉤要小。哪些字中有新筆畫？說說新筆畫的名稱。說一句帶有數(shù)字的話。表揚寫字認真、規(guī)范的學生。讀兒歌。讀生字卡片。認讀學生傾聽完整說說四的筆順和筆畫名稱。*觀察每一筆的位置。*學生書空。*學生書寫。看筆順跟隨，說說五共有幾筆？每一筆的筆畫名稱是什么？書空。獨立觀察五在田字