心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案.doc

祿勸彝族苗族自治縣中小學(xué)校（園）初級心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案 近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，加強教師、學(xué)生的心理健康教育與保健，預(yù)防心理疾病，已成為迫切需要解決的問題。我縣部分學(xué)校雖然成立了心理咨詢室并積極開展工作，取得了初步的成績，積累了一定的經(jīng)驗。但總的來說，工作基礎(chǔ)還比較薄弱，起步較晚，師資缺乏，工作方法較為簡單，深度、廣度不夠，落實和創(chuàng)新力度不夠足，工作的專業(yè)化程度亟待提高。為進一步加強和改進我縣教師、學(xué)生心理健康教育工作，有效地提高心理健康水平和心理素質(zhì)。特制定中小學(xué)校初級心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案。一、 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師隊伍建設(shè)， 通過培訓(xùn)，開拓輔導(dǎo)員的工作思路，提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，促進中小學(xué)生心理輔導(dǎo)體系的專業(yè)化、科學(xué)化、人文化，打造現(xiàn)代職業(yè)化輔導(dǎo)員團隊，為我縣教育發(fā)展服務(wù)。二、培訓(xùn)目標使教師了解心理學(xué)基本原理及心理問題產(chǎn)生的原因 、表現(xiàn)，具備心理健康教育的職業(yè)道德和基本素質(zhì)，預(yù)防和調(diào)控教師職業(yè)發(fā)展過程中的心理矛盾，心理困惑和心理疾病，更好的認識自我，完善自我，健全自我。同時，能根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，在教育教學(xué)工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧，幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的一些心理問題，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強學(xué)生心理健康，開發(fā)學(xué)生心理潛能，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，促使學(xué)生健康成長。三、培訓(xùn)內(nèi)容1學(xué)校心理健康教育的途徑及方法；2學(xué)校心理輔導(dǎo)、心理咨詢的操作技能；3學(xué)生心理健康教育案例分析；4觀摩部分心理輔導(dǎo)室。四、培訓(xùn)對象1.各學(xué)校負責教師、學(xué)生心理健康工作的專兼職人員；2.對心理學(xué)有濃厚興趣并愿意為學(xué)校、教師、學(xué)生心理健康服務(wù)，在教師、學(xué)生中有較強親和力的人員。3.參訓(xùn)教師年齡不得超過45歲。五、培訓(xùn)形式1采用集中學(xué)習和分散研修、理論與實踐相結(jié)合的方式。2培訓(xùn)內(nèi)容及步驟：第一階段：脫產(chǎn)學(xué)習，2012年4月16日至4月19日，共4天。集中進行理論培訓(xùn)和實踐安排。第二階段：返崗實踐，2012年4月20日至6月20日，共90天。學(xué)員回原單位完成心理健康教育實踐，在省市專家指導(dǎo)下，開展心理輔導(dǎo)。第三階段：2012年6月21日至6月22日，總結(jié)交流、成果匯報及考核驗收，共2天。六、培訓(xùn)評價考核1理論考核：對所學(xué)科目進行考試，由縣教師進修學(xué)校在第一階段組織實施。2實踐考核：建立心理輔導(dǎo)站，并開展工作。交案例分析1篇；總結(jié)1份以及研究成果匯報材料。由縣教師進修學(xué)校在第二、第三階段組織考核。七、培訓(xùn)組織與管理1中小學(xué)校心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，縣教師進修學(xué)校組織實施。2綜合考核合格者，縣教育局頒發(fā)初級心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)合格證書， 取得培訓(xùn)合格證者，按規(guī)定認定繼續(xù)教育學(xué)分5分。八、培訓(xùn)經(jīng)費根據(jù)云財教20067號文件和云計收費2002749號文件，每人交培訓(xùn)費、教材資料費等共300元。學(xué)員培訓(xùn)費、教材資料費、車旅費等按有關(guān)規(guī)定回原單位報銷。九、相關(guān)要求1.請各校于2012年4月10日前將參訓(xùn)人員報名表交教師進修學(xué)校教務(wù)處（郵箱：）。2學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習情況、出勤、考核結(jié)果將作為選派參加中級培訓(xùn)的主要依據(jù)。3集中理論培訓(xùn)報到時間及地點：2012年 4月16日下午2：305：00，在教師進修學(xué)校報到。4.參訓(xùn)教師在往返途中及培訓(xùn)期間，請注意安全。5.請各學(xué)校按所分配名額選派人員參訓(xùn)，需要增加名額的學(xué)校請于進校聯(lián)系。祿勸彝族苗族自治縣教育局二一二年三月十五日附：名額分配表（表一） 報名表（表二）祿勸彝族苗族自治縣中小學(xué)校心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)名額分配表學(xué)校分配名額學(xué)校分配名額一中2人屏山小學(xué)2人民中2人民族小學(xué)2人二中2人屏山中心校3人三中2人翠華中心校3人職中2人九龍中心校3人屏山中學(xué)2人轉(zhuǎn)龍中心校3人秀屏中學(xué)2人烏蒙中心校2人翠華中學(xué)2人雪山中心校2人九龍中學(xué)2人茂山中心校3人轉(zhuǎn)龍鎮(zhèn)中2人云龍中心校2人烏蒙中學(xué)1人中屏中心校2人雪山中學(xué)1人撒營盤中心校3人茂山中學(xué)2人湯郎中心校2人云龍中學(xué)1人馬鹿中心校2人團街中學(xué)2人烏東德中心校2人中屏中學(xué)1人則黑中心校3人