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蘇教版四年級下學期語文期末檢測卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 知識運用 (共6題;共32分)1. (5分)我會看拼音寫詞語。 zhn xinxn fnchn nchn shxn k_2. (5分)讀拼音,寫詞語。yo wnkun wji zhk jizh wn_3. (8分)成語接龍。(填上適當?shù)淖?,使成語首尾相連) 暗無天(_)新月(_)想天(_)門見(_)低聲下(_)象萬(_)軍萬(_)到成(_)4. (7分)把下列的歇后語補充完整,并寫出兩條自己知道的歇后語 (1)芝麻開花 1(2)1 一清二白 (3)十五個吊桶打水 1(4)1 2 (5)1 25. (2分)古詩詞運用。 西塞山前景物很美,因此張志和寫道:“_”所填詞句的意思:_。6. (5分)按要求寫句子。 父親幫我蓋好被子。(擴句)我提著父親做的燈籠,和小伙伴們玩的很痛快。(縮句)那是一盞最美的燈。(感嘆句)二、 閱讀理解 (共2題;共40分)7. (22分)閱讀下文,回答問題村井村中有一口井,在一棵高大的苦櫟樹下,圓圓的井身是磨石條拼砌的(長、印、蓋)著青苔,古色古香。從我記事起,村里人就喝著她的乳汁。清晨,來打水的人絡繹不絕。大桶、小盆、陶罐、扁擔在黎明的光影里合奏成一支古老的、濕漉漉的曲子。井沿總是濕漉漉的,從井沿向各家的小路也是濕漉漉的。夕陽西下,村里的媳婦小姑們,_了竹籃,_了鋁盆,_了鐵桶,_了衣槌三三兩兩地綴著井沿。不一會兒,_的取水聲、_的搓衣聲、_的搗衣聲,一圈圈地漾了開去。月亮升起來,(旋即、隨即、當即)又垂落在井底。井朦朧,樹朦朧,月朦朧,鳥朦朧。村里地姑娘仍不愿回家,嬉鬧聲,潑水聲,追趕聲,銀鈴般的笑聲井全都聽見了,井便非常的快樂。村中有詩云:“井潭落月影,村女失衣聲。”無論多大的暴雨,井總是清澈見底,水草依附,如少女的明眸。無論多么干旱的季節(jié),井總是汪汪的,盈盈的,如十五的月亮。一線清流,不緊不慢地從井中溢去,繞鄉(xiāng)村旁的田間一晃便十多年了,那盈盈的、快樂的村井總在我鄉(xiāng)夢的清波里依徊。前些日子,回家過暑假。夜晚,吃了幾片西瓜仍不解渴,我便提議:“去打井水吧?!备赣H低頭不語。母親說:“只怕不好打了,你要去,當心蛇?!逼拮犹岢鲆胰タ纯淳?。月牙兒淡淡的,夜蟲清唱?;牟葺螺?,苔痕滿地。那高大的苦櫟樹也被砍了,干枯的根系像垂暮老人的手掌,緊緊地抓住井沿的泥土。我問母親:“這井怎么了?這么淺了?!蹦赣H說:“這井廢了,你不見村里人如今家家都用上自來水了?!蔽胰匀幻曰蟛唤?。正在上理工大學的妹妹用物理的知識解釋說,井沒人打,那滲水層便日漸枯萎、堵塞。照理論計算,不出十年便要成為一口枯井。我一驚,仿佛看到了一只盲人的眼睛,空洞、干枯、死寂,就如那沒有生命的井。妻子若有所思地說:“井不用則淺,用則盈。人也如井呀。” (1)在文中橫線處填上恰當?shù)膭釉~(不能重復)夕陽西下,村里的媳婦小姑們,_了竹籃,_了鋁盆,_了鐵桶,_了衣槌三三兩兩地綴著井沿。(2)在括號處選擇合適的詞語(長、印、蓋)_著青苔 (旋即、隨即、當即)_又垂落在井底(3)在橫線上填上合適的象聲詞。不一會兒,_的取水聲、_的搓衣聲、_的搗衣聲,一圈圈地漾了開去。(4)聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。絡繹不絕:_。迷惑不解:_。(5)文中具體描寫村井是盈盈的,快樂的是第_至第_自然段,在這幾個語段中作者運用了_、_和_的修辭手法。 (6)當“我”看到自己在童年時留下美好印象的井完全變了,會想些什么? (7)妻子若有所思地說:“井不用則淺,用則盈。人也如井呀。”這句話的意思是:_。 8. (18分)認真閱讀富饒的西沙群島選段回答下面的問題。西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢里穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的文條;有的頭上長一簇紅纓;有的周身像插好多扇子,游動的時候飄飄遙遙;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說得那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。(1)選段中概括描寫海水的詞語是_,它的近義詞有_。 (2)是什么原因讓海水顏色豐富? (3)哪些詞句可以讓我們感到魚很多,請你找出來,至少3處。 (4)選段的主要內(nèi)容可以概括為_(5)仿照選段,用上“有的有的有的”補充下面的句子。樹葉的形狀各不相同。三、 寫作 (共1題;共5分)9. (5分)生活中每個人都有對手,每個人也都需要對手。請以“對手”為話題,寫一篇記敘文,敘述你和對手之間發(fā)生的事。350字左右。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 知識運用 (共6題;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2

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