部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷.doc

部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 (共8題；共64分)1. （6分）比一比，組詞。 格_略_ ； 辯_辮_ ；錯(cuò)_臘_ 2. （10分）給形近字組詞。 抖_磨_訪_精_村_蚪_魔_坊_清_材_3. （6分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。藍(lán)jng lng_生活在大sn ln_里。奶奶在shu jn_邊洗著nio b_。我們?cè)谕鎡io sn_yu x_。4. （10分）比一比，再組詞蔥_妖_殖_慘_枯_忽_妖_植_參_苦_5. （10分）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。汗流_背 迷_不解 _名其_人_馬_ _轟_炸 _開(kāi)_笑6. （14分）填空。月光曲一文景美情深，課文朗讀應(yīng)該是_的基調(diào)；個(gè)別地方如描寫(xiě)風(fēng)起浪涌的語(yǔ)句朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)是_的。前事不忘，_。天下興亡，_。_，不亦說(shuō)乎？_，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?；ǔ?、鳥(niǎo)的天堂、貓、只揀兒童多處行的作者分別是_、_、_、_。景陽(yáng)岡一文節(jié)選自我國(guó)四大名著之一的_，其余三大名著分別是_、_和_。7. （3分）給劃線的字選擇正確的解釋。A平滑，光溜 B單，只 C一點(diǎn)兒不剩我花光了兜里所有的錢(qián)。_我發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的小石頭。_我光想著去游玩，而忘記了與朋友的約會(huì)。_8. （5分）按要求寫(xiě)句子。 那些貪得無(wú)厭的家伙們難道不明白我們一直對(duì)他們忠實(shí)友好嗎？（改成陳述句）我們激動(dòng)得已經(jīng)差點(diǎn)流出了眼淚。（修改病句）風(fēng)暴把我們拋入崖底。（改成“被”字句）媽媽爸爸參加表彰大會(huì)去了。（加標(biāo)點(diǎn)改變句意）二、 閱讀 (共1題；共22分)9. （22分）閱讀下文，回答問(wèn)題橋（節(jié)選）水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走?！崩蠞h吼道：“少?gòu)U話?？熳?。”他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。（1）寫(xiě)出下列劃線字詞的正確讀音_竄上來(lái)放肆攙扶祭奠（2）找出描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的情況非常危急的句子。 （3）“老漢似乎要喊什么”，他會(huì)喊什么呢？ （4）“木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟?！边@句話運(yùn)用了_的修辭手法，不僅形象地寫(xiě)出了木橋_的危急情景，也為下文寫(xiě)木橋_埋下了伏筆。（5）選文最后五個(gè)自然段每句話都是獨(dú)立成段的，你認(rèn)為這樣寫(xiě)的好處是什么？三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)10. （5分）看圖寫(xiě)話觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個(gè)小朋友是如何來(lái)解決這件事情的?說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共8題；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、